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【實(shí)用】四年級的想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的想象作文 篇1
大森林里開始了一場投訴會,小樹們在這里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無情地砍伐,森林的綠色越來越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹苗們看在眼里,急在心上,不由開起了投訴會,他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹,我的媽媽就是這樣慘死的.。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹妹妹你不用太傷心,我們大家會幫你的!”楓樹妹妹問:“人類這么肆無忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問的橡樹說:“人類砍掉我們后,會用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火!薄坝腥藭盐覀冏龀伤囆g(shù)品!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對我們的無情砍伐,恨他們這種無知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對我們?nèi)蚰_踢!逼渌麡淠炯娂娀貞(yīng)。
說著說著,小樹們都淚流滿面,他們多么懷念過去那個欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
四年級的想象作文 篇2
家園,很熟悉親切的詞語。家園我是這樣理解的,小家就是自己家,中家是小區(qū),大家是國家。
我先來說說小家。有些家里很富裕,把家打扮的漂漂亮亮的,就瞧不起貧困的家庭,不給予幫助。貧困的家庭日子過的艱苦,吃了上頓沒下頓,非?蓱z。所以我們多些愛心幫助那些需要幫助的人們,讓他們感覺我們的溫暖,讓他們不在艱苦,共同努力過好自己美好的小家。
我再來說說中家。相信每個小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門口,日久天長堆成了一個“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的,趕快催促鄰居,創(chuàng)建一個美好的小區(qū)吧!
最后我來說說大家。首先,我們身為中國人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化,長本事,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國家應(yīng)該和外國搞好關(guān)系,這樣,我們有困難時外國可以伸出援助之手來幫助我們渡過難關(guān)。當(dāng)然別國有困難時,我們同樣也應(yīng)該幫助他們,比如日本國這次海嘯引起的`大地震,我們中國給予了他們很大的幫助,雖然過去日本國那樣對我們,在危難和災(zāi)難發(fā)生時,我國還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的,我們每個人趕快行動起來,共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
四年級的想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間20年過去了。今天,新聞記者正在采訪一位獲諾貝爾獎的美國博士。這位記者心想:只要做完這次采訪,就可以去看看20年沒有回去的中國?看看現(xiàn)在中國的發(fā)展現(xiàn)狀了。這個記者就是我。
采訪過后,我乘著飛船,經(jīng)過10分40秒的飛行,便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)梅州。剛進(jìn)國界時,我就有些奇怪:白云之下竟看不到一座房子,但稀有動植物遍地都是。更奇怪的是,為什么我來這么長時間不見一人?想著,想著,不知不覺我已飛進(jìn)梅州上空的云層里9模模糊糊看見云層上有房子。我飛過去,敲了敲,咦!真的有門,真的是房子。不一會兒,有位和我年齡
差不多的中年人把門打開了。我興奮極了,這是我這次回來見到的第一個人。同時我也產(chǎn)生了疑問:為什么他能住在云層上?他看我這迷惑的樣子,笑了,說:你一定好久沒回故鄉(xiāng)了吧?。是啊他聽后便從家里拿出一瓶綠色的水讓我喝,我喝了以后,眼前的景色慢慢地變了一座座建在云層上的房子出現(xiàn)了。他先告訴我這些房子都是用木頭做成的',然后慢慢地說:這房子的地板都抹上了一層紅色的化學(xué)品,而且與眾不同的是:它對人體有益無害’還有股清香。他還告訴我房子之所以是透明的也是因為噴了一層化學(xué)品。抹上這種化學(xué)品后陽光才能透過,人也看不見它,但只有喝了我剛才喝的綠水,才能用肉眼看見。我又問他,為什么要把房子弄成透明的呢了他告訴我弄成透明是他的想法,而且剛才說的化學(xué)品都是他通過幾百次的實(shí)驗,配制而成的。聽了他的話,我心想:他真是個天才。接著他告訴我把房子弄透明,是因為想讓地上的植物能和平常一樣接受光和熱,不讓房子擋住陽光。他還說把公園、學(xué)校、住宅樓都建在云層上,是為了環(huán)保,讓植物有更多的生長空間……
我們聊完已是很晚。在回家的路上,我想:我要把今天的見聞寫到報紙上去讓人們看看,讓他們知道,中國越來越發(fā)達(dá)了!
四年級的想象作文 篇4
“轟”時空機(jī)起飛了,我將被帶到3010年。
不知道過了多久,時空機(jī)降落了。我來到了一個陌生又熟悉的地方!皻g迎光臨3010年,我是時空站的服務(wù)員,我叫暖。是專門接待從以前和未來來的客人!你跟我來,我?guī)闳⒂^一下!”一位美麗賢惠的小姐說!芭叮呛冒!我們走吧。”我聽了說。
隨后,我們來到了一棟高大雄偉的樓房,少數(shù)也有50幾層。暖把我?guī)У?8層,說:“這是你的房子,在你回到以前20xx年前暫住在這里。這里有很多服務(wù)員,你按按門鈴對他們說你想要什么,他們便會送來!
接著,暖又帶我到街上去逛逛。我一來到街上,嚇的`差點(diǎn)暈了。美味的食物滿街飛,誰想吃給食物一元錢,便可以吃到豐富的美食。這里的衣服也奇怪極了,每件衣服上都有一對隱形的翅膀。暖為我買了幾件衣服。然后又回到了家里。之后我們開始吃飯,開始洗澡,最后睡覺。
“小主人啊,小主人啊?炱鸫,快起床。我們要去上學(xué),我們要去上學(xué)。上學(xué)啦!上學(xué)啦”我心愛可貴的“米奇”(一個鬧鐘,是爸爸在上海買的,非常珍貴!)我迷迷糊糊的張開眼睛,原來是一場夢。好想住在哪里啊,但是我相信不久后這不是一場夢,而是真正的現(xiàn)實(shí)生活,我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),這個奇跡,將在不久后的20xx年發(fā)生!。。。!
四年級的想象作文 篇5
小熊貓8歲生日了,那么小熊貓生日得到什么禮物呢?但是小熊貓在生日的晚上卻做了一個十分奇怪的夢,到底是一個什么樣的夢呢?
今天是小熊貓的八歲生日,它的爸爸、媽媽和奶奶分別送給了它一個老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具,小熊貓開心極了!
晚上,小熊貓把玩具們放在自己的床頭上,然后就睡著了。突然,小熊貓做了一個夢:一天,一只老虎在森林里散步。突然,老虎發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只兔子,于是,它想:我真有口福啊!沒想到一出來就遇到了一只兔子,我一定要把它抓住,做我的美餐!接著,老虎就向兔子猛撲了過去,兔子一下子就被老虎抓住了,兔子大聲喊:“救命啊!救救我!救我啊!”聲音傳到了小狗的耳朵里,小狗心想:一定是老虎使的'壞,我得拿一個機(jī)器鹿,把老虎的視線鉤過來,救出兔子。
于是,小狗就帶著機(jī)器鹿飛跑過去,眼看老虎就要把兔子吃掉了,小狗立刻拿著遙控器遙控機(jī)器鹿到老虎身邊。老虎看見了看見了機(jī)器鹿,心想:鹿的肉比兔子的肉好吃多,且肉也多,要不我去抓住鹿,吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子,張開大嘴猛地?fù)湎蛄藱C(jī)器鹿,老虎用力一咬,牙齒就全掉了,接著鮮血就冒了出來,老虎痛得吼吼直叫。
兔子和小狗也開心地笑了。
四年級的想象作文 篇6
一眨眼30年過去了,我當(dāng)上了科學(xué)家,發(fā)明了一臺奇異的多功能飛車。
你可別小瞧它喲!它的材料是堅固的鋼鐵制成,可以隨便穿梭,無需能源,只要有光線,就可以有動力,輪子可以自動充氣,飛機(jī)式的翅膀,可以自由地翱翔。它還有一個加速器,每小時的速度可到達(dá)3千米,這輛車既不浪費(fèi)能源,又方便。
假如你用它和他人比賽,當(dāng)你落后時,你可使用穿梭器,把輿圖放在穿梭器的前面掃一下,說出你要去的那個地點(diǎn),它就可以夠把你帶到你想去的'地點(diǎn)了。
這輛車也能夠不用洗車,由于只要按下車上的變色器,車子就可以夠變成你想要的色采,立即煥然一新。
假如你碰到塞車,不用擔(dān)心,車子會提示你:主人您是否是使用飛行模式?啟動后,汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了,立即伸出一雙翅膀,向天空飛去,就像小鳥一樣。
四年級的想象作文 篇7
終于讀完了丹·布朗的三部曲,感慨萬千!一個作家超乎尋常的想象力,絕對來源于他的閱讀積累,有了豐厚的知識結(jié)構(gòu),才會創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品,才能抓住讀者的心,手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。
先欣賞的是那部名噪一時、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》,邊讀邊驚嘆于作家對宗教的了解,對歷史的解讀。想象不出他要讀多少書,才會將這些晦澀的宗教和歷史問題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來的故事中,讀者也對那些遙遠(yuǎn)的宗教問題有了濃厚的興趣,了解了一些不為人知的歷史淵源,如果我們的歷史教材編成這樣,怎么會有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)呢?流暢的語言表達(dá),精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計,使文字描述的每個畫面,都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫面,是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒有去看那部已經(jīng)拍成的電影,而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認(rèn)識了一個嶄新的達(dá)·芬奇,一個充滿了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過這部作品,我對“信仰”有了更深的認(rèn)識。
接下來讀了那部《數(shù)字城堡》,沒想到這位宗教歷史學(xué)家,竟然對高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》,當(dāng)時真的很高興,為中國也有這樣的作家而驕傲,更為中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪?墒,長達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了,心里的自豪和驕傲也蕩然無存,作品開始的精彩,與結(jié)尾的不搭調(diào),形成了鮮明的對比。真的不理解,好好的一部巨作,怎么寫到最后,竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢?這也許就是我國暢銷書的特點(diǎn)吧。開頭以吸引讀者為目的,真的會精彩紛呈。寫著寫著,似乎作家的心性都變了,是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧!從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會有那么多成功之后的“山寨版”吧。
終于拿起這部《天使與魔鬼》,心里似乎有了前面的陰影,開始一直讀得很慢,也覺得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮,用同樣的歷史問題,同樣的宗教糾葛,甚至雷同的`情節(jié)推理寫出了這本書?墒窃絹碓缴钊氲拈喿x,終于令我對他重拾信心。雖然有那么多的雷同,雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類似的知識,但還是被主人公的命運(yùn)打動了,被他的文字打動了。的確,這又是一個不一樣的丹·布朗,而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰,有了信仰,才有生命。尊重歷史,尊重信仰,才會看到真實(shí)的歷史,才會知道自己追求的究竟是什么。
這個美國普通的暢銷書作家,用自己的才學(xué),用豐富的想象力,講述著一些不平凡的生命,可是在這些不平凡中,竟會包含每一位讀者的身影,這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力啊!而這能力,又該是多少知識積淀而成的!閱讀是有生命的,更是有力量的。走進(jìn)閱讀,你就走進(jìn)了一個精彩紛呈的世界;走進(jìn)閱讀,你一定會擁有一個不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者,明天也許就是第二個丹·布朗。期待著所有的閱讀者,都能夠擁有那樣神奇的想象力,用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。
四年級的想象作文 篇8
未來,一個充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子,有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學(xué)校嗎?下面,就讓我為大家介紹一下吧!
現(xiàn)在我們的'校園全部都是藍(lán)白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……
但在未來的學(xué)校里,這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓,在夜里會像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的,不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會摔倒;廣播室的音響設(shè)備也都是專用的,在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會傳播到校園外……
未來學(xué)校的花壇里面有無數(shù)奇花異草,夜晚這些花花草草就會像熒火蟲一樣閃閃發(fā)亮,校園更像是美麗的花園,令人無限向往。
未來學(xué)校每一個教室里都有一位機(jī)器人,機(jī)器人每天都會按時收取、發(fā)放作業(yè);考試時,機(jī)器人還會發(fā)放卷子,當(dāng)同學(xué)們答完卷子,只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕,機(jī)器人就會收取試卷。更厲害的是機(jī)器人還會批改試卷哩。
怎么樣,喜歡未來的學(xué)校嗎?那我就在20xx年等你好了!
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