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        • 四年級(jí)寫景的作文300字

          時(shí)間:2023-01-03 17:58:35 四年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于四年級(jí)寫景的作文300字集合九篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于四年級(jí)寫景的作文300字集合九篇

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇1

            今天晚上,看著中秋圓月,星空燦爛,我覺得空氣格外新鮮。

            爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步,我可高興了!為了和爺爺奶奶去賞月,我拿出了果醬冰凍月餅,有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發(fā),我就吃下一塊奶香芙蓉味的,真香。『孟駚淼搅伺D唐俨己蛙饺鼗▓@,我樂得走路都有些輕飄飄的了。

            很快,我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風(fēng)卷殘?jiān),皎潔銀白的月亮和飛飄的云彩顯得那么明麗,那么圣潔,印在湖中,美不勝收!

            月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中,荷葉托起荷花,就像一個(gè)個(gè)圓盤高高地舉著一粒粒仙桃,正準(zhǔn)備敬獻(xiàn)給天上的神仙,而天上的月亮正笑瞇瞇地看著,等著呢!我們在湖邊走著,不時(shí)聞到周圍的荷花、荷葉的香氣,怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

            遠(yuǎn)處傳來尖細(xì)的蟬聲,我手癢癢地,拿出一個(gè)瓶子,熟練地抓了幾只螢火蟲,沒幾分鐘就做了一盞“燈”,樂得我一路蹦蹦跳跳地,還有很多人羨慕我呢,我更是笑歪了嘴。

            這個(gè)夏天的'中秋之夜真是美啊,那種美不僅僅是好吃的月餅?zāi)軒淼,它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇2

            傍晚,我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上,我抬頭向天空望去。。《嗝赖南﹃!

            夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌,不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會(huì)兒,我又朝夕陽望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端。只要一眨眼的'時(shí)間,她就能從一種顏色變成另一種顏色。

            云彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時(shí)而像婀娜多姿的小仙女,甩動(dòng)著她那美麗的衣袖翩翩起舞;時(shí)而像一團(tuán)又大又柔軟的棉花糖,一動(dòng)一動(dòng)的;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌極了。

            又過了一會(huì)兒,太陽耀眼的光芒沒有了,紅彤彤的,躲在烏云之中,好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱,放射出了它的全部光芒,給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了,便一動(dòng)不動(dòng)的看著它。慢慢的,太陽落下了山坡,不見了?商焱t通紅的像著了火似的。

            夕陽,它向人們展開了雙臂,給動(dòng)植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀!

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇3

            秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

            我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的`臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

            走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇4

            今天早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。

            中午放學(xué),外面還下著小雨,有幾滴雨落在了我的臉上,涼絲絲的,想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望,發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘,還穿著厚厚的衣服,快速地走著,還有的穿著雨衣和雨鞋,一邊把衣服裹得緊緊的,一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹上,發(fā)出了“沙沙”的'響聲,還掉了幾片葉子,葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中,發(fā)出“撲通,撲通”的響聲,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音,好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過去了,地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼,池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水,一陣風(fēng)吹來,我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味,像是剛從水里游完泳出來似的,有種咸咸的感覺。

            !我愛秋天的雨!

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇5

            柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

            此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

            秋日的.西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:

            西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇6

            我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

            站在學(xué)校門口,抬頭一望,迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門,這條路,就是青云路。正對面是老師們放自行車,電瓶車的地方。

            再往左走,是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),第二層是四年級(jí),第三層是五年級(jí),第四次是六年級(jí)。

            小操場的旁邊是辦公樓,一聽這個(gè)名字,大家會(huì)想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開課的時(shí)候,大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開會(huì)。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

            北教學(xué)樓的`對面是大操場。大操場是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方,第二層是三年級(jí)上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺(tái),主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國旗,國旗的四周都是欄桿,后面是臺(tái)階。

            這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇7

            一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

            家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對濟(jì)南,而我卻對自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

            濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹,松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f過“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

            我家鄉(xiāng)的'冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

            我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無窮。

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇8

            我去過山清水秀的北戴河,車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

            壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開。

            夏日里,來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫卷!

            那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過,這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”

            山上的.小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛!

            那里的馬也很聽話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽得懂人語一樣,太可愛了!

          四年級(jí)寫景的作文300字 篇9

            我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

            稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒;向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的.棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭;葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,好美。∮衩着e著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

            秋天,有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

            !秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物,給這個(gè)世界帶來了希望。

            啊!秋天,你是這么的偉大!

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