【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天傍晚,媽媽帶著我和哥哥從超市回到了家。正當(dāng)我和哥哥在客廳里看電視的時(shí)候,從陽臺(tái)上發(fā)出了一陣奇怪的響聲。
我和哥哥走進(jìn)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)放在陽臺(tái)上的一袋玉米已經(jīng)被吃得所剩無幾了,我心想是誰吃的.?媽媽和哥哥都沒吃過,我也沒吃過,到底是誰吃的?不會(huì)是老鼠吧?我們家住三樓,老鼠不會(huì)飛檐,也不會(huì)走壁,不應(yīng)該是老鼠呀,我走過去一看,哦,原來這家伙是順著鐵管爬上來的。我決定消滅這些老鼠,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。
于是我把家里剩下的老鼠藥和玉米摻雜在一起,大功告成,就等老鼠來吃了。
第二天,我起床一看,玉米袋里果然有兩只死老鼠?蓻]想到的是第三天起來看陽臺(tái)上的玉米又奇怪地消失了,我心想難道是老鼠沒消滅完?我決定將老鼠一網(wǎng)打盡,所以我又故伎重演把老鼠藥放在玉米里,不過這次老鼠吸取了上次血的教訓(xùn),不再上當(dāng),我決定換一種方法,計(jì)劃是這樣的:我把一塊臘肉放在陽臺(tái)一個(gè)垃圾簍里,等老鼠進(jìn)去的時(shí)候,趁它不注意,一下把用木板蓋在上面,那老鼠就無路可逃了,那簡直就是甕中捉鱉。
到了晚上,我躲在陽臺(tái)附近,沒過一會(huì)兒,老鼠果然來了,老鼠慢慢地溜向放臘肉的地方聞了一下,我趁它不注意,一下就把木板堵在了它的上面,我想,老鼠絕對會(huì)死,要么在里面餓死,要么吃臘肉被毒死。
于是,我叫媽媽拿幾塊磚頭蓋著木板。過了幾天后,我輕輕打開木板看里面的老鼠怎么樣了!里面的老鼠果然已經(jīng)死了,臘肉有被咬過的痕跡,看來老鼠終究還是禁不住饑餓的折磨呀!從今以后,再也沒有老鼠來偷吃玉米了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家有一只可愛的小狗,名叫小花。
小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的`小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓,從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí),小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說:小主人,你給我留點(diǎn)呀!我看見它那呆萌可愛的樣子,便把肉給它了。不一會(huì)兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒吃飽一樣,看著盤子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了,立刻拿起掃把去打小花,小花見大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?
小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下,睡了起來,我來到它身邊,用棍子弄它,可它像個(gè)玩具一樣,無論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣,我喜歡小花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“哈哈,太好玩了!”你一聽到這句話,一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。
一進(jìn)班門,“哇,這,這是怎么了?”,一個(gè)同學(xué)回答:“今天,是元旦節(jié)!”,“什么,我們可以玩了!”不一會(huì)兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時(shí)間過的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會(huì)終于要開始了!這時(shí)候,我們的知識(shí)有如大海一樣的語文老師,到來了。
這更給我們加了一份壓力,歡樂正在進(jìn)行,這是,校長的多位“明星”們來了,同學(xué)們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學(xué),越來越好玩了,我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!
你在看看語文老師,平時(shí)不常笑,你看現(xiàn)在,開心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的`!
時(shí)間不知不覺的地過去了,我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親,用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動(dòng)吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
螃蟹大家并不陌生:市場上,走過海鮮攤,就能看到;宴席上,只要有海鮮,大多都有螃蟹。當(dāng)然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天來好好說說我家的活螃蟹。
我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個(gè)大鉗子、八個(gè)長腿,還“橫行霸道”,這幾乎是眾所周知的了。然而,只要你仔細(xì)看,螃蟹就不止這樣了。
螃蟹的殼是黑灰色的,而且殼邊還有一些小刺,活像個(gè)威武的大將軍!翱住遍g還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子,里面是倒刺,而且還特別有力氣:可以把一根牙簽剪斷!至于腿,沒什么好說的,長長的`,分幾節(jié),末端有長長的“趾甲”。翻過去,有一張小嘴和螃蟹的臍。
螃蟹的性格很奇怪,它既不像貓一樣溫順,又不像狗一樣忠誠,也不像蟋蟀那樣好斗,而是好動(dòng)而嫉妒心強(qiáng)的一種動(dòng)物。
說它好動(dòng),其實(shí)是因?yàn)樗矚g自由。可能因?yàn)橐淮忌诤艽蟮乃乩锇,所以它向往自由。說它嫉妒心強(qiáng),是因?yàn)轶π泛堋傲x氣”。曾聽說過一個(gè)小故事:漁民在抓螃蟹時(shí),先弄一個(gè)小竹簍,再把螃蟹趕進(jìn)去,不用蓋蓋子都行,因?yàn)橐粋(gè)上去,其他的螃蟹都會(huì)拽著它,不讓它走。結(jié)果到最后一個(gè)都走不了。
我家的螃蟹更是這樣,所以我不用為它們操心,因?yàn)橐粋(gè)要“逃生”,另一個(gè)肯定“提醒”它要“有義氣”:緊緊地拽著它,不讓它出去,實(shí)在是太有“義氣”了,哈哈!
但有時(shí),要“逃生”的螃蟹也會(huì)“乘人之!,趁其不注意時(shí)“溜之大吉”,但往往不成功:不是這條腿碰到“守門人”,就是那個(gè)鉗子碰到“守門人”。估計(jì)它自己也想:為什么螃蟹要長那么長的腿呢?
這,就是我家的一對“將軍蟹”,無論在哪兒都“義氣”!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這是20xx年的最后一場雪,下完雪也就要過年啦,俗話說的好“瑞雪兆豐年。” 這場冬雪預(yù)示著來年是豐收之年,我在這里也祝大家新的一年里學(xué)習(xí)大豐收。
昨天下午一點(diǎn)多鐘,我吃完飯,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻 變的銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕 盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。
看,雪中的.人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下的更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就 算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來,我愛雪花,因?yàn)樗利、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
你知道世界上最偉大的愛是什么嗎?你知道世界上最無私的愛是什么嗎?那就是母愛。母愛是偉大的`,母愛是無私的,母愛是溫馨的,母愛也是神圣而博大的。這種愛不求回報(bào),它有如甜甜的清泉那樣純真;有如細(xì)密的春雨滋潤著大地,綿綿不斷,情深誼長;有如生命長河里的泥沙,在 沖刷中漸漸沉淀,融入生命的記憶里,讓人回味無窮。
記得有這樣一個(gè)故事:一位母親很愛她的孩子,把什么都給了他,她問他:“你還要我給你什么呢?”小孩說:“我要你的心!蹦赣H就把她的心挖了出來,小孩棒著手上,興高采烈蹦蹦跳跳地去玩了,一不小心,摔了一跤,那心掉在地上碎了,可那碎心的第一句話是問:“孩子,摔疼了沒有?”每每看到這個(gè)故事,我的淚會(huì)掉下來,可憐天下父母親!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天的第四節(jié)課,是讓我最難忘的一節(jié)課。
老師讓我們?nèi)グ咽窒锤蓛,說是有份厚禮要給我吃。我們洗過了手,回到教師后,老師拿出了一盒大袋子,從里面拿出一大塊月餅。老師用小刀把月餅劃開。先把月餅端到我面前,我掰了一小塊,老師問我:“你為什么只拿這么點(diǎn)呢?”我說,“如果拿多了,其他同學(xué)就沒得吃了!”此刻我覺得,這是我們最開心,最和諧的一個(gè)畫面,而又是,最使人流淚,最使人傷心的一面!
我端詳著月餅,聞著,細(xì)細(xì)地品著,真甜。∥蚁肫鹆诵W(xué)已過的五年,老師教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,想起這一切讓我感到心痛,當(dāng)時(shí) 沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),無法報(bào)答老師對我們的愛,現(xiàn)在想起來覺得很慚愧!
背后,傳來一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過頭看,是胡凱琳。他的眼淚,不停地留下來,嘴里還嚼著月餅。似乎他也想起了與同學(xué)一起度過五年,一起吃飯,一起上課,一起玩耍的時(shí)光!想到這兒,同學(xué)們都不禁留下了眼淚。
王琦翰他拿了一大塊月餅,只顧背后同學(xué)的'抗議,大口地吃了起來,后來竟又拿了一點(diǎn)兒,真是無拘無束啊!我們開心地笑了起來,我們都融入了這快樂之中。
這一塊月餅就表達(dá)出了我們幼小的心靈,無拘無束,天真爛漫的童年。也表達(dá)出老師對我們的即將離開的依依不舍!
這一小塊月餅將伴隨我度過一生!給我留下深刻的回憶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽奶奶說:這里原來都是低矮的平房,泥濘的土路。一到下雨天,外面的土路就坑坑洼洼的,有時(shí)候連走路都會(huì)滑倒;要是你騎著自行車出門,剛好碰到雨天,那就更麻煩了,車子都會(huì)陷在泥濘中,人們只能抬著自行車走。出門買個(gè)東西也是各種不方便,要走好長的一段路,有時(shí)候還買不到自己需要的東西……
可如今,一切都變了。那低矮的平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)萬千:有的高聳入云,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見了,取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了,晚上,當(dāng)你漫步在街道上,街道兩旁的`路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。車輛來來往往,川流不息。出行不再是難題,只要手機(jī)在手,想去哪里,滴滴打車就能送你到哪里。買東西也方便,網(wǎng)上訂購,快遞送貨上門,一切都是那樣的方便快捷。奶奶說,這都是改革開放的成果啊。改革開放以來,人們漸漸富裕起來,生活水平提高了,生活質(zhì)量也在不斷的提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見了,現(xiàn)在,村里有郁郁蔥蔥的樹林,有芬芳撲鼻的花香,以及那清澈無比的湖水,真令人心曠神怡啊!因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美,我們村還被評(píng)為“美麗鄉(xiāng)村”呢!
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信,它還會(huì)變得更加美麗富饒!人們的生活會(huì)更加美好!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
嗨,大家好!我就是你們?nèi)祟悺叭艘娙藧,花見花開”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛,上面帶有迪士尼樂園中四位可愛公主的圖案,女生們都特別喜歡我。
打開第一層,是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長窄長的洞洞。瞧,文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上,多愜意呀!第二層是一個(gè)又寬又長的“儲(chǔ)存箱”,這里面雖然算不上什么“大別墅”,但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛,相互配合,幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。
瞧我這么漂亮,功能這么多,小主人十分愛我。有一次,不知道怎么回事,小主人的鋼筆“拉肚子”了,墨水灑了我一身,等小主人把我拿出來的'時(shí)候,看見我滿身都是墨汁,不禁心疼起來,著急的滿頭大汗,她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水,小心翼翼地在我身上有墨汁的地方,順著一個(gè)方向擦呀擦呀,好大一會(huì),墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒,小主人的心這才放下來了一點(diǎn)兒。看著她著急的樣子,我真感動(dòng)!
嗨!我的文具盒同胞們,你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛自己的好主人呢?
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