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【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡打籃球，我為什么喜歡打籃球呢？
因?yàn)榇蚧@球有很多好處：比如可以鍛煉腿力、眼力、腦力、等，而且一個(gè)球傳來(lái)傳去，再投入籃筐特別有意思，也很有成就感，對(duì)了說(shuō)起打籃球，我還有一段學(xué)習(xí)過(guò)程呢：
幾周前，我爸爸為了讓我鍛煉身體，就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班（就在輕工業(yè)學(xué)院操場(chǎng)），剛開(kāi)始我還不愿意去，主要是起得太早，和上學(xué)的時(shí)間一致，但是打了幾天以后，慢慢地我開(kāi)始喜歡上打籃球了。訓(xùn)練第一天我對(duì)籃球還不是太熟悉，而其他的同學(xué)已經(jīng)訓(xùn)練了一暑假了，所以教練先教我一些簡(jiǎn)單的`技巧，比如面對(duì)面?zhèn)髑颉⑼痘@這些東西，接下來(lái)的幾天每天都進(jìn)行體能訓(xùn)練：交叉步、頭部運(yùn)動(dòng)，滑步，另外還有一些籃球技術(shù)，三步跨欄，胯下運(yùn)球，背后運(yùn)球等，而且每堂課還可以打一場(chǎng)激烈有趣的小比賽，教練給我們當(dāng)裁判。
最后一天，教練給我們拍了一張大合影，發(fā)了獎(jiǎng)狀之后，我的暑期課程就到此結(jié)束了。也快開(kāi)學(xué)了，我既鍛煉了身體又學(xué)習(xí)了打籃球，感覺(jué)很開(kāi)心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)周日，我寫完作業(yè)，都會(huì)去奶奶的快餐店幫忙。每當(dāng)吃午飯的時(shí)候，到店里吃飯的人特別多。這時(shí)，我也會(huì)力所能及，一會(huì)兒收銀，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒端菜，忙得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)周日，我像平常一樣在店里幫忙，突然來(lái)了三位老人吃飯，只見(jiàn)他們穿著藍(lán)色的工作服，上面沾滿了污漬，就連頭上戴著的安全帽也銹跡斑斑，一看便知是搞建筑的農(nóng)民工�？粗麄儩M是泥污的鞋子把地上踩的都是腳印，我心里隱隱有些不開(kāi)心。可是，他們卻邊吃邊聊，還直夸我家店里的菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠……
我一直忙活著在端菜，也不知道他們什么時(shí)候離開(kāi)了。媽媽結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這幾位工人并沒(méi)有付錢。我氣憤地趕緊走到門口，向路上張望，卻早已沒(méi)有了人影�；氐降昀镂覞M腹牢騷：“他們肯定是故意不給錢的，農(nóng)民工真沒(méi)有素質(zhì)。下次，如果還有這種人到店里來(lái)吃飯，我就讓警察來(lái)抓他們！”媽媽看著我氣急敗壞的模樣，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，在沒(méi)有搞清楚情況前不要輕易下定論，或許他們是有什么緊急事情，沒(méi)有來(lái)得及付呢。”“我看他們就是趁我們不注意，偷偷溜了，故意不付錢的�！蔽倚睦镞�是憤憤不平。
大約半個(gè)小時(shí)后，一位老人氣喘吁吁地趕到店里，還沒(méi)有跨進(jìn)門，就賠著笑臉直打招呼：“真不好意思，年紀(jì)一大就丟三落四了，中午吃好飯趕著開(kāi)工，錢都忘記付了，真的'對(duì)不起！”老人帶著歉意支付了飯錢后，就匆匆離開(kāi)了。媽媽向我投來(lái)飽含深意的一眼，我的臉一下子燙了起來(lái)。原來(lái)老人真的是忘了呀，我突然覺(jué)得自己太小心眼了。
今天媽媽給我上了一堂課，不能戴著有色眼鏡看人，不要輕易去否定他人。理解他人，寬容他人，生活才會(huì)更加美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天下午，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著外面。忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在騎自行車，他們像水里的魚(yú)兒一樣自由自在地游著，好羨慕��！爸爸看出了我的心思，于是給我買了一輛自行車。
爸爸說(shuō)：“走，下樓我教你騎自行車吧！”“好好好！”我高興地喊著。到了樓下，爸爸讓我坐上去，我坐在車上腳一蹬，東倒西歪，不是車倒了，就是摔跤了。我騎的時(shí)候，由于把握不好節(jié)奏，車子不小心停了，車就往右邊倒下了，我和自行車一同摔到了花壇里。我一看，膝蓋上流血了，便嚎啕大哭。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我抱回家，然后再把自行車扛回去。我不再想騎自行車了，看到會(huì)騎車的小朋友也不再羨慕他們了。過(guò)了兩三天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雯雯，我們下樓騎車吧？”“我不去！”我一口回絕。“你為什么不去呢？”爸爸問(wèn)我，“摔跤好疼，我才不想騎呢�！蔽一卮�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，凡事你只要開(kāi)始做了，就不能半途而廢，一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。比如你的.褲子，那廠子里的阿姨做衣服褲子時(shí)，不能做只有一個(gè)袖子的衣服，也不能做只有一條腿的褲子吧！雯雯，做什么事都要有耐心，知道嗎？”“那好吧！”在爸爸鼓勵(lì)下，我終于下了樓。
到了樓下，爸爸喋喋不休地說(shuō)道：“你要記住，騎車時(shí)一直騎，不要停，停了腳直接放下來(lái)，眼睛看前方，騎車時(shí)要專心致志，不要往后看……”我按照爸爸說(shuō)的話做了，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事我明白了，“失敗乃是成功之母”，做什么事都不能半途而廢，做事要有恒心、耐心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
最近，我們學(xué)校又開(kāi)展了外語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是了解美洲，認(rèn)識(shí)美洲。們?nèi)价x躍參加。外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)包含好多種類，如：做一些關(guān)于美洲的手抄報(bào)、報(bào)、學(xué)唱外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌，還有參加“三話”比賽（英語(yǔ)、普通話、蘇州話）……話說(shuō)回來(lái)，就是做關(guān)于美洲的各種事。
我們大家我為了做電腦報(bào)、手抄報(bào)那可是費(fèi)盡心思。比如說(shuō)我班的馬怡青同學(xué)，這次，她做了一張“超大號(hào)”的手抄報(bào)，它有四張A4紙那么大，其中內(nèi)容也十分精彩，主題明確。我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)為她的杰作是最棒的。當(dāng)然，其他同學(xué)做得也都受到的表?yè)P(yáng)。
特別像我們蘇州這么富有特色的城市，為了與國(guó)際更好的接軌，因此我校積極開(kāi)展“三話”比賽，即英語(yǔ)、普通話、蘇州話。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是走向國(guó)際的`橋梁；普通話是我們的母語(yǔ)，是向世人展示我們中國(guó)的語(yǔ)言；蘇州話是我們的方言，極具有地方色彩。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力方面提高不少。
學(xué)外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌是外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)必不可少的項(xiàng)目，在課間活動(dòng)的時(shí)候，校園里時(shí)常飄來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的歌聲。同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暩璩�！…�?/p>
為了外語(yǔ)接可以圓滿結(jié)束，我們都在以行動(dòng)證明。外語(yǔ)節(jié)既提高了我們的動(dòng)手能力，更讓我們了解了外國(guó)的知識(shí)，也讓我們開(kāi)闊了眼界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹，她是一個(gè)幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來(lái)的認(rèn)真勁和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)也不比我差。
有一天，她看見(jiàn)我玩滑板，覺(jué)得好玩，就對(duì)我說(shuō)：“我想玩一下。”“你能行嗎？”我半信半疑地問(wèn)。她說(shuō)：“就讓我試一試吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
她高興地跑到滑板前，剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了，我問(wèn)：“不敢上去了？”她讓我扶她一下，她勉強(qiáng)站上去了，可身體左右搖晃，我發(fā)現(xiàn)她頭上已經(jīng)冒了一層細(xì)汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來(lái)。我勸她不要學(xué)了，長(zhǎng)大后再學(xué)。她始終不放棄。經(jīng)常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧愿跌倒也不愿放棄。
她每天放學(xué)后，就找我練習(xí)，速度也慢慢快了，不出一個(gè)月，她己經(jīng)熟練了，也能做幾個(gè)有難度的技巧動(dòng)作了，現(xiàn)在她也買了滑板，經(jīng)常與我比速度、技巧。
這就是我敬佩的`鄰居小，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈而且永不放棄的小女孩。