【必備】四年級敘事作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級敘事作文4篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文 篇1

　　每個(gè)人都有讓他揪心的事，而我也不例外，上個(gè)星期五，我就被陳老師給點(diǎn)名了！

　　星期五下午，老師宣布完背書分?jǐn)?shù)，站出了一大堆不合格的人。在講作文的時(shí)候，王小雨翻開了我的作文本，我看了看她，也翻開了她的作文本，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說：“劉浩然，站起來！”我的心一驚，咽了口唾沫，我抖著站了起來，嚇了我一身冷汗，我的心跳由原來的每分鐘60下，一下子蹦到每分鐘600下！我一直輕輕地打著我的手，好習(xí)慣馬上厄運(yùn)的來臨。4：00鐘下課，3：40、3：50，我度秒如年地熬過了這一節(jié)課，厄運(yùn)的時(shí)間終于來臨了，那一大堆不合格的人打完了，老師看了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我還呆呆地站在那里，想象著打完后的.我狼狽的樣子。這時(shí)王小雨拉了我一把，悄悄地說：“劉浩然，坐下。”我這才反應(yīng)過來，長長地出了口氣，把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。

　　老師，您真好！感謝您這次對我的寬容，我下次一定改正。

四年級敘事作文 篇2

　　終于開學(xué)了，報(bào)名那天早上媽媽帶著我去報(bào)名，在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個(gè)人是誰，我一路上抱著疑問一直走到教室門口，聽見一個(gè)很熟悉的聲音在和同學(xué)們講話，我走進(jìn)教室一看是我很想念的唐老師回來了。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著唐老師，那時(shí)我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了，你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做，我發(fā)現(xiàn)唐老師沒有變，還是那么平易近人，和藹可親，還是那么漂亮。

　　回想起在唐老師不在的這段時(shí)間里，我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了？是不是還在當(dāng)老師？她有沒有想我們？媽媽看出了我的心思，就打開唐老師的空間，讓我看唐老師他們一家在北京照的照片，看到唐老師幸福的笑容，看到唐老師的好，我好開心，我有看到唐老師帶著她兒子去學(xué)校上班每次都得坐很遠(yuǎn)的`公交車，每天回來都是累的都在車上睡著了的照片，我在想唐老師好堅(jiān)強(qiáng)，他們沒有被困難嚇倒，唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服，唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細(xì)心的教導(dǎo)他們，就像教育我們一樣。唐老師也會帶領(lǐng)那些孩子看很多有趣的課外書，給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時(shí)在想，唐老師會不會遇到外國小朋友了，唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險(xiǎn)家樣的走進(jìn)北京，她經(jīng)過這一年的在北京的探險(xiǎn)，我想她學(xué)到了很多有趣的知識和事情，她這次回來，肯定會給我們講有關(guān)于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險(xiǎn)經(jīng)過。

　　哇，多幸福呀，我又能在唐老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí)了，真高興。

四年級敘事作文 篇3

　　每一個(gè)人從小到大都有一個(gè)讓自己敬佩的人，我最敬佩的人，她不是一個(gè)陌生人，她和我住在同一個(gè)屋檐下，是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一個(gè)普通的人，膚色有點(diǎn)黑，燙了一頭卷發(fā)，高度近視的她，戴著一副藍(lán)色的眼鏡。別看她平時(shí)說話和風(fēng)細(xì)雨的，要是我不聽話，讓她生氣了，發(fā)起脾氣來，那可是非常了得。

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，不管是語文數(shù)學(xué)還是英語，媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時(shí)在家做英語試卷，有聽力部分，媽媽每次都能讀出來，我很好奇，媽媽是怎么會那么多單詞和句子的。媽媽告訴我，在我上學(xué)的.時(shí)候，媽媽也在家學(xué)習(xí)。為了當(dāng)好這個(gè)“免費(fèi)的輔導(dǎo)老師”，媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴(yán)格，對自己也是一樣。媽媽在學(xué)車本的時(shí)候，要考很多次試，媽媽為了給我做好表率，不管是理論考試，還是科目二，三都考了一百分。媽媽告訴我，不管干什么都有用心，只有你用心了，努力了，就會有好的成績。媽媽每天都堅(jiān)持看書，學(xué)習(xí)做筆記。

　　媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

四年級敘事作文 篇4

　　今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)只相差一天，因此，我們就放假八天�？蛇@八天要怎么度過呢？媽媽給我想了一個(gè)好辦法，就是給她打工。媽媽說這樣可以一舉三得，一可以體驗(yàn)一下打工的滋味，這樣才能讓我懂得一定要好好學(xué)習(xí)。二是可以學(xué)些做家務(wù)的本領(lǐng)，培養(yǎng)我從小勞動的好習(xí)慣。三是以后買東西就不用向媽媽伸手要錢了！

　　媽媽對我說：“打工是以計(jì)件的形式付我酬勞的，做一件事給多少錢，比如拖一次地給2元錢，洗一次碗給1元錢，洗一次菜給1元錢，擦一次桌子給5毛錢，剝一個(gè)玉米給1毛錢……，如果你做的不合格就扣工錢，要不然就重新干。”這對我來說，是多么殘酷的'事呀！

　　在這些活里，我覺得拖地的活最難干了。平時(shí)自己不注意衛(wèi)生，垃圾隨地亂丟，媽媽經(jīng)常說我不注意衛(wèi)生，她打掃起來會很吃力，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，現(xiàn)在輪到我自己干了，我一下子傻了眼，沒辦法，我只好先把家里掃一遍，然后用小鏟子把我吐的口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟干凈。還沒開始拖地，我已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁了�！靶菹⒁粫�兒吧，不行，媽媽還給我規(guī)定了時(shí)間，必須得趕緊拖完才行�！蔽易匝宰哉Z道。這回我終于體會到媽媽平時(shí)會有多累了。

　　就這樣，我度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，在這八天里，我不但學(xué)會了做一些家務(wù)，還為我自己賺了錢。媽媽說：“打工不是讓你學(xué)會賺錢的，而是希望你從中得到鍛煉從此熱愛勞動的。”我一定會記住她的話，我以后還要給媽媽打工！