【精華】四年級(jí)成長的作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長的作文 篇1
個(gè)人成長的過程中，都不會(huì)很順利的，每次都會(huì)遇到不好的事情，遇到同學(xué)的恥笑和老師的批評(píng)，還有父母的教誨。
記得小時(shí)候，自己沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮，吃喝玩樂。可一年一年過去了，作業(yè)也一年一年的積累多了，考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)考的很差，但是如果是好生也有粗心大意考不好的時(shí)候，總會(huì)被父母親打罵，說：“怎么考的這樣差，不是平常都是考很好的？你讓我很沒面子的'！”可是誰都知道這如果很多會(huì)讓孩子有童年陰影而漸漸討厭自己的父母親。
周老師曾教過我們一首歌“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”，高年級(jí)肯定會(huì)有輕微嫉妒或心里難過的感覺，哎，但還是沒有辦法，我想，世界上所有讀過書的孩子都想躺在床上睡個(gè)十天八天九天的，但沒讀過書的孩子卻不一樣，反而渴望讀書，這就是富有和貧窮的相反之處。
可是，你不想遭到煩惱，但我可以準(zhǔn)確的告訴你，就像大富翁一樣，失敗了，再站起來，失敗了，再站起來，這樣沒玩沒了，最終還是到達(dá)了終點(diǎn)，只要有志氣的孩子，心里必有一句話“失敗就是成功之母”最后他們還是到達(dá)了“終點(diǎn)”，取得了好的工作事業(yè)，不要搭理父母親的管教，就當(dāng)是一個(gè)教誨，不要忘記老師的話，不要忘記朋友之間的友誼，這是我周佳穎這幾年收集的進(jìn)果，也可以說是結(jié)果吧，很多孩子都渴望休息，但休息太多也會(huì)走向“失敗”。
四年級(jí)成長的作文 篇2
在我的成長記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。媽媽聽后又接著問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實(shí)情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說出了一、兩個(gè)考得比我好的同學(xué)。媽媽一點(diǎn)也沒懷疑，還非常耐心地對(duì)說：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分?jǐn)?shù)并不高，還是要繼續(xù)努力的！”聽完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評(píng)自己：沈靚啊沈靚，你為什么要對(duì)媽媽撒謊呢？對(duì)媽媽應(yīng)該說實(shí)話呀……
甜！閱讀課上，語文老師突然走上講臺(tái)，對(duì)我們大家說：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學(xué)，她的習(xí)作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報(bào)上！”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“沈靚真是太厲害了，她是怎么做的`的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！
苦！每當(dāng)大考臨近時(shí)，我們的生活是用一個(gè)“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶著大家一起讀課文；上下午六節(jié)課，語、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習(xí)；晚上回家，三科復(fù)習(xí)作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學(xué)課也給停了，唉！
辣！當(dāng)粗心的毛病屢犯不止時(shí)，媽媽就會(huì)非常激動(dòng)地、像開連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯(cuò)誤是多么的不可思議，平時(shí)數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙，針對(duì)性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少，按理說，訓(xùn)練已要達(dá)到掌握知識(shí)的要求，可就是因?yàn)槟愕拇笠�，�?dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的低級(jí)錯(cuò)誤發(fā)生，如果再不警醒，你會(huì)吃大虧的，即使偶爾考個(gè)高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發(fā)燙！
成長的過程中，因?yàn)橛辛恕八�、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才�?huì)豐富多彩！
四年級(jí)成長的作文 篇3
我成長中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午，我放學(xué)回家，剛到家放下書包，媽媽就笑瞇瞇地走了過來，對(duì)我說：“明天是你的生日，我給你買了一個(gè)禮物，你看看喜歡嗎？”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練？”我高興地答應(yīng)了。到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過來說：“要我扶你嗎？”我擋開媽媽的手說：“不需要！”說著便準(zhǔn)備站起來，可還沒等我站穩(wěn)，就一屁股摔到了地上。“哎喲，我的屁股呀，”疼得我眼淚都快要流出來了，“媽媽你快點(diǎn)過來啊�！眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次，我再也不敢輕舉妄動(dòng)，雙手緊緊抓住媽媽的`胳膊，遲遲不敢邁開第一步。這時(shí)，媽媽說：“我教你吧，你先把雙腳張開一個(gè)‘八’字站穩(wěn)，然后把身體向前傾斜一點(diǎn)，然后再慢慢向前滑動(dòng)�！眿寢屢贿呎f著一邊擺著動(dòng)作�！澳惆凑瘴艺f的方法再試試，我扶著你，放心吧�！眿寢尮膭�(lì)我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著，雖然還是不太穩(wěn)，但總算能滑出十幾米了。
我心想：原來學(xué)溜冰并不簡單，還有這么多技巧呢！看來，無論做什么事情，除了要堅(jiān)持不放棄，還要用
心去學(xué)，掌握方法。
四年級(jí)成長的作文 篇4
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。
當(dāng)我是小學(xué)生時(shí)，就想快點(diǎn)長大；當(dāng)我是中學(xué)生時(shí)，就想回到童年，可現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，想第二個(gè)童年等下輩子吧！
幼年時(shí)。出世能吃奶水；一歲時(shí)會(huì)走路；二歲時(shí)會(huì)說話；三歲到五歲時(shí)會(huì)背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學(xué)。這些所做、所學(xué)，都有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)。
童年時(shí)，語文、數(shù)學(xué)考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時(shí)，媽媽就會(huì)給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當(dāng)考了69、79時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。
現(xiàn)在。我已是一名中學(xué)生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當(dāng)數(shù)學(xué)考97、98時(shí)，媽媽就會(huì)嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習(xí)�！碑�(dāng)語文考96、97時(shí)，媽媽就會(huì)生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點(diǎn)作文書讀一下�！碑�(dāng)英語考91、92時(shí)，媽媽就會(huì)大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么？”
幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識(shí)會(huì)增多，功課會(huì)增多，煩惱會(huì)增多。只有一個(gè)東西不會(huì)增多，只會(huì)減少——自由。是學(xué)習(xí)、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！
成長的'煩惱是什么？
答：“成長是沒有煩惱的�！边@是學(xué)習(xí)優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。
答：“成長的煩惱時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�！边@是中等生在回答。
答：“成長的煩惱真是無處不在啊！”這是差等生的回答。
成長中的煩惱，是要看你自己對(duì)它的態(tài)度；你對(duì)它好，它也對(duì)你好；你對(duì)它壞，它也對(duì)你壞。
你們大家有煩惱嗎？
四年級(jí)成長的作文 篇5
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的.事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但是我仍在吟誦，仍在想，好像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又好像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣�。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)。”其實(shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會(huì)停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
四年級(jí)成長的作文 篇6
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。
開學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過來跟我說：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著�？墒牵崦�.那天，一連提了五個(gè)人，還沒有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問我……
放學(xué)回家，我沒有心思做作業(yè)，無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長升到了中隊(duì)長�？涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問這問那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋�。媽媽問明情況后笑了，語重心長地說：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L的過程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來，是我對(duì)中隊(duì)長這個(gè)位子看得太重了。
通過這次競(jìng)選，我長大了。我要記�。赫_地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始！
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。
開學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過來跟我說：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著。可是，提名的那天，一連提了五個(gè)人，還沒有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問我……
放學(xué)回家，我沒有心思做作業(yè)，無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長升到了中隊(duì)長�？涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問這問那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋�。媽媽問明情況后笑了，語重心長地說：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L的過程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來，是我對(duì)中隊(duì)長這個(gè)位子看得太重了。
通過這次競(jìng)選，我長大了。我要記�。赫_地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始！
四年級(jí)成長的作文 篇7
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說：“你口里的恒牙已經(jīng)長出來了，而乳牙還沒掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問媽媽：“會(huì)不會(huì)疼��？”媽媽笑著對(duì)我說：“其實(shí)拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恒牙才會(huì)有小房間住呀！”聽了媽媽的話，心里鼓起了一絲勇氣，但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是，我跟媽媽來到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那里，我心里撲通撲通地跳著。接著，阿姨拿來了針要給我注射麻醉，她看見我緊張害怕的樣子，笑著安慰我說：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點(diǎn)兒都不痛�！弊⑸渫曷樽碇�，她又拿來一把大鉗子，叫我張開嘴巴。只聽“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里，并對(duì)我說：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦！”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)媽媽說：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)我說：“好的`�！�
在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲！”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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