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        • 四年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2023-01-18 13:50:38 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【精華】四年級(jí)狀物作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文9篇,歡迎大家分享。

          【精華】四年級(jí)狀物作文9篇

          四年級(jí)狀物作文 篇1

            在我們的校園里,有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方,那就是靜園。

            靜園清靜。豎起耳朵傾聽,有一些鳥蟲弄得沙沙作響,這些細(xì)碎的響聲,使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和,讓人心曠神怡,仿佛來到了心中的圣潔之地。

            靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香,質(zhì)樸而自然。綠色的長椅,上面還有幾幅對(duì)聯(lián),佩著夾帶幾朵白花的嫩草,這種白花清新而含蓄,連芳香都是似有似無的,讓人沉醉于其中,似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

            靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒,可以隨時(shí)嬉戲玩耍,不過要保持絕對(duì)的安靜,別破壞了它的.幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話,在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園,顧名思義,肯定是靜寂的園林嘛,它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的美夢(mèng)的。除此之外,你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風(fēng)光:那翠綠如翡翠的嫩草,那晶瑩剔透如鉆戒的露珠,還有那潔白如雪的小花,都為靜園增添了無限生機(jī),它們正在“人”生中最得意志滿的時(shí)刻……

            我不太喜歡竹林,它不夠茂盛;我不太喜歡鵝池,它缺少清澈;我也不太喜歡花團(tuán)錦簇,綠草如茵的綠化帶,那兒的花太過濃艷……可靜園,我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn),它的美已讓我心悅誠服。

            或許它真是人間的圣地。

          四年級(jí)狀物作文 篇2

            我喜歡櫻花,每當(dāng)門前那株櫻花含苞待放時(shí),我便會(huì)跑過去,數(shù)著有多少個(gè)花苞,再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美!

            我抬頭望著這棵櫻花,眼睛里就只有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇純潔的粉了,而我的大腦也因?yàn)檫@純潔的櫻花,思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

            剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們都純潔的像櫻花一樣,心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點(diǎn)虛假。在我剛上小學(xué)時(shí)有一個(gè)朋友,現(xiàn)已記不清她的名字了,那時(shí)我們總是粘在一起。那時(shí)總以為那種自由自在的生活是永遠(yuǎn)的,身邊的朋友也是永遠(yuǎn)的,大家在一起呵呵地笑,一起聽課……大概心靈純潔如櫻花的人才會(huì)以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時(shí),她用水汪汪的大眼睛看著我認(rèn)真地說:“等到我們長大了,就住在一起,一起吃飯睡覺,一起玩兒,好不好?”“好!”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對(duì)話如今時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對(duì)于當(dāng)時(shí)信誓旦旦的承諾,現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友誼。

            一陣風(fēng)吹來,吹的櫻花花瓣脫離了樹枝,在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒,又回到了那個(gè)時(shí)候。

            那時(shí)是二年級(jí)最后的一個(gè)學(xué)期,家長帶我們出去玩兒,大人們聊大人們的事。兩個(gè)小姑娘便在草坪上玩耍,我指著一株櫻花樹說;‘看!櫻花好漂亮!眲傉f完,十分義氣的她便說:“那我把花送給你吧.”說完又搖樹枝有踢樹干,此時(shí)的她完全不像一個(gè)小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便從樹上飄飄灑灑地落了下來,她看了就更起勁的搖了起來,花瓣都落了我們一頭,“哇!新娘子!碧煺婵蓯鄣乃呎f還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂個(gè)不停。而我對(duì)她的記憶也就止于此了,之后她轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒見過面。我們就像兩條射線,從一個(gè)點(diǎn)放射出去后越離越遠(yuǎn),屬于哪個(gè)點(diǎn)的記憶也越來越淡。而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在了心底。

            我從記憶的長河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)中,站在樹下,看著那依然盛開的櫻花一陣風(fēng)吹來,樹上的花瓣被吹了下來,我的'身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可剛接到,那花瓣又被風(fēng)吹落了。是。』ò炅舨蛔】墒中睦锏幕ㄏ氵在。

            我抖落身上的花瓣心想:到了明年又會(huì)長出來的,那些的快樂無暇的日子,那份純潔的友誼無論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變,就像櫻花雖然會(huì)凋零但美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里!

          四年級(jí)狀物作文 篇3

            我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,也沒有九曲十八彎的潺潺流水,但它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗!

            最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去,有一塊長約90米,寬約40米,總面積約3600平方米的草坪。我們?cè)谶@么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平平的,軟軟的,頓時(shí)令人心曠神怡。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的.地毯。每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水,綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹,偶爾有幾個(gè)小鳥落在其間,調(diào)皮的啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲,給草坪帶來了無限生機(jī),更有一份寧靜的美。坐在草坪上,會(huì)聽到遠(yuǎn)處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,這聲音沁人心脾,非常悅耳。

            我愛我的校園,更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng),讓我們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>

          四年級(jí)狀物作文 篇4

            秋天到了,果園里的水果成熟了,你看,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

            橘子的形狀是圓圓的,它穿著一身兒金色的外套,多像一個(gè)漂亮的小燈籠啊!剝開金色的外套,里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒,它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中,酸酸的,甜甜的,清涼爽口,味道真是美極了!不一會(huì)兒,我就吃掉了一個(gè)橘子。

            橘子不但好吃,而且還能治咳嗽,幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢?矗僮拥淖饔枚啻蟀。

            橘子不但好吃,樣子也很好看,所以,在眾多的水果中,我最喜歡吃的橘子了。

            我平時(shí)見到過很多水果。例如:蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

            香蕉長長的、彎彎的,樣子有點(diǎn)像香腸,又像彎彎的月亮,每當(dāng)看到香蕉時(shí),我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

            沒有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的.顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。

            每次,媽媽去買水果的時(shí)候,都要在香蕉攤上給我買一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯著看他半天,要不是媽媽的提醒下,我還不知道要回去。

            這就是我喜歡吃的香蕉,你喜歡嗎?

          四年級(jí)狀物作文 篇5

            我有一把長長仿真的槍,他是20xx年春節(jié)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他,我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒,珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊,直到死亡。

            槍在人的印象中,往往是兇惡可怕的,可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人,一樣能成為我們?nèi)说呐笥。他長五六十公分左右,細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身,再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭,就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊,它們都有自己的位置,把槍身打扮得漂漂亮亮的.。

            我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉,只聽砰的一聲,一片樹葉的根被打斷了落了下來。一次,我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋,小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想:給他來個(gè)惡作劇,讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器,瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來。那位老人不禁說:。∏锾煺娴膩砝。其實(shí)只是一片梧桐落了下來而已。一把仿真的槍也有這么大的威力,如果把他放在家里,保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪,閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的,有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了,我嚇壞了,我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來。

            他就是我肚子里的蛔蟲,每當(dāng)我受到挫折,他總是第一個(gè)來安慰我。一次,我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了,大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著,對(duì)槍槍說:我也沒犯什么錯(cuò)呀?我用我自己的錢,為什么爸爸還說我呢?我很委屈,不知道爸爸為什么打我?蓸寴寘s無動(dòng)于衷,我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí),在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來安慰我了,幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來。槍槍你可真夠哥們!

            槍槍,我喜歡你,喜歡你那漂亮的槍身,和對(duì)哥們我的照顧。槍槍,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!

          四年級(jí)狀物作文 篇6

            嗨!大家好!我是一個(gè)筆袋。我長約20厘米,寬約9厘米。我的全身是黑色的,還有亮亮的英文字母。一面有一個(gè)黑色帶一些白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。

            我的.身上有兩層。把第一層扒開,里面可以放幾支比較長,肚子里放不下的筆。里面還有一個(gè)小小的口袋,可以放一些書簽和修正貼。

            第二層就是我的肚子了,拉開拉鏈,里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆,還有剪刀……小主人常常對(duì)我說:“你真能干,每次都能把我的東西保護(hù)的很好!蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。

            說起我和小主人的認(rèn)識(shí),還有一段經(jīng)歷呢。首先,我被做成筆袋,然后被擺在文具店賣。一天,一個(gè)小女孩和她的媽媽把我給買走了,那個(gè)小女孩就是我的小主人。

            我的小主人非常愛護(hù)我,她從來都不亂扔我、亂丟我,還保護(hù)我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時(shí)都會(huì)我擦的一塵不染,像新買的一樣漂亮,我高興極了!

            最后,我想對(duì)我的小主人說:“小主人,謝謝你,這么愛護(hù)我!

          四年級(jí)狀物作文 篇7

            今天,我看見一只貓從高樓上跳了下來,我以為這只貓從高樓上跳下來會(huì)摔死,我跑過去看了看,貓居然連一點(diǎn)傷口都沒有。

            咦,貓從高處上跳下來為什么不會(huì)摔死?我迷惑不解。

            我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦,原來當(dāng)貓咪從高處跳下來的時(shí)候,它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡,它內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到,這平衡器官會(huì)把這種不平衡的感覺通知延腦,延腦及時(shí)把消息一方面報(bào)告給“司令部”大腦,另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉,四肢的'肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的肌肉,使身體保持平衡狀態(tài)。這樣,貓?jiān)谥刂,身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,再加上貓的長尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的重要器官,所以貓從高處跳下,一般不會(huì)摔傷。此外,貓的腳底有很厚的肉墊,這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時(shí)候,腳底的肉墊可以幫助它免受震動(dòng)。所以貓從高處落下,絕對(duì)不會(huì)腦震蕩。

            我想,要是模仿貓的這些特點(diǎn)制作平衡衣,平衡衣只要穿到身上,就不會(huì)輕易摔倒,即使你的鞋非常滑,也不會(huì)輕易摔倒。

            是啊,我們只要留心觀察身邊的事物,就一定有所發(fā)現(xiàn)。

          四年級(jí)狀物作文 篇8

            動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,它們陪伴我們成長,給我的生活增加了許多的色彩,而我有兩個(gè)小伙伴,它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。

            安安和奇奇可漂亮了,渾身上下紅彤彤的,金魚安安的背上是紅色,肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色,肚子下面是白色。他們?cè)陉柟獾恼找,鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目,好像紅寶石一般,美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙,炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣,那鯺像一層輕巧的紗衣,映襯著它漂亮的尾巴,那真是巧奪天工,就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。

            小魚很調(diào)皮,不知為何,每天金魚們總是會(huì)吐很多的泡泡,好像在比誰的泡泡大似的?后來我知道啦,小魚可以通過吐泡泡,來吸收水中的.氧氣。有時(shí)它會(huì)來個(gè)鯉魚打挺,也有時(shí)它會(huì)往上跳躍,突然竄出水面,又一頭扎個(gè)猛子向下游去,那樣子真是調(diào)皮可愛,如果你不注意,會(huì)把你嚇一跳的。

            金魚游泳的姿勢更美。它們游起來輕輕擺動(dòng)身體,向前游去,如同滑雪的運(yùn)動(dòng)員。它那靈活的身體如同一個(gè)漂浮的絨球來回飄浮著,那么的美麗。他們一前一后追逐著,游動(dòng)著,嘻戲著,像兩位美麗的仙女一樣。

            這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。

          四年級(jí)狀物作文 篇9

            我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條小斗魚,它是我從花鳥市場買來的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛又怕。

            小斗魚的顏色是藍(lán)色的,它的頭部是三角形的`,一雙大眼睛閃亮亮的,你仔細(xì)看,它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物,又好似一對(duì)大燈泡。它的嘴往前突出,就像在冷笑,看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高,好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。

            說了這么多,大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了,對(duì),就是好斗。它從來不吃魚食,非要扔一條活魚讓它捕捉,它才吃。有一次,我放了一條小魚和它作伴,沒想到它使出絕招——“無影花槍”,把小魚打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚就變成了斗魚的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕,生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚見好就收,對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養(yǎng)神去了。

            有一段時(shí)間,因?yàn)槲页鋈ヂ糜,等我回來時(shí),斗魚已經(jīng)翻著大肚皮,瞪著死魚眼一命歸天了。傷心之余,我想對(duì)于這種好斗的魚,也算正常吧?

            小斗魚雖然已經(jīng)離開我很久了,可是它在水中歡快游戲,勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”,我永遠(yuǎn)懷念你!