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四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
城里的科技十分發(fā)達(dá)，人們可以上網(wǎng)聊天、看電視、吃各種好吃的……但是和鄉(xiāng)下一比，我還是喜歡鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。
就在這個(gè)清明節(jié)，我去了爺爺奶奶家玩耍，但沒想到因?yàn)檫@次的鄉(xiāng)下之旅，讓我從此喜歡上了鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下時(shí)已經(jīng)是中午了，我呼吸著鄉(xiāng)下清新的'空氣，仰望著無邊無際、碧空如洗的天空，心情十分愉快。只見天空中還有幾只小鳥在嬉戲、玩耍，十分自由；田野上有幾只小兔子，毛茸茸、雪白雪白的，十分可愛；瞧，那邊還有幾只腿粗如樁的烈馬在奔跑著，快得我都看不清了；湖里的水清澈見底，小魚兒游來游去，十分快活，成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水里游著，看那笨笨的游泳的樣子，真像一群小丑，十分搞笑。
快吃中飯了，我自告奮勇地去生火，我拿起打火機(jī)把手里抓住的草點(diǎn)著了，然后放進(jìn)灶里，又拿了許多柴往里添，可火苗還挺淘氣地藏在柴下不出來，我看見旁邊有一把扇子，便拿起扇子望火處使勁一扇，可火非但沒有旺起來，還滅了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽告訴我：“扇的時(shí)候，勁不能使太大，要輕輕的，不然會(huì)滅的�！蔽衣犃耍s緊用打火機(jī)把柴點(diǎn)著，輪到用扇子時(shí)，我認(rèn)真輕輕地扇了幾下，這次火可旺了起來，火暖了我的臉，也暖了我的心。
到了晚上，要回家時(shí)，看著這趣味多多的鄉(xiāng)下，我很不舍。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在動(dòng)物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛的貓咪,忠誠無比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。
聰聰有著橢圓形的頭，布滿了黃綠色的花紋；小而有神的眼睛出奇的亮，像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的，小而尖，還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個(gè)披著十三塊六角形鎧甲的戰(zhàn)士，鎧甲異常的堅(jiān)硬，就算你用鋒利的寶劍去砍也砍不破。身后長(zhǎng)著短短的'尾巴，可愛極了。粗壯的四肢強(qiáng)而有力，腳扁扁的還長(zhǎng)著腳蹼，每只腳都長(zhǎng)著5個(gè)尖尖小小的指甲，真有點(diǎn)像包頭龍的爪子。
聰聰?shù)娘埩糠浅Ｐ�，一個(gè)星期喂一回都可以，而且吃東西的自我控制能力很強(qiáng)，吃飽了絕不再多吃一口，不像魚，吃飽了還吃，撐死了也不管。
聰聰活動(dòng)時(shí)也很有趣。沒人打擾時(shí)，它會(huì)把頭和四肢都伸出來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨散散步什么的;有時(shí)走路太用力，就把鵝卵石弄得嘩嘩響，好像在奏一曲優(yōu)美的樂曲。當(dāng)有人靠近時(shí)，立刻就把身子縮進(jìn)殼里，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
最后你知道聰聰?shù)拿值挠蓙韱�？是因�(yàn)樗鼊傔M(jìn)我家時(shí)，我把它反著放在地上，心想如果能翻過來，就叫聰聰，如果沒翻過來，就叫笨笨。開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，但它一動(dòng)不動(dòng)。我很失望，正想伸手出來幫助它，它突然伸出一側(cè)的腿，后退腿猛的一用力蹬地，就翻過來了，很明顯，它喜歡“聰聰”這個(gè)稱號(hào)。
我喜歡小烏龜聰聰，它是我一生的玩伴。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，臉上總是帶著甜甜的笑容。
我的媽媽非常勤勞。每當(dāng)我放學(xué)回家多會(huì)看到媽媽忙碌的身影，媽媽在廚房準(zhǔn)備晚飯呢，媽媽為了能使我健康快樂的成長(zhǎng)，總是變著花樣給我做各種各樣的菜，忙得不亦樂乎。晚飯過后，總是爭(zhēng)先恐后的收拾碗筷，把廚房整理的干干凈凈后，還要檢查我的回家作業(yè)。
我的媽媽還是個(gè)嚴(yán)厲的人。記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了“88”分，一回到家我就跑進(jìn)房間里，心里非常難過，生怕媽媽知道后要挨罵，怕得流下了金豆
子，就在這是媽媽開門進(jìn)來了，拿出試卷看后對(duì)我說：“分?jǐn)?shù)并不是重要的，重要的'是從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，從而吸取教訓(xùn)，才能讓你下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，哭是沒有用的�！眿寢尶次业椭^繼續(xù)說：“這次錯(cuò)的題多是你粗心大意造成的，做題目要先看清題，然后計(jì)算時(shí)不要急急忙忙的，一定要仔細(xì)計(jì)算，下次爭(zhēng)取考好成績(jī)�！蔽业膵寢岆m然嚴(yán)厲，但是她也是最疼我的人。
這就是我眼中的媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上周星期天是我的生日，媽媽準(zhǔn)備帶我到動(dòng)物園玩。
我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來了。就在這時(shí)，一位身材瘦小的叔叔說：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧。”說著，叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí)，我才注意聽到車廂里播著音樂，不由得欣賞起那美妙的.音樂來。車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀(jì)還出來，車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時(shí)候，車子拐彎了，只見老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。
雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且直到現(xiàn)在老人的微笑，我仍然記憶猶新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在這陽光明媚的日子里，我們班里舉行班隊(duì)活動(dòng)，組織班里各位同學(xué)去野外燒烤。我們先在學(xué)校門口集合，然后去燒烤，車上滿滿載著一車人，也滿滿載著一車興奮與快樂。
時(shí)間大概過了半個(gè)小時(shí)，我們來到了蘭亭森林公園。到了那我們興高采烈地拿著那么一大袋用來燒烤的東西尋找好一點(diǎn)的位置，過了好一會(huì)兒終于找到了一個(gè)陰涼點(diǎn)的位置坐下來，然后我們各自拿出吃的來�？吹阶郎戏诺臇|西，我們傻眼了，東西太多了，本來只要帶一組六個(gè)小孩和六個(gè)大人吃的就夠了，但桌上的東西足夠二三十個(gè)人吃，而且每個(gè)人的都不一樣，真是琳瑯滿目，看得我們都眼花繚亂了。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備好后我們便開始燒烤了。第一步先給烤的東西涂上油，但這個(gè)好像很難，油多了掉入碳中風(fēng)一吹便會(huì)冒出一股濃煙，迎面撲來使人夠嗆。過好一會(huì)兒才被風(fēng)吹散，為了不讓爸爸他們笑話我，我便又開始聚精會(huì)神地烤起肉來�？蓻]想到迎來的卻是一陳偷笑，看到爸爸那副狂笑不已的`神情使我勃然大怒，“嗖”地站起身來向爸爸走去，肅然起敬問道：“你有什么好笑的？”爸爸給我的回答是點(diǎn)了點(diǎn)我的臉，我如夢(mèng)初醒連忙拍掉臉上的灰塵，我也笑起來了，心想；如果沒有拍掉的話會(huì)不會(huì)活像一個(gè)小乞丐。
大家又開始烤起東西來。我已經(jīng)吸取了剛才的教訓(xùn)，不再涂那么多的油了，而只是一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的涂了。我開始學(xué)著爸爸那樣子，不停地翻轉(zhuǎn)著那燒烤的東西，還不時(shí)的給它們涂點(diǎn)油，果然不再黏在鐵架上了。十多分鐘過去了，我烤得雞翅散發(fā)出陣陣香味，饞死我了，馬上放進(jìn)嘴里，沒想到這肉這么燙把我舌頭都要燙壞了。
就這樣愉快的一天過去了，這天使我收獲頗多，我喜歡燒烤，更喜歡和同學(xué)在一起歡快的玩耍。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
幸福是什么？幸福是當(dāng)你饑餓的時(shí)候，媽媽做了一桌好菜等著你；幸福是爸爸對(duì)你的呵護(hù)，幸福是同學(xué)對(duì)你的幫助。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了勞動(dòng)日，我們要到走廊、教室、辦公室去打掃。我們左掃掃、右擦擦，累得滿頭大汗。我們都在勞動(dòng)中感受到了媽媽平時(shí)的辛苦。終于熬到了下午放學(xué)，已經(jīng)累得不行的我早已餓得可以吃下全天下的美食。到了家門口，我聞到了一股香味，打開門一看，原來媽媽做了一桌香噴噴的菜等著我呢！媽媽看見我回來，說：“快快，來吃飯，聽說你今天大掃除，肯定累了吧？我準(zhǔn)備了一大桌的菜，就等你回來了！”我的疲勞突然一下子消失了，我心想：“我真是太幸福了！媽媽每天都要做家務(wù)活，還要照顧我們，太辛苦了！有這樣的`媽媽，我真幸福！”
除了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，還有同學(xué)們對(duì)我的幫助和陪伴。記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)中暑，卻還是要堅(jiān)持比賽。到了操場(chǎng)上，我和其他運(yùn)動(dòng)員站在跑道上準(zhǔn)備比賽�！芭�！”發(fā)令槍響了，我一開始跑得飛快，慢慢地，我覺得有點(diǎn)喘不過氣來了，頭也很暈，對(duì)手趕上了我。結(jié)果，我得了最后一名。我以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，沒想到他們不但沒笑我，還安慰我說：“沒事，下次再接再厲，一定會(huì)得個(gè)好成績(jī)！”我感動(dòng)極了，同學(xué)們這樣安慰我，讓我覺得很溫暖。
幸福是什么？幸福就是媽媽做了一桌好菜等著你，幸福就是同學(xué)們給你的幫助和安慰。幸福就在身邊，用心發(fā)現(xiàn)就能看得見。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷. 在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問題,時(shí)間一分一秒的`過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗! 這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天天氣很好，推開窗，看著滿目綠色，享受著細(xì)細(xì)和風(fēng)。如果不是生長(zhǎng)在這個(gè)四季分明的城市，如果不是前幾天的持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
以前人家問我，喜歡哪個(gè)季節(jié)，我總是毫不猶豫地回答：夏天！
因?yàn)橄奶斓搅�，就有暑假，可以長(zhǎng)時(shí)間不用去學(xué)校，可以吃冰棍，可以去小河邊玩耍，甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的'理由。
可是長(zhǎng)大了卻越來越找不到喜歡夏天的理由了，工作了也就無所謂暑假了，而且感覺現(xiàn)在的夏天比小時(shí)候的夏天熱，很難想象那時(shí)候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水；也很難想象自己那時(shí)候怎么那么迷戀那種廉價(jià)的水果味道的冰棍；至于裙子，現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。
而且現(xiàn)在對(duì)夏天的感覺越來越淡，每天早出晚歸，在空調(diào)房里度過一整天，如果不是偶爾出去辦事，感受一下強(qiáng)烈的陽光，還真不覺得多少炎熱，夏天也就在這樣溜走了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，天氣陰沉沉的，時(shí)不時(shí)飄著細(xì)雨，寒風(fēng)也湊著熱鬧往衣領(lǐng)里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習(xí)課如期的到來了，周老師陰沉著臉抱著全班的《語文評(píng)價(jià)手冊(cè)》走進(jìn)教室，一邊發(fā)作業(yè)，一邊說：“這次又有幾個(gè)同學(xué)舊病復(fù)發(fā)——漏題，看來500字的“獎(jiǎng)勵(lì)”派上用場(chǎng)了”。
剛發(fā)到手，我就馬上打開來，翻到這次作業(yè)，“咦，得了優(yōu)減”。到底錯(cuò)在哪里了呢？我看了看最擔(dān)心的閱讀部分，竟然全對(duì)！我又往前翻了一頁，看見老師的紅筆在第三大題的后半句劃了一個(gè)圓，“并在描寫諸葛亮的成語下面劃上橫線”。回想起那天做作業(yè)的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。
周老師針對(duì)漏題教育我們很多次，她說過學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成一種可貴的習(xí)慣，要把每一次家庭作業(yè)當(dāng)作高考來對(duì)待，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真答題，以后再有漏寫題的`同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)500字的漏題感言�；叵肫鹉翘熳鲎鳂I(yè)時(shí)，為追求雙倍的速度完成作業(yè)，眼睛一目十行，題目看個(gè)大概就開始寫了。根本把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，最后自以為大功告成，更別提檢查了，直接往書包里一塞，就下樓玩去了。
眼看著就是最后一節(jié)課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘��！不求質(zhì)量，只“搶”速度，這不是自找“中獎(jiǎng)”機(jī)會(huì)嗎？窗外寒風(fēng)裹著細(xì)雨正在幸災(zāi)樂禍地舞蹈著。