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        • 四年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-01-22 09:39:49 四年級作文 我要投稿
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          【實用】四年級優(yōu)秀作文合集8篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】四年級優(yōu)秀作文合集8篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            皎潔的月光普照著大地,甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀,格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧?對了,就是中秋節(jié)!

            風兒從桂花樹間拂過,空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅,一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓,好像一個大玉盤掛在深藍色的天空。月光籠罩著大地,好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的.天空緩緩飄來,一閃一閃的,上面好像還有幾行字,我想應該是祝愿的話吧。這時,在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風箏,閃爍著彩色的光,簡直比那滿天的繁星還要美麗!“好美的中秋之夜!”我不由感嘆道。

            這時,我們開始吃月餅了,圓桌上的月餅品種豐富,口味各異,有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅,我就“口水直流三千尺”!媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅,我們每人夾了起一塊放進嘴里,細細品嘗!巴,真好吃呀!”我不禁食欲大增,又狼吞虎咽地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢,我又一口氣吃了一個蟲草月餅!媽媽說我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼,爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆!我對他們做了個鬼臉,就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。

            我最喜歡我的燈籠了,又紅又圓的,像初升的太陽。上面還有幾個字:中秋快樂。我們玩得開心極了,花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語……

            夜深了,小朋友們戀戀不舍地離開了花園。

            我對著如鏡的明月,不禁想起了一句詩:但愿人長久,千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂!

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            這個年,我是在三亞這個烈日炎炎的地方度過的。

            最難忘的,就是除夕那一天,我和爺爺、哥哥一起到大東海玩。

            大東海真美。√栂窕鹎蛩频膾煸谔焐,灑在海上,好像給大海換上了金衣。大海的遠處有些朦朧,好像有仙女在洗澡似的。聽海鳥的叫聲,聞大海的氣息?茨遣龥坝康拇蠛,又看那連綿起伏的遠山,看那星星似的小船,又看岸邊鱗次櫛比的高樓,欣賞起來,別有一番滋味。遠離城市的喧囂,來到這自然邊緣,讓人心曠神怡。

            沙灘上人山人海,許許多多的腳印印在金黃的沙灘上。我覺得人生就像那潔白的腳印串起來,一步一步走,走向盡頭。人們盡情玩樂,有的在建沙堡,有的在打沙仗,還有的載歌載舞… …遠處有一個小孩子正在玩沙,調(diào)皮的海水突然沖過來,把他的`鞋子都沖跑了,逗得我們哈哈大笑。我和哥哥也情不自禁地加入歡快的行列。我們倆沖到海水里玩水,海浪沖過來,一絲一絲涼意灑遍了全身。我朝哥哥潑了幾滴海水,沒等我反應過來,哥哥一把水推給我,我一下成了“落湯雞”。哥哥大笑著轉(zhuǎn)身就跑,我向他追去,海邊留下了我們歡快的笑聲。

            這次過年,是過得最快樂的一次。最重要的是我看到了過年時快樂的大海。無論你在哪個地方過年,祝大家新年快樂!

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

            爸爸,我終于明白了你對我那份深深的愛,有人說:“老師是園丁,澆灌我們這些祖國的花朵,也有人說,媽媽是鮮花,無私奉獻卻不求回報。可我認為爸爸對我的愛才是最偉大的!

            5歲那年的一個星期天,我一個小伙伴來家里叫我去大園門口騎車!

            到了下午,我對您說:“爸爸,您可以讓我去騎車嗎?”您神情嚴肅對我說:“你腿有傷,還不能去騎車,你就乖乖地在家里看書!蔽液茈y過,像考試得了個鴨蛋,喪氣極了。

            趁你睡著了,我偷偷溜出了家門,又輕輕地把門關(guān)上,準備推單車出門的時候,不小心碰上一塊石頭,人連車一起趴在地上,“啊——我的腿!”鉆心得痛傳遍了全身,眼睛不爭氣地流了下來。

            響亮的'聲音,您聽到了,您連忙從家里跑過來,您看見我摔倒在地上,用力地把我扶起來,大發(fā)雷霆:“你這個調(diào)皮的孩子,都說你了,那都是為你好啊!”說完便背起我去醫(yī)院敷藥了。

            我終于知道了,原來爸爸是為我好,我對爸爸說:“爸爸我錯了,以后要聽你的話,是我的不對請你原諒我!

            爸爸,謝謝您!

          四年級優(yōu)秀作文 篇4

            我在學校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

            在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課!蔽倚判氖愕叵蛑v臺走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經(jīng)驗不足,沒有充分的.準備好資料,所以使我這次的演講很失!

            這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!

          四年級優(yōu)秀作文 篇5

            小時候,我看見馬路邊上有汽車駛過時,就會驚奇地大叫起來:“媽媽,你看,汽車!”每當有汽車停在路邊,我就會走過去在汽車上用手來回撫摸,喃喃說道:“真好看!真好看!要是我家也有一輛汽車該多好!”“好,等你長大了就給你買一輛。”媽媽笑著說。

            上學后,看到有的家長用汽車接送孩子,那時,我特別羨慕,我暗想:我家有了車,我就不用步行了,坐在了汽車里是多么舒服!我可不能等到長大了再買車。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽早點買汽車。

            在我小學三年級的時候,爸爸終于買回來了一輛白色的小轎車,它的名字叫東風悅達起亞。它不但具有時尚的外觀設(shè)計,而且里面一共有四個座位,坐進去真舒服呀!聽爸爸說,這輛車還具有領(lǐng)先的安全性能以及潮流的科技配置等優(yōu)勢。自從擁有這輛汽車之后,無論刮風,還是下雨,我都不擔心了,因為汽車可以為我遮風避雨。

            在以后的日子里,我也多了一件事,就是每天都要關(guān)注我家的寶貝車。有一次,我發(fā)現(xiàn)樓下有幾個玩滑板的男孩子在我家汽車旁繞來繞去,還有一個孩子用手趴在車上,我連忙跑下樓,勸說這些孩子到別處去玩,等他們離開后,我趕緊彎下腰檢查,看看車有沒有被劃著,然而還是不放心,又仔細地用手摸摸,確定沒有痕跡這才放下心來。

            一到星期天,我就和爸爸一起拎著水桶,拿著抹布擦洗車子,每次都要把車子擦得一塵不染?次夷莻認真擦車的.樣子,媽媽開玩笑地說:“照這樣下去,我家的水費要比油費多了!焙呛,誰讓我這么喜歡汽車呢?

            隨著生活水平的提高,汽車已經(jīng)進入了千家萬戶,現(xiàn)在我要好好學習,努力鉆研,將來一定要發(fā)明出更先進的新型汽車。

          四年級優(yōu)秀作文 篇6

            在我的身邊,我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。

            張老師那張和藹的臉龐,總是那么親切,高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡,一頭烏黑的秀發(fā),每天都梳理的很服帖,顯得文雅而又大方。

            張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩,就像是在跟隔壁鄰居拉家常,沒有高八度的嗓門,雖然輕聲細語,但卻很有穿透力!艾F(xiàn)在開始上課”一句話,足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的同學頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學回答得正確、有新意,他便靜靜地佇立在講臺前,微仰著頭,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說:“講的很好!”倘若有的同學回答得不好,她就吃驚地瞪大眼睛,一邊關(guān)切地瞧著同學,一邊細聲說:“別緊張,想想,再好好想想!

            張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力,張老師可謂煞費苦心。記得還是在三年級上學期,一到周末,張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W走進大自然,一邊讓我們實地觀察,積累素材,一邊引導我們?nèi)绾螌懞米魑摹W校的薔薇花開了,張老師利用大課間的時間,把我們?nèi)嗤瑢W帶到花架下,培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導我們先從遠處觀察薔薇,把握植物的總體印象,再從近處觀察,抓住薔薇的局部特點。張老師還啟發(fā)我們運用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇,還可以借景抒情。正是張老師的'這種獨特的教學方法,使得原本見到作文就兩眼呆滯,絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學,也紛紛來了寫作靈感。

            張老師就是這樣日復一日,年復一年的“傳道,授業(yè),解惑”,為了學生的成長,付出了無數(shù)的心血與汗水,理應是我最敬佩的人。

          四年級優(yōu)秀作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)四季都有迷人的景色,我給你們介紹吧!

            春天,小溪唱著歡快的歌叮咚叮咚的迎著春風來了。小草聽著優(yōu)美的音樂也慢慢地探出頭來探索大自然的奧妙。花兒們也竟相開放,想傾聽春天來臨的腳步聲,那些開放的花兒的花香令人心曠神怡。這景象像是給春天披上了一層五顏六色的.衣裳。

            一眨眼,夏天來到了。天氣時而熱,時而冷,忽冷忽熱,真不知道天氣的變化。嫩綠的小草變成深綠了,小朋友們在草地上做游戲,草地柔軟而有彈性,這簡直就是一個天然的運動場。

            秋天,豐收的麥子給稻田換上了金黃色的新裝。農(nóng)民伯伯們捧著大個的玉米棒子,臉上露出喜悅的笑容,唱著歡快的歌兒回家了。小動物們也在儲存糧食,準備迎接冬天。

            冬天,大地穿上了銀白色的衣裳,真美!小朋友們穿上大棉襖,戴上小手套,到外面堆雪人,打雪仗,可好玩了。玩累了,就回家坐在火爐旁聽老人講他們小時候的故事。

            農(nóng)村四季可真美!讓我們走進農(nóng)村。欣賞春天的五顏六色的美景;享受夏天天然的運動場;品嘗著秋天豐收的果實;感受著老人懷里的溫暖。

            讓我們一起走進農(nóng)村,建設(shè)農(nóng)村并且保護農(nóng)村,不破壞它,讓這美麗的風景永遠在我們心中!

          四年級優(yōu)秀作文 篇8

            春天悄悄地來了,仿佛昨天還是冬天,今日卻又變成春天似的。她像個溫柔的姑娘,靜靜地向我們走進。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。

            花園附近的樹很多,連成一排,更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園,一片桃花就歡迎著了。不過,這桃花可不是連成一大片的,而是這里一棵,那兒一棵,正好把花園圍了起來。春風輕輕吹過,幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花,這顏色、形狀可真是美妙絕倫。』ㄍ饷娴纳陨跃砥,里邊的花瓣抱成了團;ò赀呇厥堑凵桶咨',像漸變色一樣,越往里面顏色越深,最里面的是桃紅色的,一朵小小的桃花竟有這么多種色彩,春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花,月季似乎還沒有聽到春的召喚,含苞欲放,月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女,她有點不愿意見人。月季的顏色很多,白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋,嫩綠嫩綠的,它雖然很小,但它也為春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵,越長越旺,從這兒走過,不免看看地上,看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強,即使你剪掉它的花,再剪掉它的莖,過不了多久,你會看到一朵更美麗的野花。花多了,樹多了,自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了,野貓也愛在這兒搭窩,小鳥會飛到樹上,多么和諧的景象呀!

            春,總是那么突然,當你還未反應過來的時候,她,就已經(jīng)來了……