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【實用】四年級童年回憶作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級童年回憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童年回憶作文 篇1
記憶曾是一張記錄美好的相片，繽紛的顏色卻會被時間漸漸泛黃，我的童年記憶卻被溫柔的風(fēng)兒撥撒在校園的各個角落。
“哈哈，你戴花了，要嫁給誰呀！”聽著伙伴陳樂平銀鈴般笑聲，我去追她。于是兩個人笑著，跑著，一路留下的是歡樂的笑聲。路過池塘，碧綠的池水里還有色彩斑斕的.金魚。還記得一年冬日，池塘里的水結(jié)冰了，我和樂平好奇地去撿，也不管那冰得小手發(fā)紅，拿起來向?qū)Ψ饺�。“啊，凍死我了！”兩人一邊哈氣一邊搓小手，心中卻是無窮的興奮。這汪小小的池水中，有著我和伙伴玩鬧的記憶。
不知不覺的，上課鈴響了，在平日聽來平淡無奇，今日卻覺得格外悅耳動聽。老師“咚咚咚”的腳步聲，像一曲無字的歌謠……我的記憶在不知不覺中緩緩拼成一幅瑰麗圖畫，在離別母校的時刻，我要將它永遠埋在記憶深處，將它成為最寶貴的禮物珍藏。
四年級童年回憶作文 篇2
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭，日月如梭，不知不覺童年在我不曾留意的時候，已悄悄地溜走了，不過現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年，還是覺得很有趣的！
記得那是在一個陽光明媚的下午，我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個主意：“我們來比賽爬這顆樹吧！看誰爬得最快�！蔽彝饬�。我們一起數(shù)“一、二、三，”然后像箭一樣“嗖”的一聲，就開始往上爬，離樹杈還差一步，我最后一蹬，就爬到樹上了。
可小明還是慢了一步，我高興地說：“我贏了！”看小明不高興的樣子，我當時不知道怎么辦？忽然，我的腦海中閃出一個鬼點子，我就對小明說：“小明，你不要傷心了，快看前面不是有一塊瓜地嗎，我們現(xiàn)在就下去弄幾個瓜來嘗嘗�！毙∶髀犃�，覺得我說的還不錯，他的表情由傷心變得高興了。
為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去，我們不由得趴下身子，在地上爬著過去。因為如果有大人看見我們?nèi)サ乩锿倒希粌H會大聲叫喊，還會告訴父母，所以我們只能趴在地上，一步一步地爬過去。
快接近瓜地時，還有一些欄桿，是為了防止家禽來地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過這些欄桿的，可是我一跳，腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉，腳還是卡在那里一動不動。后來小明用了吃奶的勁一推，我才進去那瓜地里了。接著，小明也跳進去了。
我摘了一個比較大的瓜，和小明躲在那瓜地里偷吃，我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然，正在摘瓜的`瓜地的主人，看見我們躲在那里偷吃，他大聲說：“哪里來的小孩，信不信我捉你們，去見你們的爸媽。”我們聽了這話，迅速跳出欄桿，飛快的地著，不一會就到了家里，回想起來真是好險呀！
每當我想到童年里發(fā)生的這些事時，我就會為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里，誰又沒做過一些搗蛋的事情呢？這也算是我童年的快樂回憶吧！
四年級童年回憶作文 篇3
在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時光的催促下，我們一點一滴慢慢成長，快樂的時光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。
記得小學(xué)一年級時，那正是最無憂無慮的時候，每天與同學(xué)嬉戲、玩耍，不必被課業(yè)壓得喘不過氣，有一次，與同學(xué)玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤，當時懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個人前去關(guān)心，結(jié)果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級，課業(yè)壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠掛在臉上，常常使班上寧靜的氣氛，變成歡樂的局面。有一次，班上小考成績低的嚇人，被老師訓(xùn)了一頓，個個垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結(jié)果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕為笑，重拾快樂的心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的.，快樂的往事，在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn)，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動力，希望童年的回憶，能永遠存在心里的某個角落，永不消失。
四年級童年回憶作文 篇4
童年的歲月在腦海里像波浪一般流過，但有一件事，我至今難忘�，F(xiàn)在想起來，仍然有一點兒好笑。
記得童年時，我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風(fēng)和日麗的下午，我忽然有一個念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？
于是，我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的`大風(fēng)箏，找來風(fēng)箏線，把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳，小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來了！”緊結(jié)著，只聽見“咚”的一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒像老鷹一樣飛翔，還弄了個“箏碎人傷”。
我抬起頭仰望天空，連天上的鳥兒也在譏笑我。我很不服氣，就對它們大聲說：“你們先不要急著笑，總有一天，我會飛上天的！”
四年級童年回憶作文 篇5
童年，五彩繽紛；童年，色彩斑斕。
童年，是充滿其妙幻想的歌；童年，是散漫潔白晶亮的雪。在童年，我們可以大聲的歡笑；在童年，我們可以無憂無慮的玩耍。
童年那時，我們曾在柳蔭下吹著泡泡；童年那時，我們曾邁著搖擺的步伐玩著游戲。
童年，好似流星，在深夜的星空中劃過。只成為，一段美好又夢幻的記憶。
童年，就像是放聲高歌的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
童年的歌；童年的笑；童年的'淚，全都烙在了童年的天幕上。但，那充滿其妙幻想的童年，像駿馬；像流水，一去不復(fù)返。
當某年某月某日的某一天，你會發(fā)現(xiàn)，當你走在小路上，你會浮想起童年，那充滿五彩的珍珠；
當某年某月某日的一天你會發(fā)現(xiàn)，你會莫名的唱起，唱起那支童年的歌……
四年級童年回憶作文 篇6
每個人都擁有自己美好的回憶，也擁有不美好的回憶。但我總不愿想起傷心的事，而是想起那些快樂的事。
記得6歲那年，我和幾個伙伴正在農(nóng)村爺爺家的豬圈里喂豬，那里的豬非常多，各種各樣：小花豬，小黑豬，老母豬每天總能聽到嗯嗯嗯……的.聲音，真是太有趣了！有一天，我和小伙伴手里拿著一把青菜葉喂小豬們，邊吃邊嗯嗯的出聲，還抬起頭眨巴著眼睛看我們。我看它是：那樣丑的臉，那樣向上翹起大的鼻孔，那樣大的嘴巴。邊吃還邊淌著口水吃得真是津津有味。正當我們喂得最高興時，我不小心把豬圈門打開了，小豬們跑出了豬圈圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怪可愛的。忽然，我的目光落到了一只小豬的身上。我想：小豬這么胖、這么可愛，我騎在它背上應(yīng)該可以承受得了我的重量吧？于是我毫不猶豫地騎上小豬的背上去。“駕”我拉了一下豬尾巴，小豬疼得跑來跑去，雙腿一蹬，我從小豬背上滾了下來，弄得全身都是豬糞。我無可奈何，只好跑回家去。
到了家里，全家人看到我這副德行，抱著肚子哈哈大笑，笑聲一直蕩漾在房間里。
四年級童年回憶作文 篇7
今天，我早早的就起來了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。
下了飛機，一種親切感油然而生。我開心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的.變化太大了，被爸爸媽媽裝點的想城堡一樣！媽媽說：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”
突然秘書說：“周總，您的電話�！�
“你好，我是遠翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請問有什么事？”
“hello，我是汪！”
“汪伊菲！”
“不認識我了，我是你的小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎？”
“在啊，你呢？”
“真巧，我也剛回來！”
“我們那天出去玩玩！”
“好呀，明天就去我們的母校吧！”
“老地方，不見不散！”我仿佛回到了從前那個活潑開朗的我！
踏進校園的第一步，就被眼前的一切驚呆了！啊，我的小學(xué)老師！ 我剛要跑過去，汪伊菲來了，她說：“干嘛呢，瘋啦！”
“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”
“哪？”
“就那!哦，汪伊菲！” 我開心極了上去就給了她一個擁抱！
我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。
這就是我原來的班級！好像一切都沒有變！“汪伊菲，你記不記得你小時候能力特強！還有你上課時總在下面嘀嘀咕咕的講話！”
“去，我哪有？”
“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時候總吵嘴！”
“是呀，童年的時光多快呀！那時候希望長大，現(xiàn)在又希望回到從前！”
“我畢業(yè)時最后一個同桌是誰？”
“記不得！”
“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章�！袄蠋�，多少字？”
“500，你少說幾句話！”
她轉(zhuǎn)過來對我說“要我寫，我就寫宋老師訓(xùn)我！”
“胥起睿，胥起睿！”
“誰？”
“胥起睿！你好像得失憶癥了！”
“不是，我好像見過他，她現(xiàn)在相當于中國的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”
我們一直回憶著童年生活，這一天，我們在快樂中、打鬧中度過。我突然認為一天天時間過得真快！我們相約50歲時還在這里相見，不過，下次要帶著我們的孫子孫女們！
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