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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的紅領巾四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紅領巾四年級作文 篇1
一天,我看見我的紅領巾臟了。正當我想讓媽媽洗時,忽然我想起媽媽說過自己的事情要自己做,所以我決定自己來洗紅領巾。
我先打了一盆水,把紅領巾放在盆里泡了一會兒,然后我再把紅領巾拿出來用肥皂來搓紅領巾。頓時,盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進了水池里,又把紅領巾重新沖洗了三遍,才把紅領巾里面的水擰干,曬在陽臺上。
一滴滴水珠一直往下滴,發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的'聲音好像在說:“你真棒!边@時我的心像吃了蜜一樣甜。
紅領巾四年級作文 篇2
我打開那個裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領巾,它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來了,還小得讓我?guī)Р簧。你可能覺得有點好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領巾啊 ?!不準小看這條紅領巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。
那時,在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領巾;那時,在以前班主任沈老師和校長的掌聲中,我們進入了少先隊;那時在雄壯的國歌聲中,我們對著高高飄揚的五星紅旗舉起了右手;那時,我們無憂無慮地、開朗地笑著;那時我們多么幼稚;那時,······
我撫摸著它——感覺是那么粗糙,是啊,經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演,到了四年級——唉,沈老師走了,兩個同學轉(zhuǎn)了。新班主任一來,功課、考試、學習壓得我們喘不過氣兒來,書本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,再過一年,我也要為 一年級的'小朋友們戴上紅領巾,為他們祈禱,為他們祝福。
我捧著它嘆息著,在這1460的日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領巾,我會永遠保存;這些記憶,我也會永遠保存。我雖然會丟三落四,但不會丟掉這條紅領巾,更不會丟下這些回憶。
紅領巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我奮進。紅領巾,我的朋友,你將永遠陪伴我!
紅領巾四年級作文 篇3
大家好,我是一條鮮艷的紅領巾,相信大家一定都認識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。
我是一個少先隊員的標志,是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙爼r,他將我莊嚴地戴在胸前,讓風兒輕輕地撫摸著我,使我感到十分溫暖。放學回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個精美的紙盒子里,讓我有了一個安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細地端詳我,一副愛不釋手的'樣子。每當我身上有點兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時我的心里不知有多少幸福、開心。
可是時間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時,找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法愈合的傷痕。
我真想對小主人說,我是少先隊員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!
紅領巾四年級作文 篇4
她,一個普普通通的女孩,與我素不相識,但那件事,卻使我一生難忘。
記得那次,我乘上公交后,坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā),用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛,一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領巾,使她更加精神。大約過了幾站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時車已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里還提著一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方,突然一個急剎車,老奶奶打了個趔趄,好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決:怎么辦?給老奶奶讓座?可我背著這么重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀,隨時都有可能摔倒,但是……突然,那個小女孩站了起來,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容說:“老奶奶,您坐吧,我站著就行!薄昂,好,那謝謝你了,你真是個乖巧懂事的小姑娘!崩夏棠痰'眼睛瞇成一條縫,笑著說。那個小女孩站在一邊,也差點摔倒了,我扶了她一把,她對我說了聲“謝謝”,可我不但沒有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領巾卻清晰可見。
甜甜的笑容,鮮艷的紅領巾,是她樂于助人的標志,已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。
紅領巾四年級作文 篇5
紅領巾是盞指路燈,指引著我努力學習,嚴格要求自己,做一位有愛心的隊員。
上幼兒園的時候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我?guī)еw慕的目光回家,吵著媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領巾,是少先隊員的標志。
轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級,我終于成了一名光榮的少先隊員,戴上紅領巾那一刻時,我心里是無比的開心,無比的`歡快。我站在隊旗下鄭重發(fā)誓:時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。
紅領巾是不能污辱的,是不能有一點灰塵的。
一次,紅領巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領巾變得干干凈凈的,我開心地笑了。
紅領巾60周年快到了,我祝福紅領巾更鮮艷!