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        • 四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

          時(shí)間:2023-01-22 10:32:10 四年級(jí)作文 我要投稿
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          有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集8篇

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集8篇

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

            在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發(fā)在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng),絲絲溫暖的氣息直飄入心里。

            清澈的水在微動(dòng)著,小小的`杯口就是一面天然的鏡子,鏡子里的我虛無(wú)縹緲,上唇輕輕觸著熱水,感覺(jué)它由熱到?jīng),感覺(jué)它在唇中慢慢冷卻,我品出了成長(zhǎng)的滋味。

            成長(zhǎng)就如這杯熱水蒸騰,霧里看花,成長(zhǎng)很美,在不知不覺(jué)中完成了成長(zhǎng)的每一步。

            成長(zhǎng)是由熱到冷的日子,兒時(shí)盼望成長(zhǎng),成長(zhǎng)籠著一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的,等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味,在急切中滑過(guò)春夏與秋冬。長(zhǎng)大了,就不希望再長(zhǎng)了,再大就意味著衰老,一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間,留住分秒流逝的青春,渴望成長(zhǎng)的激情在冷卻,這是心態(tài)的成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)是如熱水冷卻的不可逃避的過(guò)程,到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí),成長(zhǎng)不可拒絕!

            水與外界接觸,傳遞熱量,然后降溫,成長(zhǎng)中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬,這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈。

            成長(zhǎng)在波瀾不驚中走過(guò),留下了長(zhǎng)大的無(wú)奈,品味著平凡,獨(dú)有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長(zhǎng)讓我感嘆千年!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

            我們正在一天天的長(zhǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們不能像以前一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,F(xiàn)在,我們經(jīng)常被煩惱圍繞著,比如和自己最好的朋友吵架了;明明是妹妹做錯(cuò)了事情,卻被媽媽所誤會(huì);自己的成績(jī)不夠好,媽媽經(jīng)常會(huì)責(zé)罵自己……你想知道令我最煩惱的是什么嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

            我的煩惱就是——太胖了。我之所以會(huì)很胖,就是因?yàn)槲沂且粋(gè)名副其實(shí)的吃貨,每一次在家里面吃完飯后都要吃一個(gè)蘋果和一些零食,媽媽每次勸我,我都會(huì)當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到今天,我才會(huì)后悔以前的.那種做法。

            有一次,我和媽媽在逛街,我看到有一家賣雞排的店子,里面發(fā)出一陣陣誘人的香味,害得我垂涎三尺,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這雞排好香呀!你幫我買一份好不好?”可是媽媽卻毫不猶豫地對(duì)我說(shuō):“不行,再吃,你就跟一頭豬沒(méi)什么兩樣了。你看看你現(xiàn)在,腿這么粗,個(gè)子又不高,吃飽了脹得跟豬一樣傻,你看看別人,腿又細(xì)又長(zhǎng),腦袋又聰明!蔽衣(tīng)了以后,有點(diǎn)掃興,我雖然胖,也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么夸張呀!而且我的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒敲星懊瑡寢屧趺纯梢赃@樣說(shuō)我呢?但我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)好久沒(méi)吃雞排了,你就給我買一份吧!”“絕對(duì)不行,這種東西是油炸的,脂肪含量特別高,吃了對(duì)身體不好,又容易讓人發(fā)胖!睙o(wú)論我怎么勸媽媽,媽媽都無(wú)動(dòng)于衷,所以我只好放棄吃雞排的想法。

            平常媽媽在網(wǎng)上給我買衣服的時(shí)候,總會(huì)情不自禁的對(duì)我說(shuō):“唉,你說(shuō)你怎么這么胖呀!在網(wǎng)上幫你買衣服都這么難,看見(jiàn)一些漂亮的衣服卻沒(méi)有你穿的碼,唉……”有時(shí)媽媽看到我吃零食也會(huì)順便嘮叨幾句。實(shí)在太煩人了!

            如果讓我重新選擇,我一定會(huì)選擇不吃零食,控制自己少吃一點(diǎn),不會(huì)讓自己這么胖。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

            在我們東域小學(xué)這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長(zhǎng)儀式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)共同的`生日;今天,我們歡聚一堂,慶祝成長(zhǎng)儀式,還要為十歲喝彩!

            我可喜歡武術(shù)表演了。瞧,一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一腳,右一腳,好神氣呢!我也知道,他們是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!

            讀信環(huán)節(jié)來(lái)了。這是一個(gè)溫暖甜蜜感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地打開(kāi)信件,閱讀那充滿愛(ài)意的文字。我的心中更是流過(guò)陣陣暖意,心靈在默默地流淚。家長(zhǎng)對(duì)我們地愛(ài),是無(wú)窮的呀!正如孟郊所說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!奔胰说膼(ài),我們報(bào)答不了呀!

            我們班上臺(tái)了。我神采奕奕的,希望給在座的各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們留下一個(gè)深刻的印象,讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻,記住這個(gè)溫暖……

            為十歲喝彩!同學(xué)們,請(qǐng)記住那一刻!請(qǐng)把它當(dāng)作珍貴的回憶!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

            我今年十歲了,在我成長(zhǎng)的歲月中,有許多故事都令我難以忘懷,它們就像是一顆顆寶石在我的腦海里閃爍,其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當(dāng)老師。

            那是我上三年級(jí)的一天,我在家做英語(yǔ)作業(yè),有一項(xiàng)是聽(tīng)寫單詞,我讓媽媽幫我聽(tīng)寫。一連幾個(gè)單詞,媽媽都把音給讀錯(cuò)了,為了不讓媽媽丟面子,我沒(méi)有指出來(lái)。聽(tīng)寫完,媽媽洋洋得意地說(shuō):“怎么樣,我讀得還可以吧?過(guò)了那么多年了,我的英語(yǔ)水平一點(diǎn)也不比你差!甭(tīng)了媽媽的話,我“噗嗤”一聲笑了,媽媽看我笑得不對(duì)勁,就追問(wèn)我笑的是什么意思。在媽媽的“窮追猛打”下,我只好說(shuō)出了實(shí)情。一說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲抑缷寢屖莻(gè)非常愛(ài)面子的人,我當(dāng)面指出媽媽的錯(cuò)誤,媽媽心里肯定不好受。誰(shuí)知道,媽媽聽(tīng)完后的態(tài)度完全出乎我的意料,她沉思了片刻,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你孫軻,要不是你給我指出來(lái)我哪里讀錯(cuò)了,我還一直認(rèn)為我讀的是對(duì)的,學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣,一是一,二是二,還要知錯(cuò)就改,不要讓虛榮心害了自己。從現(xiàn)在起,你當(dāng)我的英語(yǔ)老師,好不好?你愿不愿意收下我這個(gè)笨學(xué)生?”

            聽(tīng)了媽媽的`一席話,我的眼眶濕潤(rùn)了,我為媽媽而感動(dòng),更為自己有這樣一個(gè)謙虛、好學(xué)的媽媽而自豪。我相信,在我的成長(zhǎng)道路上,媽媽一定會(huì)為我灑下更多值得我珍藏的寶石。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

            成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

            你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

            我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:盡力而為!了。

            人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩──這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多。

            可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的'欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

            成長(zhǎng),就像一條小河,一直靜靜地流著。水里的魚(yú)兒,是一件件成長(zhǎng)的故事,有開(kāi)心,也有難過(guò)。

            在炎炎夏日的一天,我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,不要緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但好景不長(zhǎng),我最不想聽(tīng)到的聲音想起來(lái):“6018號(hào),6018號(hào)請(qǐng)到等候廳等待!蔽襾(lái)到了練琴室想練練,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來(lái),緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎,綠得沉郁陽(yáng)光照射在爬山虎的嫩葉上,顯得爬山虎生機(jī)勃勃,又像溫柔可愛(ài)的`小精靈在上面跳躍著,閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。開(kāi)始練琴,過(guò)了一會(huì)兒,一道道聲音傳入我的耳里:“6018號(hào)、6018號(hào),請(qǐng)上臺(tái)表演!

            我抱著譜子上了臺(tái),向觀眾和評(píng)委老師問(wèn)個(gè)好,然后開(kāi)始彈奏。先聽(tīng)聽(tīng)《洋娃娃的夢(mèng)》吧,悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽(tīng)聽(tīng)《致愛(ài)麗絲》,優(yōu)美的琴聲透露著愛(ài)麗絲的美麗,彈完曲子后,臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是十個(gè)晉級(jí)中的一位!蔽腋吲d地跳起來(lái)。出了賽場(chǎng),看看花,看看草,我開(kāi)心地笑著。

            成長(zhǎng)的小河靜靜地流著,河里的小魚(yú)時(shí)而快,時(shí)而慢。成長(zhǎng),總是使我感到快樂(lè)和無(wú)比的幸福。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

            每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛,讓你在自負(fù)面前找回自信,它就有那么神奇。

            成長(zhǎng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天,父母為了能考到好成績(jī),而經(jīng)常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個(gè)好前途,有自己的事業(yè),不用長(zhǎng)大還那么辛辛苦苦,我次次卻只會(huì)說(shuō)不會(huì)做,有時(shí)堅(jiān)持了一陣時(shí)間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說(shuō)正在學(xué)習(xí),其實(shí)就是在弄一些東西,但在這一年來(lái)我已經(jīng)體會(huì)到了父母的辛苦,我一定會(huì)說(shuō)到做到,不會(huì)只會(huì)說(shuō)而不會(huì)做,努力做好自己的學(xué)業(yè),要玩初中畢業(yè)再開(kāi)心的玩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程,我父親是我心目中的偶像,甚至是一位出色是醫(yī)生,而我次次要他擔(dān)心我的學(xué)業(yè),這次家長(zhǎng)會(huì)讓他整個(gè)心都掉下來(lái)了,所以他下達(dá)了重要的任務(wù)給我,讓我在這短短的兩個(gè)月好好利用時(shí)間將所學(xué)所做的習(xí)題、書(shū)本、課外書(shū)全部復(fù)習(xí)一遍,父母都不會(huì)做,棒下出孝子,父親對(duì)我學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,可一脫離學(xué)習(xí)我和父親就可以談天說(shuō)地的了,每當(dāng)我和父親聊天時(shí)候,父親都覺(jué)得我的語(yǔ)文水平比他好,其實(shí)不是的,而是我明白好多事情,看課外書(shū)、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說(shuō)一些有關(guān)歷史,歷史的大道理,因?yàn)槲疫@人比較愛(ài)好歷史,所以我對(duì)歷史非常有興趣,我和父親經(jīng)常溝通,保持良好父子關(guān)系,不會(huì)像現(xiàn)在有的孩子那么內(nèi)向,什么事情、什么心事、都不跟父母溝通,導(dǎo)致父母不知道孩子做什么,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來(lái)像兄弟,可是實(shí)際是一對(duì)好父子,父親是一個(gè)出色醫(yī)生,母親雖然讀書(shū)不多,但是也會(huì)講大道理,經(jīng)常講點(diǎn)她上班的搞笑事情給我聽(tīng),讓我哭笑不得。成長(zhǎng)的滋味苦苦的,也是酸酸的。

            成長(zhǎng)的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過(guò)得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就開(kāi)始怕辛苦了,但從我上了初二之后我已經(jīng)克服怕辛苦了,反而覺(jué)得辛苦值得,因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的',上了初二,本來(lái)我在初一的體育成績(jī)一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學(xué)期的體育成績(jī)是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號(hào)吧!

            小時(shí)候的無(wú)知眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩

            成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

           在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

            在三年級(jí)上學(xué)期,我長(zhǎng)了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來(lái)到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開(kāi)心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話,一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

            因?yàn)榘职謰寢屢习,姐姐就?lái)到了我家。每隔一會(huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無(wú)微不至。期末考試時(shí),我還沒(méi)有完全好,但是醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門口才離開(kāi)。

            在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的.春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂(lè)。就像一句話說(shuō)的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

            這段成長(zhǎng)的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。