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        • 四年級(jí)故事作文

          時(shí)間:2022-12-17 13:06:21 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)故事作文錦集十篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的四年級(jí)故事作文錦集十篇

          四年級(jí)故事作文 篇1

            書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。

            上個(gè)星期,老師讓我們買《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開(kāi)了我的.新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙啊!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺(jué),我才依依不舍地合上了書。

            還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。

            書讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。

          四年級(jí)故事作文 篇2

            一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來(lái)是住在另一個(gè)鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過(guò)去。

            貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過(guò)去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過(guò)河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒(méi)有成功。這時(shí),小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過(guò)來(lái)了。它們說(shuō):“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說(shuō):“山羊太太的寶寶生病了,可我過(guò)不了河”。小象說(shuō):“簡(jiǎn)單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^(guò)河!

            小象順利地將它們送過(guò)了河。貓醫(yī)生激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,我馬上去救寶寶。”小象說(shuō):“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的`!

          四年級(jí)故事作文 篇3

            小木偶在女巫的幫助下,得到了所有表情,十分高興。他樂(lè)滋滋地想:我現(xiàn)在可以表達(dá)我心里的想法了,大家也會(huì)相信我說(shuō)的了,皆大歡喜!但一想到被不講禮的小紅狐搶走他心愛(ài)的書包時(shí),便氣上心頭,他暗暗發(fā)誓:我一定要把我的書包拿回來(lái),讓小紅狐見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),我現(xiàn)在可不是只會(huì)笑的小木偶了。

            小木偶快速向熊警官的辦公所跑去,叩開(kāi)了門。熊警官滿不在意地瞄了小木偶一眼,對(duì)他嘟囔道:又有什么事啦?你對(duì)早上說(shuō)謊的事還有什么解釋?我可沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你在這里狡辯!小木偶可委屈了,他一副可憐巴巴的樣子,答道:這不是我的錯(cuò),原來(lái)的我只是一個(gè)只能笑的小木偶,那時(shí)小紅狐想讓我給他背背我的書包,我借給他了,但他拔腿就跑,明明是他對(duì)你撒了謊。小木偶越講越氣憤,繼續(xù)說(shuō):你說(shuō),這公平嗎?他滿臉的難過(guò)和傷心的表情,掉下了一滴悲憤的'眼淚。熊警官的目光在這時(shí)變得柔和了,他默默地盯著小木偶,說(shuō)道:走。小木偶疑惑地看著熊警官,熊警官對(duì)著小木偶說(shuō),我和你一起把包拿回來(lái)。小木偶感激地對(duì)他眨眨眼,牽著熊警官的大手,走向小紅狐的家。

            小紅狐見(jiàn)熊警官來(lái)了,便馬上讓熊警官在沙發(fā)上坐下,他瞧見(jiàn)熊警官后跟著小木偶,故意問(wèn)道:熊警官,小木偶怎么會(huì)和您在一起,他還搶我書包呢!小紅狐沒(méi)料到正是這句話,引起了熊警官的憤怒,熊警官舉起大手,向小紅狐的頭打去,疼得小紅狐哇哇大叫。熊警官大聲訓(xùn)斥:你早上撒謊,那明明是小木偶的書包,快點(diǎn)還給他,給他道歉!那就是我的書包,您沒(méi)見(jiàn)到他早上對(duì)您說(shuō)話時(shí),還嬉皮笑臉的!小紅狐連忙接上。還沒(méi)等他再辯駁,熊警官立刻厲聲叫道:你還想狡辯什么?做錯(cuò)事還不承認(rèn)!小木偶附和道:就是就是,他揮揮拳頭表示:趕緊還我書包。小紅狐看著無(wú)可奈何,只能乖乖交出書包,很沮喪地走開(kāi)了。

            小木偶重新拿回書包非常開(kāi)心,為此他買了束鮮花送給熊警官表示感謝,熊警官也重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)真誠(chéng)的小木偶男孩,小木偶再一次深刻感受到,只有擁有了所以表情,才可以真正表達(dá)出自己的喜怒哀樂(lè),才能真正獲得快樂(lè)!

          四年級(jí)故事作文 篇4

            “這里是哪里?”從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。面前這個(gè)場(chǎng)景讓我不免有些驚愕但同時(shí)又有些興奮。因?yàn)檫@眼前的一切都是那樣的不可思議——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車王國(guó)啊!

            步入這個(gè)王國(guó),突然覺(jué)得一切都與地球上毫不相同。這個(gè)熱鬧非凡的城市,香甜的空氣中帶了點(diǎn)糖果的氣息,讓人著迷。往里走,一眼望去,全是汽車,在這里你能看到各式各樣的汽車,有可以漂浮在空氣中的汽車,讓你觀看整座城市的風(fēng)景;也有可以進(jìn)入到水底的汽車,讓你與水底的朋友們盡情嬉戲;還有用糖果做成的可食用汽車,香味兒撲鼻,讓你口水直流

            我坐著西瓜汽車在公路上兜風(fēng)。你知道嗎,汽車王國(guó)的汽車居然都是靠著太陽(yáng)的光能蓄電的,一點(diǎn)尾氣也沒(méi)有,污染更是不用說(shuō)了,當(dāng)然是零度。要知道在地球上,不管在哪座城市都多多少少有那么點(diǎn)污染,人們對(duì)于污染的生活已習(xí)以為常了。在這里,因?yàn)闆](méi)有污染,所以王國(guó)里綠色成蔭,百花爭(zhēng)艷,芳草茵茵,風(fēng)景格外美麗。在路上,你可一邊開(kāi)車,一邊欣賞美景,心曠神怡。在這里,沒(méi)有人與人之間的爭(zhēng)吵,沒(méi)有積極嚷嚷,沒(méi)有交通事故,只有遵循交通規(guī)則和禮讓的態(tài)度。

            可是在地球上,人們出行不遵守交通秩序,你爭(zhēng)我吵,你快我也快,毫無(wú)法制的觀念,導(dǎo)致交通事故時(shí)常發(fā)生。為何我們?cè)谌粘I钪猩匍_(kāi)一會(huì)車,就可以減少些空氣污染;如果我們平時(shí)再少用些紙,大樹(shù)也不會(huì)被砍伐了,空氣也不會(huì)變得越來(lái)越差了。我們應(yīng)該學(xué)汽車王國(guó)的.人們,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的家園。

            “滴滴!边@是什么聲音?原來(lái)是馬路上鳴笛的聲響吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。我撫摸著被角,心里不免有些失落,原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)啊。失望的看著窗外,一輛輛汽車疾馳開(kāi)過(guò),似乎想到了什么,飛快的溜下床,對(duì)著正在為我準(zhǔn)備早餐的媽媽喊道:“媽媽,我想以后自己汽車上學(xué),不想你開(kāi)車送我了!蓖饷骊(yáng)光很燦爛,亦如我陽(yáng)光般的笑臉一般。

          四年級(jí)故事作文 篇5

            這是陽(yáng)光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會(huì)慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,熱鬧極了。

            酒足飯飽之后,老虎打了一個(gè)大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來(lái),站在老虎周圍的動(dòng)物們都捂住了鼻子。

            老虎大王很不高興,覺(jué)得很沒(méi)有面子。

            他為了挽回尊嚴(yán),板著臉問(wèn)狗熊:“你為什么捂著鼻子?請(qǐng)告訴我!”

            狗熊老實(shí)地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”

            老虎聽(tīng)了非常生氣,立刻撲到狗熊的.身上,一口就把他咬死了。

            然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問(wèn):“你覺(jué)得我的氣味難聞嗎?”

            猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說(shuō):“大……大王,我不覺(jué)得您的氣味……難聞,我覺(jué)得它比蘭花的香氣還要好聞!”

            老虎卻說(shuō)他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。

            狐貍此時(shí)也在一旁,老虎問(wèn)他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說(shuō)謊!

            狐貍眼珠一轉(zhuǎn),心里早就有了主意,他笑呵呵地說(shuō):“大王呀,請(qǐng)您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”

            老虎放過(guò)了狐貍。

            宴會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,可動(dòng)物們誰(shuí)也不敢說(shuō)笑了。

            到老虎舉行宴會(huì)慶祝自己登基十周年時(shí),動(dòng)物們一個(gè)也沒(méi)有來(lái)。

          四年級(jí)故事作文 篇6

            斑馬要出門,第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫好了沒(méi)。

            而袋鼠呢,他把身子擦得閃閃亮,一蹦一跳地出門了。

            袋鼠在大街上走著,突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō):“斑馬呀,你這個(gè)條紋也太丑了吧,這一條一條的我眼都快看瞎了!

            “你才丑呢!”斑馬生氣地說(shuō),“你不知道,在我們班馬家族里,條紋越細(xì),越多才好看,像你這樣身上沒(méi)條紋的,在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了!沒(méi)有人會(huì)理你,沒(méi)有人會(huì)喜歡你,也沒(méi)有人會(huì)幫助你,更沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的`!”

            “別吵了,別吵了,我們倆在這里說(shuō),一點(diǎn)用處也沒(méi)有,要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評(píng)評(píng)理好了!贝笊鷼饬,叉著腰說(shuō)道。

            他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。

            “ 砰,砰,砰!

            “誰(shuí)呀?”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。

            “我們都認(rèn)為對(duì)方是最丑的,誰(shuí)也不肯承認(rèn)誰(shuí)比誰(shuí)漂亮,因此我們來(lái)找找您了,您覺(jué)得誰(shuí)漂亮,請(qǐng)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧!

            “我是這樣認(rèn)為的!贝笙罄舷壬嗣L(zhǎng)胡子,繼續(xù)說(shuō),“你們都只認(rèn)識(shí)到了自己特點(diǎn)的用處,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)方的特點(diǎn)用處,你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識(shí)對(duì)方,理解對(duì)方!

            袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了,她對(duì)斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了,他們兩個(gè)勾肩搭背,開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

          四年級(jí)故事作文 篇7

            在我小的時(shí)候和別人一樣,喜歡聽(tīng)故事!從那以后,我的生活就離不開(kāi)書,書成為了我生命中離不開(kāi)的一部分,F(xiàn)在,打開(kāi)塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。

            在很小的時(shí)候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事?墒墙憬阋獙懽鳂I(yè),沒(méi)有理會(huì)我。我見(jiàn)姐姐沒(méi)有反應(yīng),就知道她不給我講,便開(kāi)始“下雨”,哭起沒(méi)完。姐姐見(jiàn)我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!

            隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級(jí)開(kāi)始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開(kāi)始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲(chóng)記》,這本《昆蟲(chóng)記》里記載著昆蟲(chóng)的秘密,讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(陽(yáng)光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!

            書是寶庫(kù),書是無(wú)聲的'老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長(zhǎng)知識(shí),是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):“書中有黃金!比プx書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!

          四年級(jí)故事作文 篇8

            成長(zhǎng),每時(shí)每刻,我們都在成長(zhǎng)。有時(shí),是長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,有時(shí),是又學(xué)會(huì)了一些新知識(shí);有時(shí),是又獨(dú)立了一點(diǎn)兒;還有時(shí),僅僅是自己去洗了一次襪子。,成長(zhǎng)的故事,有時(shí)快樂(lè)的、傷心的、生氣的、愧疚的。,但在我生命中,在這11年中讓我刻骨銘心的只有一次——那一次,讓我人生中第一次感受到了真正的.疼痛。

            小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮,總喜歡把枕頭架在兩個(gè)柜子之間,那兩個(gè)柜子大約有60厘米的間隔,那枕頭,就被我架在中間,懸乎乎的,隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。我那時(shí)候才不管呢!只顧在上面玩、走,從這個(gè)柜子走到那個(gè)柜子,并以此為樂(lè)。雖然媽媽提醒多次,也未真正入過(guò)耳。

            就在五歲時(shí)的一天,不幸的事終于發(fā)生了:我走在枕頭上時(shí),枕頭沒(méi)架牢,摔了下來(lái),我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血,冰冷的血,鮮紅的血,流了出來(lái),讓我淚眼朦朧的雙眼里只有紅色。。

            爸爸連夜將我送到了醫(yī)院,下巴要縫針。我只能看到鋒利的針頭刺進(jìn)了下巴里,一股鉆心般的疼痛刺入皮膚,醫(yī)生、護(hù)士那白大褂、白口罩,在我看來(lái)冰冷、殘酷、陌生。鉆心般的疼痛仍保持著,針頭在我眼前動(dòng)來(lái)動(dòng)去,痛,痛,痛。

            那一次刻骨銘心的痛之后,讓我清楚地知道了:痛是什么,調(diào)皮的結(jié)果,不聽(tīng)家長(zhǎng)勸告的后果。

          四年級(jí)故事作文 篇9

            今天,我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦,而且還是放6天呢!

            我一回到家,就開(kāi)始胡思亂想著:等一會(huì)兒姥爺回來(lái)了,我要不要嚇唬一下老爺呢?一會(huì)兒我能不能玩一個(gè)特別好玩的游戲呀?······然后我扭頭看了看媽媽,媽媽正在擦玻璃呢!然后我終于想出來(lái)要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。

            我先是把袖子捋了起來(lái),然后我就把手洗了洗,就開(kāi)始干活了。

            我看了看沙發(fā),沙發(fā)上真是亂極了,猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開(kāi)始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒,放進(jìn)了衣柜里,F(xiàn)在我感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)兒。

            然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以裝很多床單的花袋子,我正愁著這個(gè)里面裝什么好呢,突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單,我就把這些床單都一個(gè)一個(gè)的疊好了放進(jìn)了那個(gè)花袋子里面去了。

            然后我又把妹妹的枕頭,放到了那個(gè)花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺(jué)得特別的滿意。

            后來(lái)我也就把床的被子疊了一疊,整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去,而且我推的.時(shí)候連我吃奶的勁兒我都使上了,都快累死我了。

            我的床鋪弄好了,我就開(kāi)始收拾我窗臺(tái)上的窗簾了。

            我就是把窗簾卷了起來(lái),就完整了。

            最后我說(shuō)了一句:“真是累死我了!”

          四年級(jí)故事作文 篇10

            有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見(jiàn)了蹤影,爸爸非常著急。

            媽媽指著房間說(shuō):“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見(jiàn)小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說(shuō):“兒子快點(diǎn)出來(lái)吃飯吧!薄安宦铮职!毙∶髡(qǐng)求著說(shuō)。“不行!卑职謬(yán)肅地說(shuō),“媽媽燒了好多你愛(ài)吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f(shuō):“好吧!”說(shuō)完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的.內(nèi)容吸引住了,趴下來(lái)津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見(jiàn)爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來(lái):“飯菜都要涼了,快點(diǎn)出來(lái)吃飯!薄熬驮诳匆粫(huì)兒吧,”爸爸央求道!安恍!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸說(shuō):“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房間。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的精彩,忍不住捧著書看了起來(lái)。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。

            小明一家晚飯都沒(méi)吃,一起看起了這本書。

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