- 四年級勞動節(jié)作文 推薦度:
- 四年級勞動作文 推薦度:
- 四年級勞動作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級勞動作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級勞動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級勞動作文 篇1
五一國際勞動節(jié)到了,這一次的勞動節(jié)我不打算玩,我決定去賣報,過一次真正意義的勞動節(jié),憑自己的辛勤勞動和努力去掙錢。
于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時,報紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的.話開心地笑了。
這次的賣報工作雖然很辛苦,不過我知道了賺錢的辛苦,也知道勞動的真正含義。這個五一勞動節(jié)我過得非常的有意義。
四年級勞動作文 篇2
勞動節(jié)到了,勞動節(jié)當(dāng)然要勞動了,在勞動節(jié)放假前,老師也跟我們說了勞動節(jié)的來歷,我很想幫爸爸媽媽做些什么,自己也能夠體會一下勞動的感覺,體會勞動帶來的快樂。
勞動節(jié)晚上吃完飯,我想:爸爸媽媽都加了一天的班,應(yīng)該很累的了。于是我說:今天晚上的碗就包在我身上。媽媽說:那就謝謝你了!等爸爸媽媽離開座位,我便大開殺戒將那些碗放在盆子里,打開熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星洗潔精放進盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時,我才想起沒穿圍裙,真可謂是士兵上陣不拿槍。幸好我的衣服還只打濕了一點點的,我將圍裙穿上,又開始洗碗,接下來就簡單了,因為只用干凈水沖一沖就行了,最后我用抹布將灶臺末干凈。好了,一件完美的.勞動就結(jié)束了。
最后,當(dāng)我把碗洗好的時候,我覺得非常的辛苦,手臂也覺得酸酸的,不過想到因為我的勞動,給爸爸媽媽放了一會假,我就覺得非常的開心。
這個勞動節(jié)我過得非常的有意義,因為我體會到了勞動的快樂,在勞動之后的收獲的那一刻那種喜悅是無法比擬的。
四年級勞動作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨,我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的.活動。我們在場的55個小記者被分成了9組,每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下,大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元,里面有筆記本,一次性毛巾,面巾紙,鉛筆,零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去,賺來的錢還要還給老師的成本,將剩余的錢讓自己的團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。
在活動中,金老師讓我們?nèi)ト齻地方,每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲,只有完成以上內(nèi)容,才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀(jì)念館,并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀(jì)念館就有雕像來給我們拍,最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀(jì)念館我們到處找答案,可找完答案還是沒有輪到我們這組,不知不覺我們這組成了最后一名了。
中午的時候,任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜,所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。
最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來,貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn),我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。
這次活動中,我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團結(jié)!
【四年級勞動作文】相關(guān)文章:
四年級勞動作文03-01
四年級勞動作文12-13
勞動公園的四年級作文06-17
勞動快樂四年級作文08-20
勞動的快樂四年級作文08-11
勞動最光榮四年級作文03-01
勞動的滋味四年級作文素材02-28
四年級勞動節(jié)的作文11-04
家務(wù)勞動四年級作文11-05
四年級勞動節(jié)作文11-03