實(shí)用的我的四年級作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我擁有一個遠(yuǎn)大的理想，就是長大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
那是一個春光明媚的下午， 于 老師拿來了幾張報名表說：“學(xué)校發(fā)了幾張報名表，是主持人金話筒比賽，誰想報名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。
回到家，征得了爸爸媽媽同意。我以后就認(rèn)真訓(xùn)練，把臺詞背過，從利津一直比到了濟(jì)南。
我在幻想，長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上，主持著各種節(jié)目，不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓(xùn)練時，我在刻苦地背詞，反復(fù)琢磨感情的基調(diào)，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。
現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多閱讀，為未來的.職業(yè)打下基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我在內(nèi)心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前沖！
我的四年級作文 篇2
提起班長，我從心眼里佩服他，因為他樂于助人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。
班長長得高高的，腿長長的，一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次，我和他做同位的`時候，我因腿扭了而一上午沒去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護(hù)欄上，向操場上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個熟悉的身影向教學(xué)樓跑來，是班長！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長也跑了上來。我問他：”你上來干什么？“沒想到他竟然說：”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容�！斑M(jìn)了教室，班長先拿起書，給我講上午學(xué)的知識，并拿起筆在紙上畫著，寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過班長與我友情的通道，流到了我的心里。
還有一次，老師讓班長分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時候，還有兩個同學(xué)沒有：一個是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！
我的四年級作文 篇3
星期六或星期天，人們常常會看到兩個人，一個高一個矮的走在路上。她們一個妹妹頭，一個馬尾辮，小巧的嘴巴，平直的鼻梁，亮堂堂的眼睛。高的是我的姐姐，矮的便是我了。我的姐姐有三大特點(diǎn)：愛逞霸王、膽小、成績好。
愛逞霸王
有一次我和姐姐還有弟弟在外公家玩辦姨媽媽家，我問：誰當(dāng)千金大小姐?姐姐滿口霸氣的說：哼哼，我是千金大小姐，弟弟是保鏢，你自然是丫頭了。話音剛落，我就生氣的說不行，這樣……我話還沒說完，姐姐就沖著我大吼：不行什么，誰要是再開口，我就要他小命。姐姐一說嚇得我們真是啞巴吃黃連有苦說不出。
膽小
上個星期天晚上，天很黑，九點(diǎn)鐘左右的時候，我和弟弟在玩一個無名游戲。突然，姐姐在我后面大聲的說：姜春春，和我一起去上廁所，廁所的燈壞了，我有點(diǎn)怕。我聽了以后很不耐煩的說：你自已去嘛，黑有什么好怕的，打起手電筒去就好了嘛。姐姐聽了以后嘟嘟嘴說：萬一電筒沒電了呢?快點(diǎn)和我去上廁所。我聽了以后喪氣的說：好吧，我陪你，我的千金大小姐。哎，誰叫你是我姐姐?
成績好
有個星期六姐姐來我家給我說了她寫期中測試卷的'過程，她說，她拿到卷子以后，先看了看后面的應(yīng)用題不太難，就把應(yīng)用題先做了，之后她把前面的1至5大題做好了。這時發(fā)現(xiàn)還有半小時的時間，她就好好的把卷子檢查了一遍，檢查完了以后她把卷了交了。姐姐說，考完后卻比考試時更緊張了，因為怕有一些錯誤沒發(fā)現(xiàn)考不上九十分。誰知姐姐剛給我說完，老師打來電話說她考了一百分，我聽了以后很是吃驚。
這就是我霸氣、膽小卻又成績優(yōu)秀的姐姐，她有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的姐姐。你們的姐姐呢?
我的四年級作文 篇4
一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄。她不過是個非常平常的人而已，但她有許多值得我敬佩的精神。
她有一頭烏黑的長發(fā)，成天扎著一條馬尾辮，高高的鼻梁上扛著一副棕色的眼鏡，身材苗條，性格活潑開朗，身高1。58左右，眼睛大又圓，猶如無暇的.黑寶石。
她的體育成績很好，連續(xù)2屆拿到獎杯！這是她努力付出的結(jié)果。她每天都進(jìn)行晨跑，風(fēng)雨無阻。晴天，她從公園門口出發(fā)，繞著公園跑一圈，速度甚快！回到小區(qū)，她再在走廊里慢跑一個來回才背起書包，踩著單車去上學(xué)。如遇雨天，她會在走廊里以快速度跑幾個來回，再背著書包，把雨傘固定在單車上，踩著單車去上學(xué)。因此，體育考試的時候，她都拿滿分！
她不但體育好，而且學(xué)習(xí)成績也很棒。她那學(xué)習(xí)勁兒，簡直就是作業(yè)狂熱分子！她一坐下來，雙手總是捧著一本書，全神貫注地閱讀著；她經(jīng)常買習(xí)題來做，借此提高自己的學(xué)習(xí)成績；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡得正香甜的時候，她還在臺燈下翻閱書籍、在電腦前打讀后感；遇到難題時，她總是先靜靜地思考，翻找資料，實(shí)在想不出，就向師長問個水落石出，從不會不懂裝懂，隨手一丟。
她助人為樂。當(dāng)別人遇到難題時，她都耐心地幫他解答，從不說一個“不”字！一次，她的同學(xué)到她家寫作業(yè)，寫著寫著，他遇到了一個難題，他翻看數(shù)學(xué)書，沒有解答的方法，這是一道思考題。他向她尋求答案，她細(xì)心地為他解答，直到他懂了為止！
我敬佩她！她樹立了一個榜樣，我以她為我的偶像！她就是——我的表姐！
我的四年級作文 篇5
陽光慵懶地爬上枝頭，透過密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑駁駁。地面上是細(xì)碎的日影。我漫步在林間，哼著《我的主題曲》，正朝我夢中的小屋走去。
一聲悅耳的鳥鳴劃過天空，我抬頭望望碧空如洗的天空，一縷冬陽鉆進(jìn)我的心窩——暖！我在這林間尋尋覓覓，尋尋覓覓，在林間小路上，留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭，就是我夢中的小屋。周邊，一點(diǎn)又一點(diǎn)淡淡的.紫色若隱若現(xiàn)，充滿了幻覺般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳著，我加快了步伐，溫馨的紫色色調(diào)在我心中流動，泛起了一陣又一陣的溫暖。
這是一座近似閣樓的小屋。看到了這座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡頓時黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成，房頂是心型的，從上面掛下了一個牌子，上面赫然映著四個大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時亮了起來，我上前撫摸著這幢房屋，眼中流露出無限的溫柔，我笑了。
推開門，映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭制成的，散發(fā)出淡淡的樹木的芬芳，墻壁是白色的，上面點(diǎn)綴著一個又一個紫色的小圓點(diǎn)，讓人心中倍感親切。小屋里全是毛絨玩具，我抱到一個小熊，吻了一下它的鼻子，親昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，這小屋不是堆滿了玩具，而是堆滿了溫暖。
從床邊傳了幾聲尖細(xì)的叫聲，一只全身棕色的卷毛小東西鉆了出來，哇！小狗！我飛奔過去，將它摟在懷里。
晚上，我躺在柔軟的席夢思床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我走出小屋，來到院子里。坐上竹藤秋千，思緒萬千。螢火蟲在夜間穿梭，如同一盞盞小燈籠。我抱著小熊倚在秋千上。夜，多么寧靜，多么溫暖，有了小屋的陪伴，我不覺得孤獨(dú)，不覺得寒冷了。
糊在心頭的，只有溫暖。
我的四年級作文 篇6
我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多，沒有中學(xué)、大學(xué)那么深奧。可是我們學(xué)到了許多知識：有的使我視野開闊；有的教育了我怎么做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的是柏老師那節(jié)自然課了。
那天，教自然的柏老師剛一走進(jìn)教室，我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西：幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪，不知道柏老師葫蘆里賣的是什么藥。柏老師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今天，我為大家?guī)砹艘黄俊Щ靡后w’�！贝蠹叶疾徽f話了，專心致志地向講臺看了過去。
只見柏老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標(biāo)著“肥皂水”的試管，這時，奇跡發(fā)生了：剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色！柏老師什么也沒說，有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時，更不可思議的是發(fā)生了：小蘇打一下子變成了紅色！看著我們目瞪口呆的樣子，柏老師笑著解釋道：“其實(shí)剛才的.魔幻液體是甘藍(lán)汁，從剛才的實(shí)驗中我們還可以知道：紅甘藍(lán)汁遇酸變紅，遇堿變藍(lán)……不知不覺就下課了，但我卻還沉寂在柏老師的精彩的講演和神奇的實(shí)驗，柏老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了！自然科學(xué)中原來有這么多奧秘，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。
我的四年級作文 篇7
我的學(xué)校名叫管城區(qū)實(shí)驗小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱著一個足球，女孩左手抱著一本書，他們倆凝視著前方的`飛機(jī)，他們是中國的希望。
雕像南邊有七個乒乓球臺，課間十分鐘，我和朋友們便會掂著乒乓球拍，拿著乒乓球，沖向乒乓球臺。
繼續(xù)前行是五層的教學(xué)樓，它是我們汲取知識營養(yǎng)的地方，我們在老師的教導(dǎo)下在那里讀書、寫字、畫畫，遨游在知識的海洋。
校園北側(cè)是個大大的綠茵操場。下課，那里是我們歡快游戲的樂園，我們做著各種各樣的游戲，操場一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動。放學(xué)會和星期天，那里是足球隊同學(xué)們的天地，他們不怕風(fēng)雨，在足球場奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！
我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因為有大樹，學(xué)校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多么和諧呀！
在美麗的校園里，我們健康快樂地成長。我愛我的學(xué)校！
我的四年級作文 篇8
我家樓下有一片空地，空地上種著一排排碧綠的鳳尾蕉，鳳尾蕉的葉子像一把大扇子，鳳尾蕉的周圍是五顏六色的花，像一個植物園。樓下王奶奶家的小花貓?zhí)焯煸谥参飯@里玩。這只小花貓的頭是黑白相間的.，身體是全黑的，尾巴是灰色的，爪子是白色的，像穿了幾只小襪子。
別看小花貓這么可愛，你絕對不知道它有多么調(diào)皮，多么的貪吃。
有一次，我和幾個同學(xué)比賽跑步。比賽開始了，我拼命地往前跑，馬上就要到終點(diǎn)了，小花貓突然從旁邊的鳳尾蕉下鉆了出來，嚇了我一大跳，它跑到我的身邊，用尾巴蹭著我的腿，癢癢的，我不由自主地蹲了下來。就在這一瞬間，同學(xué)們都已到了終點(diǎn)�！皻馑牢伊耍粜∝�，我要有功夫早把你踢到“西天”去了�！蔽覍χ∝埓蠛�。
你看小花貓夠淘氣的吧，我再讓你見識一下它的貪吃吧。
下樓時，我拿了一條小魚去喂小貓，剛放到小貓面前，不知從哪兒跑來一只野貓，叼起小魚像箭一樣飛走了。小花貓氣得把尾巴翹的老高，弓著背，四肢用力撐起，雙目圓睜，并且嗓子里發(fā)出“呼呼，呼呼”的像煙民咳嗽的聲音。我望著發(fā)怒的小貓，慌忙又跑回家拿下來一條小魚。小貓一看有魚吃，就慌忙吃了起來，也不再生氣了。
我喜歡樓下的小貓，你是不是也很喜歡呢？
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