【精華】我的四年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無(wú)情；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在杜甫的筆下雨就像個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽(tīng)，雨的`歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺(tái)上，那聲音就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來(lái)，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，滋潤(rùn)著大地，讓大地恢復(fù)生機(jī)，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛(ài)雨！
我的四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都想生活在美好的世界上，想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心，寬容便是以德報(bào)怨的第一步。
那是一個(gè)美麗的下午，太陽(yáng)緩緩沉沒(méi)在高大的樓宇間，陽(yáng)光從縫隙中鉆了出來(lái)，灑在兩個(gè)滿(mǎn)臉通紅、怒氣沖沖的小身影上。
“你，你為什么要把我，我的.玩具摔壞？”一個(gè)男孩開(kāi)始啜泣起來(lái)。“誰(shuí)叫你的玩具比我好玩！”另一個(gè)男孩差點(diǎn)失聲尖叫起來(lái)。啜泣的男孩突然蹲下身?yè)炱鹚て频耐婢撸^也不回地跑了，嘴里嘟嚷著，好像在咒罵著什么。另一個(gè)男孩氣勢(shì)洶洶地盯著他，也一聲不吭地轉(zhuǎn)身就走了，兩個(gè)人不歡而散。
啜泣的男孩回到家，用口齒不清的聲音低訴著剛才發(fā)生的一切。父親躺在扶椅上，微笑地看著他，不慌不忙地說(shuō)：“孩子，今天的事，如果你能大方地寬容他，那他以后就不會(huì)隨便亂扔別人的玩具了。如果你們和好如初了，讓他知道你原諒了他，他也就學(xué)會(huì)了寬容的第一步，今后他也會(huì)以同樣的心去寬容別人，一傳十，十傳百，這樣世界上許多人都學(xué)會(huì)了寬容，不是更美好嗎？”男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，久久思考著。
第二天，兩人又來(lái)到公園。之前啜泣的男孩主動(dòng)伸出胖嘟嘟的小手，將玩具遞給了另一個(gè)男孩，另一個(gè)男孩先是驚訝了一下，之后慢慢伸出手，小心接過(guò)玩具，低聲說(shuō)道：“昨天的事，真是對(duì)不起！”啜泣的男孩看著他，慢慢露出了爭(zhēng)吵后的第一個(gè)笑臉。
正如那位父親所說(shuō)的，如果每一個(gè)人都能退一步，用自己寬容的心去包容別人、感染別人，這個(gè)世界還會(huì)不美好嗎？從我眼中看世界，世界將會(huì)是溫暖且美好的，希望大家都有一顆寬容的心！從我做起吧！
我的四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己欽佩的人。他們可能是父母、老師、哪位同學(xué)……而我最欽佩的人是——交警。想知道為什么嗎？
在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我和爸爸驅(qū)車(chē)行駛在路上。前方堵車(chē)堵得很?chē)?yán)重，我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)流中緩緩而行。啊，總算找到堵車(chē)的原因了:兩輛小轎車(chē)追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打著車(chē)窗，朦朧中，只見(jiàn)一位穿著白黑相間襯衫的交警在認(rèn)真地處理事故。在車(chē)子的雨刷把擋風(fēng)玻璃刷干凈的一瞬間，我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透濕，而且沒(méi)打雨傘，僅僅戴了一頂頭盔。他為了更早的把事故處理完，不怕自己淋濕，仔細(xì)的`做著自己的工作。多么好的交警呀！
另一個(gè)故事也令我記憶猶新。一次，一個(gè)醉酒的人開(kāi)車(chē)，不幸碰到的正在查血液酒精含量的幾名交警。其中一位掏出探測(cè)器。他見(jiàn)不妙，立即驅(qū)車(chē)逃走。那位交警立即撲上去，打算攔住醉酒者。那人立即把車(chē)開(kāi)得飛快，一下子把那交警甩了出去，飛出了好幾米遠(yuǎn)。交警被送到醫(yī)院后一直昏迷不醒，最后成了植物人。而那醉酒者，兩天后就在鄰城的親戚家中被抓獲了。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我深受觸動(dòng)：我們要向這兩位交警學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，舍己為人。這種品質(zhì)多么優(yōu)秀！我們一定要努力做到這一點(diǎn)。
我的四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是造一輛自己的汽車(chē)。
它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇?yáng)光、快樂(lè)，也是我最喜歡的顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線，還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能給車(chē)?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。
它的車(chē)窗也很神奇。用一種的`超輕的納米環(huán)保材料制成，即可以防彈、防臟、防水，又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧？它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪印⒉Ａ槠燃怃J物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。
最重要的是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車(chē)?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)音系統(tǒng)，它可以及時(shí)提醒你周?chē)窙r，比如前方修路、倒車(chē)注意后方有人等等。
它還有一個(gè)絕招，就是在停車(chē)場(chǎng)里如果沒(méi)有位置了，便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車(chē)子沒(méi)地放了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇5
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會(huì)議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí)，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說(shuō)：“我不干�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)一個(gè)五六歲的'小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這，我說(shuō)：“好吧，我騎馬�！�
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動(dòng)，我就會(huì)掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭�！瘪R開(kāi)始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“呦，我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái)，照一張留個(gè)紀(jì)念�！闭f(shuō)著她就用相機(jī)拍下了這張照片。
每次，我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會(huì)想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對(duì)，這張照片成了我最喜歡的一張照片。
我的四年級(jí)作文 篇6
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度.
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的.再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
我的四年級(jí)作文 篇7
游泳——我一直把它當(dāng)成一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的體育活動(dòng)，只要稍加學(xué)習(xí)就可以游得很好。直到這次我去學(xué)了才明白，原來(lái)游泳并不簡(jiǎn)單，它是一項(xiàng)既消耗體力有需要有很大勇氣的活動(dòng)，想要游得、游得遠(yuǎn)那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。
和往常一樣，吃過(guò)早飯我和媽媽一起來(lái)到了游泳館。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以在淺水區(qū)里暢游了。我揮舞著手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單啦！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)王教練說(shuō)：“今天我們?nèi)ド钏赜斡�！”我哼著小曲和同伴們一起朝深水池走去，心想：深水池和淺水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時(shí)傻眼了，淺水池的水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的恐懼由然而生，不會(huì)淹死吧。在教練的命令下，我很不情愿地下了水，可是腳怎么也碰不到池底，我想這下完了，想到這里全身不由自主地抖了起來(lái)，縮在岸邊不肯游走。任憑媽媽如何嚴(yán)厲地呵斥，我就像個(gè)小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。
過(guò)了好一會(huì)兒，教練的鼓勵(lì)驅(qū)趕了我內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。于是我試著游開(kāi)去，可是才游到三分之一，感覺(jué)沒(méi)有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個(gè)無(wú)底洞，還連續(xù)嗆了好幾口水，一緊張什么動(dòng)作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒(méi)命了。正在我慌亂時(shí)，教練來(lái)到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個(gè)在水點(diǎn)跳的`訣竅，一下子我整個(gè)人都輕松了，內(nèi)心的恐懼似乎一掃而空，原來(lái)我不會(huì)淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我終于游了開(kāi)去……
深水池游泳很恐懼，但是我戰(zhàn)勝了他�，F(xiàn)在我覺(jué)得游泳是快樂(lè)的，戰(zhàn)勝恐懼更是快樂(lè)的。
我的四年級(jí)作文 篇8
回憶過(guò)去的十一年，它是那么的漫長(zhǎng)，又是那么的短暫。我的童年即將結(jié)束，讓我來(lái)回憶童年。童年是美好的。因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，有爺爺奶奶的幫助，公公婆婆的祝福，他們是上帝給我最好禮物。我愛(ài)他們，他們愛(ài)我。我在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。還記得媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)地一句話(huà)：“寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”還記得爸爸在我小時(shí)候是囑咐：“寶貝，你要為黨和人民奉獻(xiàn)出自己是青春。”還記得婆婆在我小時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“出去玩，小心點(diǎn)，別摔倒哪！”這些話(huà)印在我腦海里，讓我銘記在心。
童年是糖果，放在嘴里甜甜的。還仿佛看見(jiàn)小時(shí)的影子，在媽媽生我的氣時(shí)，涌到媽媽?xiě)牙�，抱著媽媽的脖子，甜甜地喊一聲：“好媽媽不生氣的。”媽媽就看著我笑了。難過(guò)時(shí)，跑到家人旁邊變?cè)V說(shuō)自己的.難過(guò)。家人聽(tīng)了總是做出要為我出氣的架式。童年還是很多很多東西，等著我們來(lái)挖掘。童年是最美好的世界。它讓我懂得了什么才是愛(ài)，它讓我學(xué)到了一些人生哲理，他還讓我嘗到了人間真情�？偠灾�，童年就是一個(gè)五彩繽紛的世界。
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