四年級(jí)寫景作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我喜歡去各個(gè)地方游玩,游玩不僅能好好痛快地玩一番,也可以增長(zhǎng)見識(shí),不是兩全其美嗎?哥哥說(shuō)了要帶我們?nèi)胰ネ,我既高興又興奮,我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了,但是要去哪里玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區(qū)。
我們坐車還沒到景區(qū),一座座高高聳立的雕像,一棟棟高大的建筑物就映入眼簾,建筑物上寫著“三亞千古情一生必看的演出”,我想:一定很精彩吧,要不然怎么是“一生必看”呢?我好奇的心與時(shí)俱進(jìn),真希望快點(diǎn)去看看!哥哥把車停好,買好票,就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰,神情和藹端詳?shù)乃拿嫒祟^石像,石像大約20來(lái)米高!這應(yīng)該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護(hù)神呢!石像旁還有好幾只大象雕像,無(wú)處不透露威風(fēng)凜凜的'氣概。我們直接走了進(jìn)去。我看到了很多木房子商店,我們進(jìn)了一家賣陶笛的商店,五彩繽紛,形狀各異的陶笛讓我目不暇接,有螃蟹形狀的,馬形狀的,蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來(lái),咦?怎么這么多人圍在那里啊?我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是吹糖人,我只是聽說(shuō)過(guò),可是從沒看到過(guò),我這下可以滿足我的好奇心啦!只見那糖人師傅手拿兩根棍,一邊捏,一邊擺,買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續(xù)吹,吹,停停!睅煾狄贿叞烟侨说乃闹茫贿呏笇(dǎo)小女孩怎么吹氣。“八十斤啦,九十斤,一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦,原來(lái)師傅做的是“糖豬”啊!小女孩拿著“糖豬”聽著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦,可以玩,可以賞,可以吃。我還想看下去時(shí)哥哥他們要去看別的了,我便依依不舍的離開了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街,里面有讓人頭昏眼花的斜屋,頗有趣味的倒屋,讓人辨不清方向的鏡子迷宮等,無(wú)一個(gè)不讓我感動(dòng)幸福與快樂。
我們吃完午飯,便去大劇院了,哥哥說(shuō)前面看的只是“開胃菜”,去大劇院才是“正餐”,我想:有那么好看嗎?媽媽以為只是看電影的,所以老是說(shuō)廢這個(gè)錢不值,我也有一點(diǎn)感覺不值。來(lái)到劇院坐好時(shí),燈光突然滅了,過(guò)了一小會(huì),舞臺(tái)的燈光突然亮了起來(lái),一個(gè)穿著燈光衣的人背著噴水的機(jī)器伴著音樂,借助水而“飛”了起來(lái)。全場(chǎng)都十分驚訝。媽媽從來(lái)沒見過(guò),就問(wèn)我:“那個(gè)是機(jī)器人嗎?”“那個(gè)是人,不是機(jī)器人!蔽枧_(tái)的光滅了,觀眾席的后上方的燈亮了,水膜表演開始了,那些姐姐在上面滑來(lái)滑去,擺出很多高難度的動(dòng)作,很多人那起相機(jī)拍起照來(lái),有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明,冼夫人的故事,愛情故事鹿回頭等,還表演了很多特技,既讓人感動(dòng)也讓人感到嘆為觀止。其實(shí)還有好多地方我們還沒參觀呢!但是因?yàn)橄掠,所以就先回去了?/p>
我們回去了,車窗外下著雨,現(xiàn)在回想起來(lái)千古情景區(qū)各式各樣玩意兒,還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》,我的心滿是甜蜜與激動(dòng)。。∪齺喦Ч徘榫皡^(qū)真是太有趣了!
四年級(jí)寫景作文 篇2
一個(gè)紅紅的火球
一個(gè)紅紅的臉蛋
一個(gè)紅紅的蘋果
那就是早睡早起的紅太陽(yáng)
早晨
天還蒙蒙亮
太陽(yáng)公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開花結(jié)果
讓樹兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的`歌謠
讓我們開始了新的一天
傍晚
天邊還是紅霞滿天
森林上空成群的鳥兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽(yáng)公公卻沒有差一分一秒
乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
因?yàn)?/p>
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開始辛勤地操勞
四年級(jí)寫景作文 篇3
羊年的鐘聲敲響了,我按捺不住心中的激動(dòng)心情,從沙發(fā)上蹦了起來(lái),這不僅因?yàn)檫^(guò)年的興奮,更因?yàn)榱r(shí)后,我們?nèi)揖鸵ヒ伺d竹海游玩啦。
進(jìn)入竹海景區(qū),一大片綠色映入了我的眼簾,近看是一棵棵的竹子,遠(yuǎn)望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的海洋。真是名副其實(shí)呀!竹子的綠難以形容:深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來(lái)呢。
往有水的地方走,兩岸的竹子比門口的竹子更為高大,更為挺拔,更為楚楚動(dòng)人。竹子同臘梅一起裝點(diǎn)著這自然,別有一番風(fēng)味。早晨的輕柔陽(yáng)光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林,晨曦透過(guò)竹葉的縫隙,在地上映出無(wú)數(shù)柔和的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)襲來(lái),竹葉搖曳,沙沙作響,地上的光點(diǎn)如同竹林中的.調(diào)皮的精靈,在林中穿梭,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而隨風(fēng)起舞,時(shí)而相互嬉戲,時(shí)而親吻你的臉頰。
終于爬到了宜興竹海的最高峰,一眼望去,心曠神怡。山一直倔強(qiáng)地向天際延伸,在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶,給新年帶來(lái)了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花,給靜穆的竹林抹上一絲亮色,仿佛竹子開花了,但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風(fēng)吹來(lái),竹林婆娑涌動(dòng),此起彼伏,仿佛我們?cè)诤5卓吹侥且淮卮孛利惪蓯鄣纳汉骱退。久居喧囂城市的人們,遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離嘈雜,在這里得到一片大自然恩賜的清靜。
天色漸漸暗下來(lái)了,我們乘坐索道下山了,帶著片刻的寧?kù)o又回到生活的城市中。
四年級(jí)寫景作文 篇4
我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的'燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字:“樂學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時(shí),我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地,評(píng)論實(shí)事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來(lái)爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開了樂學(xué)亭,直奔假山。
從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石,氣勢(shì)沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非常可愛;有的像利劍,劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂。
四年級(jí)寫景作文 篇5
金秋十月,天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開,五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
秋風(fēng),吹走了樹葉,也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶,飛舞著,飄落著,像一團(tuán)燃燒的火焰,遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上,仿佛給大地蓋上了一層厚厚的'棉被,軟綿綿的。一群毛毛蟲在陽(yáng)光下躺在樹葉上,多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會(huì)嗎?
樹上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。
我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?
四年級(jí)寫景作文 篇6
外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>
看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來(lái)看爺爺啊!長(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好!编l(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。
我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱,認(rèn)識(shí)各種昆蟲。看!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的`后面,啄食剛翻松土里的小蟲,一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍(lán)天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時(shí)間,總有不同的景象。
我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無(wú)噪音,很寬廣,活動(dòng)空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開闊起來(lái),鄉(xiāng)下人樂天知命,不與人爭(zhēng),大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。
我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!
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