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關(guān)于四年級(jí)命題作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)命題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)命題作文 篇1
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì)坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬(wàn)件,讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng),帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng),用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人馈_@樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不用炮火連天,老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥:我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,飽覽祖國(guó)的大好山河;我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,謳歌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng);我要飛到蒼莽的森林,去參加動(dòng)物王國(guó)那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),去傾聽(tīng)樹(shù)林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動(dòng)物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的超級(jí)歌星百靈鳥,可憐的它再也沒(méi)興致展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來(lái),整天在籠子里亂哄亂叫;得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣,被人視為國(guó)寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的'小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地沖上去,保護(hù)它們。遇到大鯊魚時(shí),我決不會(huì)手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國(guó)旗。我會(huì)飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國(guó)人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會(huì)飛到聯(lián)合國(guó)的主席臺(tái)上,讓全世界的人都知道我們中國(guó)人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會(huì)被列強(qiáng)欺凌。
假如我是一個(gè)垃圾桶,我會(huì)把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤盤美食,讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒(méi)臉見(jiàn)人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒(méi)有了,擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的世界!
四年級(jí)命題作文 篇2
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,正是秋游的好時(shí)候。今天我們五年級(jí)要去東部華僑城秋游了。
一路上,我們有說(shuō)有笑,就像剛出籠的小鳥。太陽(yáng)也好像掙脫了云媽媽的懷抱,跟著我們?nèi)デ镉瘟。歡聲笑語(yǔ)充滿了整輛車子
到了東部華僑城,我抬頭向遠(yuǎn)處看,“ 東部華僑城大峽谷”這八個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們走在路上,過(guò)了一會(huì)兒,我們便到了咆哮山洪,坐在椅子上,湛藍(lán)湛藍(lán)的`湖水,就像是一塊藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處的大山在云霧里若隱若現(xiàn)。再看看山下,一座座山都變型了。站在大山上,我靜靜地思索:人們都在用這種沒(méi)有臟東西的水,這水一定很清?赐炅诵蹅サ拇笊,我們來(lái)到了地心四千哩。走進(jìn)地心四千哩,首先映入眼簾的是兩盞忽明忽暗的燈,跟著隊(duì)伍,走進(jìn)了游樂(lè)園,游樂(lè)園里的項(xiàng)目可多啦! 滑滑梯、秋千、鐵索橋……我坐上滑滑梯,只聽(tīng)“吱溜”一聲,就滑了下去。我和其他幾位同學(xué)又坐上了圈圈,一位男同學(xué)來(lái)推,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼地響,還沒(méi)圈呢,我就感覺(jué)頭昏眼花了。
一眼,一個(gè)上午就過(guò)去了。我們坐上公交車,依依不舍地離開(kāi)了東部華僑城,東部華僑城的景色真讓我留戀忘返!
四年級(jí)命題作文 篇3
昨天晚上,我看完了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“父母教會(huì)我”。
看完之后我就一直在想,節(jié)目中的老師們都有那么多的故事,有的是他們的父母教會(huì)他們那么多的`東西,有的是他們教會(huì)了子女很多東西。那我呢?爸爸媽媽教會(huì)了我什么?
我想媽媽教會(huì)了我要懂得分享,我想這是媽媽教會(huì)我最重要的東西了。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)要學(xué)會(huì)分享,有什么好東西要和小伙伴們分享,這樣我就能交到很多好朋友,就不會(huì)孤單了。從我上學(xué)開(kāi)始,我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的,玩的,分享我的快樂(lè)。因?yàn)槲业姆窒,小伙伴們也?huì)跟我分享他們的喜悅,所以,我每天的生活都多姿多彩,很開(kāi)心!
我想爸爸教會(huì)我最重要的一件事情就是要真誠(chéng)。爸爸總是說(shuō),如果出門在外,一定要靠朋友的支持,所以一定要誠(chéng)懇地對(duì)待他人,不要總是計(jì)較,也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友,他們一定也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你。
看完了開(kāi)學(xué)第一課,我細(xì)細(xì)回想,猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母教會(huì)了我很多很多……
四年級(jí)命題作文 篇4
在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。
記得去年的`一個(gè)暑假,我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著車往江蘇趕著路。
過(guò)了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫著:盱眙。“爸爸,看!到于臺(tái)了!。 蔽遗d奮極了。爸爸說(shuō):“你說(shuō)啥?”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩!”我重復(fù)一遍。嗯哼,由于我不認(rèn)識(shí),我就用起了老祖宗的方法:認(rèn)字不認(rèn)字,先認(rèn)半個(gè)字!
“盱”里有個(gè)于,所以應(yīng)該念“于”;而“眙”嘛,里面也有“臺(tái)”,所以念“臺(tái)”。個(gè)么,兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了
爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑,說(shuō):“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’啊!”
聽(tīng)了爸爸的話,我也跟著笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……
四年級(jí)命題作文 篇5
我想說(shuō)爸爸,我愛(ài)你,我一直想著要說(shuō)出這三個(gè)字,有人說(shuō)父愛(ài)如山,重如泰山,卻從來(lái)不表達(dá)。
一直想對(duì)爸爸說(shuō),你辛苦了,這么多年來(lái),其實(shí)我一直知道您為我的付出,知道您為我的成長(zhǎng)承受了太多。我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就能幫你干活你就不用那么勞累了。
爸爸我想對(duì)你說(shuō),我好想體體你讓你多休息一會(huì),讓你每天都快快樂(lè)樂(lè)的`開(kāi)開(kāi)心心的,爸爸我想說(shuō)的話三天三夜都說(shuō)不完。
您,是多么愛(ài)我,是多么得疼我呀,您照護(hù)我那么多年了,讓我們換一下吧,讓我守護(hù)你吧我親愛(ài)的爸爸。
爸爸,我愛(ài)你。
四年級(jí)命題作文 篇6
明天就要秋游了!好興奮,好快樂(lè)啊,身上充滿了力量似的。晚飯未吃,扯上媽媽到超市。翻來(lái)覆去睡不著,真想時(shí)間快點(diǎn)流過(guò)。
一夜未眠,迎來(lái)了新的一天,迎來(lái)了新一輪的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)門前的樹(shù)葉射進(jìn)屋內(nèi),像一串金黃的鉆石,想抓住卻抓不住。
來(lái)得早,教室空無(wú)一人,此時(shí),激動(dòng)的心情收斂了幾分,因?yàn)槎亲羽I了。回家吃完飯,又激動(dòng)了,快速跑向?qū)W校,吃的都裝在書包里,書包拍打著屁股,向樹(shù)木、馬路問(wèn)好,因?yàn)榇藭r(shí)的心情又高漲了幾分。
車來(lái)了,大家一窩蜂地沖向公交車,也不管衣服是否擦到了車子。
車子歪歪倒倒,大家擠來(lái)擠去,這并沒(méi)有打斷我的`思考:這叫潘家湖,它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖,肯定有湖,可大家說(shuō)有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑,總不會(huì)在水上吧?那到底是什么樣子?去了再說(shuō)。
到了。果然,先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沒(méi)有湖?那怎么叫潘家湖?是干了?不過(guò),那里的景色可美呢!一望無(wú)際的綠色,包裹大地,看不到邊緣,有樹(shù),樹(shù)高。樹(shù)長(zhǎng)在綠色之上,也長(zhǎng)著綠頭發(fā),雖已入深秋,卻仍不枯黃。還聽(tīng)說(shuō)有防空洞,去看看。一個(gè)黑洞,很深很深,似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去,好像走不到頭,在電筒光下,看到了許多動(dòng)物骨頭,嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕,又陰冷,喊一聲,像幽靈,聲音傳千里。
正繼續(xù)摸索向前,老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼,坐上公交車離開(kāi)了這個(gè)神秘的地方。
四年級(jí)命題作文 篇7
上課了,水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道!海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……!彼@蠋熃又鴨(wèn):“你是從哪兒知道的.呀?”“我是從語(yǔ)文書上二十一課的第四小節(jié)找到的!”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了!毙『锔吲d極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。
一天,小貓吃完一條魚,就順手把魚刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小貓,小貓,你不能把魚刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽(tīng)了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚刺拾起來(lái),扔到了垃圾箱里。
班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō):“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”
四年級(jí)命題作文 篇8
有人說(shuō),老師是園丁,培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情!
教師節(jié)快到了,校門口全是賣花的,我也不知道送什么給老師好,就擠在人群中,終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨,我覺(jué)得老師就像我們的父母。
來(lái)到教室,我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花,有的是康乃馨,有的是牡丹,有的是杜娟,花樣多得出奇。
這時(shí),老師走進(jìn)教室,同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花,向老師涌去。我更是擠在人群中,高高舉著手中的鮮花。
“謝謝!謝謝!”老師笑了。我第一次發(fā)覺(jué)老師這么年輕,這么美麗。老師,您真是辛勤的園丁,您犧牲了自己的青春年華,來(lái)培育我們這些小苗苗;你是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人,您從事偉大的.教育事業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
我的熱血沸騰了。一束鮮花,都是一首贊頌?zāi)母。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師,我向您承諾,我今后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁!
老師,我愛(ài)您!
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