實用的四年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家鄉(xiāng)在山東。那里的冬天大雪紛飛，雪花四處飄揚，美麗極了!
今年我要和爸爸媽媽一起回我的家鄉(xiāng)——山東過年。還在廣州的時候，五大伯就發(fā)了一條令人高興的短信：“我剛從奶奶家回來，下大雪了�！蔽液蛬寢屢豢�，便蹦了起來：“耶!太棒了!”
飛機一降落，一股冰涼的感覺便涌上心頭，還真冷!飛機外，寒風呼呼地吹，我快速地跑入了候機室。喇叭聲響起：“T0534航班已順利降落，感謝您乘坐本次航班!”忽然，我發(fā)現(xiàn)四大伯和五大伯正氣喘吁吁地跑來。四大伯說：“走吧!”才走出機場大門一米左右，我就已經感到很冷了。
盼星星盼月亮，玩雪的`日子，已在不知不覺中來臨了。
大年初二早上，雪終于停了，霜結在了窗上，玩雪的日子到了!還未等我穿好外衣，小堂妹——翔翔破門而入：“姐姐，姐姐!快點，快點!我們要下去堆雪人了!”我忙說：“好，我穿好外衣就來!”
我和翔翔找了個地方，馬上把地上的雪都扒到一邊兒去。
隨著一聲“我來了”，爸爸一只手拿著掃把，一只手拿著蝦酥條、空玻璃瓶，沖下來了。啊，不對，爸爸口袋里還裝著一根“鼻子”——胡蘿卜。
我們先用掃把把雪掃成一堆，用一些雪做了一個大雪球，然后又用一些雪做了一個小雪球，小雪球放在大雪球上面一這就是雪人的雛形了。然后，我用樹枝做雪人的手，用蝦酥條做眉毛、嘴，用空玻璃瓶做眼睛，用胡蘿卜做鼻子。哈，一個又大又漂亮的雪人誕生了!
我們歡呼起來：“耶!大功告成!”
我想，雖然過不了幾天，雪人就會融化，但我們這顆掛念雪人的心永遠不會化。
翔翔提議：“我們來打雪仗吧!”
“打雪仗最好的攻擊時刻，是在別人(對手)不注意你的時候。知道了嗎?好好進攻，加油!”爸爸悄悄地說。
打雪仗開始了。
一時間，雪球飛舞，人仰馬翻，不停地傳出尖叫聲、哈哈聲以及雪球打在人身上發(fā)出的噗噗聲。我們在雪中奔跑著，跳躍著，歡呼著。雪在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。我什么也看不見了，連連丟失了好幾個進攻的好機會。不經意一回頭，我看見翔翔正背對著我。我忙抄起一塊雪，向她丟過去……打中了!
爺爺在樓上喊：“喂，誰拿了我的掃把!快還回來!”
這時，奶奶也在樓上喊：“大家上來吃飯了!”
我們興高采烈地回家了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的同桌在班級里可是無人不知，無人不曉。當同學們提起他時，都會說他非常地暴躁，而且也非常膽小。他就是我的同桌——小范同學。下面讓我們來深入了解一下小范。
我的同桌外表憨厚老實。可是，你一旦激怒了他，后果將不堪設想。有一次我安靜地坐在位置上寫作業(yè)。不小心輕輕地碰了一下他的腿�？伤麉s以十倍的力量還了回來。疼的我哇哇大叫。而他還故意地挑逗我問：“怎么了？”我用氣憤的眼神瞪了他一眼。他頓時火冒三丈。站起來用惡狠狠的眼神瞪著我，我心想：“完了，我激怒他了，這下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。還是三十六計走為上吧！”于是，我便立刻逃了出去。
別看我的`同桌非常暴躁，他還是班級里出名的“膽小鬼”。在一次語文課上，我們正在安安靜靜地寫作業(yè)。一只小飛蟲從窗戶外面飛了進來落到小范同學的作業(yè)本上。這時，他立刻從座位上跳了起來。大喊“有蟲子！”全班同學都目瞪口呆地看著他，就連老師都吃驚地問到：“發(fā)生什么事情了？”這時同學們都紛紛前來觀看，原來是一只很小的蟲子，大家都哈哈大笑起來，小范同學只好尷尬地坐了下來。
雖然他暴躁，膽小，但他也有好的一面。有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，著急的像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。他看見了，便把他的彩筆放到我的桌子上，說：“咱兩一起用吧！”我高興地連忙說謝謝，看來“壞人”也不一定壞嘛！
這就是我同桌，雖然他有時很暴躁，膽小，但也樂于助人。這樣有趣的同桌給我的小學時光又增添了一份快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學，告別學期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學時的同學們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌，出自清華大學才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非�？蓯�，他的個子也不是很高，遠遠看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點呦！他看書的時候，也是非常認真，聚精會神；他的學習成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點，有的時候，講的.入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認為他的學習態(tài)度和精神，這一點，是我要好好學習的榜樣！
這就是我的同桌，有點意思吧？！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天我們去藤橋玩。是自駕游，是去田里摘桑果，再去吃農家樂再爬山。
早上9點爸爸開車出發(fā)，大家都坐著私家車出發(fā)了。
車剛開，我向爸爸遞了一杯咖啡，爸爸說了聲：“謝謝�！北闫穱L美味的咖啡了，為什么要給爸爸喝咖啡呢？因為這樣的話可以讓爸爸好好開車，不會疲勞了。我從后備箱里拿出了平板電腦，幸虧我早有準備，昨天晚上早就下載了視頻,《紅樓夢》，一集就有45分鐘，夠在車上看了。不一會兒就到了目的地，沒想到那里竟是一片田地，種的.東西可多了。下車了，陳一予媽媽在那里喊四[6]班集合，頓時大家排好隊伍站得直直的。分下了籃子，帶我們下田摘桑果嘍。等這天我等了好幾天了，因為我從沒下田摘過東西。來到了田里，一排排的桑樹，有些密有些寬闊，走進去就像進了迷宮繞來繞去，桑果就成了“寶藏”，我們的任務就是讓“寶藏”裝滿籃子�！皩殹比蝿臻_始了，我下了田開始挑“寶藏”，哪個好挑哪個，所以我花好長時間才裝滿，爸爸的籃子里幾乎全是成熟的桑果，可我這里全是半熟，大概是我個人覺得那種顏色比較好看吧（半熟的果子）。
摘好了果子我們到了農家樂里吃午飯，這里仿佛是公園，又像古代大戶人家的房子。其實它只是古代風格的飯店，有魚池·秋千·石磨（磨豆?jié){的東西）·大鼓等。我們坐在了一間木頭房子里，有三張大桌，旁邊是一片竹林。吃飽了，我在這里逛了逛，坐在秋千上，之后我看見了一群女生在那里磨豆?jié){，我也加入了。我跑到那里(魚池)接了一瓶水又拿了一些四季豆開始磨豆?jié){，磨豆?jié){可是一門功夫，不是那么簡單的，要先放好豆子，不能太多也不可以太少，水也一樣�？尚列量嗫嗄サ亩�?jié){竟被一位阿姨一不小心倒在了董詩婕的褲子上，我偷偷的笑了一下。
雖然今天沒有去爬山，但我還是很高興，我還學會了一門功夫——磨豆?jié){。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的學校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角，她和其他學校可不一樣，她有兩個校區(qū)，一個是一二三年級的，一個是四五六年級的�！拔馁|彬彬，綠意盎然是我們的校訓，在這里，我們一天天成長，在不斷學習中一點點進步。
來到我們的學校，首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字，大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊，這就是我們寬闊的操場，操場上有籃球場，足球場，跑道等。每天早上，籃球場上就有許多的同學在練習籃球，下午一放學很多的同學就奔上操場，踢起了足球，不一會各個都汗流浹背，但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅！
我們的教學樓一共有五層，我們四年級的相對年齡小，自然就安排在了一樓，教室里有前后兩個黑板，前面的是用來講課的，后面的是用來做板報的。把黑板拉開，還有一個大的屏幕，我們通常喜歡用PPT上課，每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的，用洪亮的聲音回答問題，老師的臉上總會流露出自豪和滿足的.笑容。
我們學校還開設了很多的特色課程，比如空竹，葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢！葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的，說到這些，我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪！
這就是我可愛的學校，這里有同學們的歡聲笑語，朗朗的讀書聲，有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園，相信她會越來越美麗和強大！將來我長大了，我要讓大家知道，我小的時候有一個智慧校園伴著我成長！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
未來的車會是什么樣子的`呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
它不像現(xiàn)在這種汽車，現(xiàn)在汽車排污量大，污染空氣，遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀，它可以利用廢棄物品進行循環(huán)利用，它是能夠飛行的汽車，可以使人過上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣：有秋千，有旋轉木馬，碰碰車，等等。里面還要有一張小床，還要有窗簾。
它的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時代表陽光，藍色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。
現(xiàn)在是21世紀，科技飛速發(fā)展，科學家不斷努力，那時候汽車也會煥然一新，宛如仙境一般。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我在登封市中岳二小學上學，我的學校非常美麗，這里的老師都非常棒，對我們都很好，我很愛我的老師，我的學校有特別寬闊的操場，操場四周有很多樹木，中間有一個排球場，我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育，熱愛我的學校。下面我要重點介紹一下我們的.學校，我非常喜歡智慧校園。
我們的校園是以互聯(lián)網為基礎，智慧化的校園工作，學習和生活一體化環(huán)境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網路的發(fā)展，學校的應用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長和學校的聯(lián)系，也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺，使我們的學習生活方便多了。
我們學校校園作用在方方面面，我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽，節(jié)省了放學記家庭作業(yè)的時間，也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業(yè)，利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，微信群的使用，使我在家預習，讀書和背書情況老師也能及時了解，方便了很多！
我們的學校運用互聯(lián)網，利于我和老師、學校的聯(lián)系，也利于我和同學們聯(lián)系，更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系，也方便爸爸媽媽及時知道我在學校的情況，我在家有任何學習上的困難也能及時聯(lián)系到老師，校園使我們的學習和生活更加簡便、快捷！
我就是我的校園，我最喜歡的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個子，一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的`光，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴。她一笑，雪白的牙齒，像小鏡子一樣一閃一閃的。
她特別愛學習，上課愛舉手發(fā)言，課上沒明白的問題，下課后同學都去玩了，她還在座位上冥思苦想。有時我去找她玩，她說不是要去書城看書、就是去上補習班。在她的影響下，我也提高了不少呢。
她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書，常常在書的世界里、知識的海洋里遨游。一個學期下來，她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次，她正在津津有味的看書，我走近她的身邊，她似乎沒有察覺到，完全沉浸在書中了�？吹剿敲凑J真，我也不好打擾，我心想：怪不得她作文寫得那么好，把東西描寫的活靈活現(xiàn)的，常常讓我們有身臨其境之感，讀后也回味無窮，原來奧秘在這里….
這就是我的同桌，她不是天才，因為她的成績是她付出“百分之九十九的汗水”換來的，你說，她能不是我學習的榜樣嗎？
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