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        • 四年級的作文

          時間:2022-11-26 08:50:24 四年級作文 我要投稿

          有關(guān)四年級的作文匯編8篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)四年級的作文匯編8篇

          四年級的作文 篇1

            我是一個溜溜球,是我的小主人從玩具商手里買來的。

            我是由航天專用鋁合金打造的,中間有一個中軸;兩邊有兩個側(cè)軸,我還穿著一身寶石藍的衣服呢!近來,我非;穑蠹叶紦屩I,玩,有的八十元;有的八十五元;有的一百元;還有的二百八十元。有的是藍色;有的是綠色;有的是黃色;有的是黑色;還有的是白色,有的叫“白月”,有的叫“陽光”,有的叫“鬼神”,有的叫“孔雀”,還有的叫“冰皎”。電視上演的小學生不讓帶溜溜球去學校,是因為影響學習,有的學校說是因為小孩控治不住自己上課時也在玩,可專家說:“溜溜球可以鍛煉人體的上肢的`協(xié)調(diào)性,能鍛煉身體,是對人體有益的游戲!敝钡浆F(xiàn)在還僵馳不下呢。

            我的玩法是:“把繩子套在中指的第二個關(guān)節(jié),兩手配合就可以做出多種多樣的動作,花式。”現(xiàn)在還有人發(fā)明了雙手溜溜球,非常困難,我看不練個三五年也是不行的。不過我還是送給大家一首詩:

            抵制不良游戲,拒絕盜版游戲,

            注意自身保護,謹防受騙上當,

            適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,

            合理安排時間,享受健康生活。

            哦,我的主人來了,我要去玩了,再見。

          四年級的作文 篇2

            瘋狂的兩圈瘋狂的兩圈的內(nèi)含意義是什么呢?肯定你現(xiàn)在滿腦子的謎題,那我就告訴你吧!——是騎自行車兩圈的比賽。星期天早上,我徐力偉、胡成冬,張應浩等人來了一場驚心動魄的比賽。誰是勝者?請聽下回分解。

            “開始啦”陳超然殺豬般大叫一聲!八蟆⑺、梭、梭”。四輛自行車如同脫弓的'箭,飛一般射向前方!袄病⒗、啦……”胡成冬暫時第一,高興地不得了“啊”,“轟”的一聲,胡成冬連人帶車飛了出去撞到了樹上。第二名的張應浩高興地不得了,成為了第一名,而我和徐力偉騎過后,胡成冬回到了賽道,奮勇追趕。那種力量使胡成冬的速度提高了很多,不久超過了徐力偉,我沖來。“一圈”陣超然大吼一聲。胡成冬一驚又連人帶車飛到了草叢上,那張應浩回頭一看,大笑起來,沒想與停在路邊了“老爺車”來了個擁抱。“呀”!我漁翁得利。沖向前方,我想他們呢?我回頭一看,剛好徐力偉追了過去,差點在原地轉(zhuǎn)個幾圈。“啊”!我立刻上自行車向前沖去,因為后面是輛小汽車,正好小汽車將張應浩和胡成冬擋在前方。而在終點不遠處徐力偉以為第一拿定,高興地下車,舉起前輪。而在一瞬那間,我到了終點?上炝ピ诮K點線前跳舞,沒有過終點線。而我過了終點線,所以第一是我的,第二名是徐力偉,“嘆!”胡成冬倒霉的拿了第三名,而張應浩拿了一個到數(shù)第一名。

            這次比賽勝者雖然是我,但是卻是靠運氣而得的,希望下次能真正的賽一場,當然場地在更寬闊的秘密地點。

          四年級的作文 篇3

            爺爺?shù)囊浑p手,是粗糙的一雙手。

            爺爺是一個鐵匠,我曾仔細觀察過爺爺?shù)氖,他的手上布滿了皺紋,手指上面還有很多細小的裂口,有時還滲著血絲,好像是手指頭經(jīng)不住爺爺?shù)?折磨,在呻吟著喊疼。爺爺?shù)氖诌常常沾滿泥土和鐵銹。他經(jīng)常洗手,但好像永遠也洗不干凈……

            爺爺?shù)氖,是勤勞靈巧的一雙手。

            爺爺開了個修理鋪,整天拿著錘子叮叮當當?shù)厍茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎茫梢哉f是遠近聞名。一提起“×××”師傅,很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關(guān)的工具,既結(jié)實又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過多少活兒,他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。

            爺爺?shù)氖郑谴葠鄣囊浑p手。

            小時候,爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過臉龐,好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處,有時候我后背癢了,就讓爺爺用手給我摸一摸,他一摸,就立刻不癢了。

            這就是爺爺手,一雙偉大的手!等我長大了,有了工作掙了錢,第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油,好好保護爺爺?shù)氖帧?/p>

          四年級的作文 篇4

            隨著人們生活水平的提高,私家車是越來越多,可帶來的問題也不少,汽油能源的大量挖掘,汽車尾氣的大量排放,都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點,低碳,環(huán)保可是首要的哦!

            我夢想中的汽車所需的.燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用擔心,我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車隨時隨地充滿正能量。

            汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就可以慢慢地升起來了,讓你飛過去;如果你想去水下探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩時,迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。

            這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情好的話,它就會是紅色的;心情差的時候,它就會成藍的;如果你心情不好的話,立馬就變成了黑的。

            怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車嗎?

          四年級的作文 篇5

            你就是冬日里的陽光,在黑暗的隧道里,指引著我正確的方向。

            當我接近懸崖邊上時,我的腦海又出現(xiàn)了你那溫暖的笑容。爸爸,你帶給我的永遠都是幸福,帶給我們的都是微笑。我不知道,在這陽光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。

            家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,在你的身后逐漸成長的我,已經(jīng)有了自己的圈子與天空。自然而然的,父親正在逐漸退出我的世界。無意中,我抬頭時看見了父親你從前的滿頭黑發(fā)中已有了一根根銀發(fā)絲。父親那記憶中永遠挺直的后背,已經(jīng)略顯彎曲。我這才發(fā)現(xiàn),你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的記得你在我初中畢業(yè)典禮時說的一段話:“令我感到驕傲的是,我有了這樣的一個女兒,并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她,我希望在我離開她后,她可以照顧她身邊的`人,最重要的是我讓她學會愛自己。”當時我聽到后是有多么的震撼。父親,他為人父,他也許并不期待什么,看著我的成長不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。

            再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,我一生都不會忘記他對我說的那句話:“一個學會愛自己的人,才值得別人去愛!

          四年級的作文 篇6

            小男孩用他那會說話的大眼睛凝視著巨人,也不知是小男孩的眼睛有魔力還是怎么的,巨人看著他的眼神,心里覺得自己哪里做錯了。突然巨人一下子抱住了那個男孩:"噢,孩子”巨人恍然大悟,"不是春天不光顧我的花園,而是春天被我那顆冷酷無情的心趕走了啊!要不是你及時給我敲了警鐘,春天將會永遠被我該走了。謝謝你!”說完,巨人立刻拆除了圍墻,并立起了一塊"請自由玩!钡氖。孩子們見巨人拆除了圍墻,爭先恐后的涌入了花園。他們快樂的唱啊、跳啊,別提有多高興呀。

            又一年春天到了,孩子們陸續(xù)來到巨人的花園,沉醉在醉人的花香中,他們圍著巨人跳起了舞。巨人心中蔓延著一種無法言喻的幸福。

            夏天到了,花園里柳綠花紅,綠樹成蔭。巨人坐在一棵枝繁葉茂的樹下,靜靜地等待著孩子們。”隨著一聲"叮咚”的門鈴聲,活潑的孩子們一起飛奔了進來。原來啊,這群可愛的小天使是約好了一起來聽巨人講故事的。

            緊接著,巨人繪聲繪色的說:"從前,在一個很美很美的村子里,住著牛郎一家。可是,噩耗降臨了,他們的父親不幸去世了”……”孩子們聚精會神的聽著。不知不覺,炎熱的夏天就這樣過去了……

            秋天,落葉紛飛,瓜果飄香。孩子們歡快的提著小果籃來到了花園。他們分散開來,有的摘果子,有的拾落葉制標本……巨人看著這群忙得不亦樂乎的孩子,不禁加入了他們的行列。就這樣,孩子們度過了一個充實而美滿的秋天。

            時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就到了寒冬。孩子們都穿上了自己的.新棉襖,相約來到了巨人的家。他們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得可高興了!潔白的雪地上就下了許許多多的幸福的腳印。

            現(xiàn)在呀,這個美麗而獨特不再是巨人私有的了,因為——他把這個幸福的花園贈送給了世界上所有的“天使”。

          四年級的作文 篇7

            仰望藍天,此時已不再是我們的天空,草地也不再是我們傾訴的對象;貞浧鹉切┠甑拇笥,才發(fā)現(xiàn)那些年仿佛一秒便走過了。

            還記得那些年我們的天空,那便是我們的天堂。有著歡聲笑語的嬉戲;有著發(fā)奮圖強的意志;有著激烈拼搏的斗爭;有著不為人知的秘密。曾經(jīng),天空下的籃球場是我們尋歡作樂的地方;曾經(jīng),天空下的玉屏亭是我們稍作休息的地方;曾經(jīng),天空下的教學樓是我們團結(jié)奮斗的地方。曾經(jīng)的曾經(jīng),換來的只有一片孤凄悲涼,現(xiàn)在的現(xiàn)在,換來的只有一時夜長夢多,F(xiàn)在,我們的防線倒塌,只得讓“敵人”猛烈地侵蝕著它,而我們又無能為力,只想把它留下。

            還記得那些年我們的草地,那便是我們的樂園。有著不負眾望的加油;有著堅忍不拔的毅力;有著談笑風生的打鬧;有著十指連心的約定。然而現(xiàn)在的我們都找不著一絲蹤跡,只能看見“敵人”的快樂與我們的悲涼。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們可以在草地上打滾,現(xiàn)在的'現(xiàn)在我們只能站在校門口靜靜仰望,無能為力的我們只想把它留下,即便是留在我們的心中。

            還記得那些年我們的大雨,那便是我們的課堂。有著淡淡墨香的字畫;有著朗朗上口的書聲;有著安定有序的課堂;有著沖進雨中的渴望。雨兒伴隨著我們一起學習、一起讀書,每時每刻伴隨在我們的身邊。我們這群小鬼們時而會沖到雨中嬉鬧;時而帶著把傘與雨兒打著招呼;時而用溫柔的手來感受雨點的冰冷。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們與大雨一同見證我們的一天,現(xiàn)在的現(xiàn)在我們只能呆呆地望著,而不能觸及我們留下的余溫,它們一點一滴地落在地上,而我們的心一點一滴地被它劃傷,好涼好涼,涼到?jīng)]有了溫度。我很想挽留住它,而我并不能這樣做,只能把它留在心中。

            寄托在我心中的那些年!我該如何挽留下你,留住你與我們的一切?我想留下,留下你們與我們的那些年,并對此至死不渝……

          四年級的作文 篇8

            一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩

            出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多

            到了一片農(nóng)田,我們停了下來啊,真是一眼望不到邊呀,遠遠望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了我摘了一個黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得很筋道,還有點甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的'土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的

            今天去郊外讓我學到了許多知識,農(nóng)村真好啊

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