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        • 再見四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-01-16 18:22:48 四年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的再見四年級(jí)作文集合七篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的再見四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的再見四年級(jí)作文集合七篇

          再見四年級(jí)作文 篇1

            終于還是走到這一天

            要奔向各自的世界沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月

            一路我們?cè)鴶y手并肩

            用汗和淚寫下永遠(yuǎn)

            拿歡笑榮耀換一句誓言

            夜夜在夢(mèng)里相約……

            開學(xué)了,要分班,還要……調(diào)宿舍……

            這天下午,分班后,宿舍的兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛說愛笑的兄弟們都不開口了,收拾完的弟兄也不走,只是默默的`幫助著還沒有收拾東西的兄弟……

            大家都收拾完了,默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了,舍不得啊……”“是啊,兩年了,這兩年大家在一起好快樂啊!!”老五接著說,并且站起身“別舍不得走了,該走還得走,別忘了找我玩啊~~~”說罷,拉著箱子走出去了,另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了,老二站起來,從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好,我們要分別了啊,我要送你東東,一個(gè)特制的鑰匙扣!边@是一把小鎖,上面刻著“友誼天長(zhǎng)地久”兩邊刻著我們倆的名字!拔覀儌z一人一個(gè) ,愿我們友誼長(zhǎng)青!”“恩~~~”我哽咽了,也不知道該說什么了……

            我是最后走出204的,鎖上了門,抬頭看這門牌,心里有一種莫名的難過:再見,204!

            放心去飛勇敢地去追

            追一切我們未完成地夢(mèng)

            放心去飛勇敢地?fù)]別

            說好了這一次不掉眼淚……

          再見四年級(jí)作文 篇2

            再見了,老師

            六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對(duì)老師說一聲“再見”,但我不僅要對(duì)趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

            第一眼看見趙老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

            記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,并列第一,講評(píng)時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了89分。

            下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的.旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了。”

            還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

            現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。

          再見四年級(jí)作文 篇3

            他只是一個(gè)從未見過面的小學(xué)生,但是他在我心中的形象是至高無上的。因?yàn)樗屛夜文肯嗫础?/p>

            記得那是一個(gè)悶熱的下午,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時(shí)候,突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中,頓時(shí)我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車。看到這一幕我并沒有想上去幫忙的意思,而自己還趕忙避開。

            就在這時(shí)候有覺得有一個(gè)人影從我身邊跑過,我定下眼睛一看原來是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員正向那老人跑去,我還在郁悶他跑到那去干嘛?于是他引起了我的'好奇心,我就想觀察他,以便來解開我心中的那個(gè)迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人,只到他將他的雙手伸向了垃圾車,我才知道他是幫助那老人推車的!大約走了5分鐘那個(gè)少先隊(duì)員跑到車的前面叫了那老人一下,然后兩人停下來了,就坐在馬路邊上。我看見那少先隊(duì)員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗,看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對(duì)爺孫倆,可那老人說了一句讓我有一點(diǎn)想不到,那老人對(duì)少先隊(duì)員說:“小朋友你快回家吧!你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢!钡悄巧傧汝(duì)員沒有一點(diǎn)要走的意思,只是默默的站起來叫那老人又上路了。看到這一幕我更是覺得自己還不如個(gè)小學(xué)生,真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊(duì)員將車推到了一處老路上,由于路面凹凸不平,車上的垃圾都從車上翻落下來,而那個(gè)少先隊(duì)員用手將他們又揀起來,又丟回車上來。

            就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了,就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊(duì)員。可是從來沒在見過。

            我現(xiàn)在內(nèi)心時(shí)常有一種不安……好象是覺得自己不如一個(gè)少先隊(duì)員吧!

            我們還能見面嗎?

          再見四年級(jí)作文 篇4

            前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事,突然想起來,無限的傷感又一次涌上我的心頭。

            爸爸從集市上買回來一個(gè)魚缸,那里住著十條五顏六色的小金魚。金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的`、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng),不時(shí)拍打著魚缸中的石塊,發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚缸,卻變得冷冷清清……

            以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們,給它們換水、喂食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸,它們都朝著我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲著水,好像特別歡迎我的到來。一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過來,它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當(dāng)看著看著使我有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)哈哈大笑,媽媽卻逗趣說:是不是這些魚兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂,所以說我特喜歡我家的小金魚。

            不知什么時(shí)候,金魚游得不歡了,我以為是水該換了,我端來清水給魚兒們換了換水,平時(shí)給小金魚換水的時(shí)候,小金魚們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲。可是,一天之內(nèi),小金魚們一條一條地死去,整個(gè)魚缸里變得空蕩蕩的。

            永別了,我可愛的伙伴,永別了……望著你們?cè)隰~缸上漂浮的尸體,我傷心極了,我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!

          再見四年級(jí)作文 篇5

            今天中午,竺老師對(duì)我們宣布了一個(gè)壞消息:百歲奶奶去世了。頓時(shí),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來,靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學(xué)們都愣住了,過了好幾秒鐘,有的同學(xué)眼眶都濕潤(rùn)了,眼圈也泛紅了;有的同學(xué)實(shí)在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學(xué)雖然心里很難受,但表面上卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔(dān)心。

            竺老師見我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對(duì)她的'孝心,在天堂上一定會(huì)過得健康、快樂,而且幸福,你們說是不是。俊蓖瑢W(xué)們紛紛贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家有秩序地排隊(duì),依次在心愿卡上簽名。

            第二天,竺老師在班級(jí)里開了一個(gè)追思會(huì),同學(xué)們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜。竺老師給我們播放了老奶奶生前的照片?戳四棠痰恼掌,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容,正在對(duì)著我笑呢……

            最后,竺老師讓我們雙手合十,心中默念自己想對(duì)奶奶說的祝福。

            奶奶,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您,奶奶一路走好!

          再見四年級(jí)作文 篇6

            放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上看見了你們——一朵朵耷(dā)拉著腦袋、失去了往日神氣的水仙花,那還是從前的你們嗎?

            半個(gè)月前,你們?nèi)缤蝗和ねび窳⒌奶焓梗皇沁迎著傍晚徐徐的微風(fēng),舞動(dòng)著雪白的紗裙嗎?你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊(ruǐ)嗎?你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的'心田,讓我的夢(mèng)變得香香的、甜甜的嗎……

            我知道,你們的生命是短暫的,但你們從沒氣餒(něi)過;我知道,你們?cè)L(fēng)霜抗?fàn)庍^,你們?cè)洳愤^,你們汲(jí)取的是一點(diǎn)點(diǎn)水,卻奉獻(xiàn)出沁人心脾的清香。然后,你們保持著微笑——一朵接著一朵枯萎了……

            僅剩一朵了,那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃,我知道,你也會(huì)像你的同伴一樣悄悄地枯萎,看著你在寒風(fēng)中顫抖的樣子,我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅(jiān)持著,盡管知道自己即將離去,你卻一定要把最后的芳香留下,無私地獻(xiàn)給我們,直到生命的最后一秒。

            再見了,水仙花!我打開窗,撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽的照耀下,你們漸漸遠(yuǎn)去,投入了大自然的懷抱……

          再見四年級(jí)作文 篇7

            煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個(gè)超級(jí)“拖拉機(jī)”。這個(gè)煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的.心頭,讓我久久不能平息。

            “叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會(huì),繼續(xù)躺在床上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪著我,兩手叉腰!澳阊侥阊,都說了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉(zhuǎn)眼一看,不好了,七點(diǎn)了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。

            等我踏入教室時(shí),五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地說“啊呀,你怎么又遲到了?”我慌了,連忙找了一個(gè)理由說:“老師……我……堵車了!崩蠋熒鷼獾卣f:“遲到了,還找借口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽課。

            這節(jié)課,要背課文。糟了,昨天作業(yè)做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點(diǎn)名。偏偏,最后一個(gè)人是我,我背得慢慢吞吞,大多數(shù)都是胡亂應(yīng)付的。老師實(shí)在聽不下去了,讓我上位再磨煉磨煉,我自知理虧,怏怏離去。

            哎,我什么時(shí)候才能不拖拉呢?