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        • 我的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-01-25 09:51:23 四年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編9篇

          我的四年級(jí)作文 篇1

            我的爸爸是一位很優(yōu)秀的人。為什么說(shuō)他很優(yōu)秀呢?因?yàn)樗却擞H切又工作認(rèn)真。就說(shuō)工作吧,爸爸是我家辦的陶瓷工廠的老板,一個(gè)月最高收入只是中等收入。每天,他都會(huì)忙活到六點(diǎn)多才回家,因?yàn)樗皇窃谑裁词裁磫挝还ぷ,所以雙休日別人在悠閑地休息,他卻依然在陶瓷工廠里辛苦地干活、接客戶,甚至連節(jié)日,爸爸都只歇幾天就又回陶瓷工廠忙活了。

            有一次,我打電話問(wèn)爸爸:“爸爸,我們今晚要不要去游泳呀!”爸爸說(shuō):“不知道,我爭(zhēng)取吧!”我等啊等,等到七點(diǎn)時(shí),爸爸還是沒(méi)有回來(lái),我就打電話問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你要回來(lái)了嗎?已經(jīng)七點(diǎn)了!卑职只卮鹫f(shuō):“等一下,我還沒(méi)忙完,待會(huì)搞定了再回去吃飯!边^(guò)了二十分鐘,爸爸回來(lái)了,我問(wèn):“爸爸,今天晚上到底要不要去游泳呢?”爸爸回答道:“可能去不了了!蔽液苁俏乙杂羞@樣一位認(rèn)真工作的爸爸而感到無(wú)比自豪。

            還有一次,因?yàn)樵趶V州的大姑總是不時(shí)地打電話給我們,叫我們過(guò)去廣州玩,所以我們一家就準(zhǔn)備去廣州。誰(shuí)知,去廣州的.前幾天晚上,爸爸突然說(shuō):“最近有客戶來(lái)訂貨了,你們?nèi)V州吧,我去不了了!本鸵?yàn)檫@件事,害得我們?nèi)胰硕既ゲ涣藦V州。

            爸爸,你工作實(shí)在太認(rèn)真了,認(rèn)真得竟然連自己最喜歡的旅行都放棄了。您是我的好爸爸,也是我身邊最最優(yōu)秀的一個(gè)人。

          我的四年級(jí)作文 篇2

            俗話說(shuō)世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,我就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩。我名叫張文喆,為什么呢,因?yàn)榘职謰寢屜M页蔀橐粋(gè)文文靜靜的,知識(shí)淵博的女孩。可是他們這一點(diǎn)心愿破滅了,我并沒(méi)有文靜,而是活潑、大方、外向、助人為樂(lè)。

            烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙透亮?xí)f(shuō)話的眼睛大大的,高高胖胖的身子。臉大大的長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,上面有一些大大小小的痘痘,黑黑的。因?yàn)楸惶?yáng)曬成黑膠了!

            我長(zhǎng)得很高大,很胖,很有力氣。在班上不是坐在最后一排,就是坐在最后一排。從沒(méi)有往前坐過(guò),大家都叫我暴力女,女漢子、女漢子一號(hào)。

            書(shū)就是我的第二老師。下課教給我知識(shí),睡覺(jué)之前也教給我一些知識(shí),出去玩也教給我一些知識(shí),生活少了她就不行。

            畫(huà)畫(huà)是我身上的一顆閃亮的星星。從小,我就格外癡迷于繪畫(huà)。四歲時(shí)畫(huà)了一幅可笑的畫(huà):一只熊貓坐在黑木頭上滑了下來(lái)。當(dāng)我媽媽看到的時(shí)候,她哈哈大笑起來(lái),我也被感染的'哈哈大笑起來(lái)。

            告訴你一件事,你可不能告訴別人,我有一次戴了一頂大帽子,可前面的頭發(fā)太多了!我拿著剪刀咔嚓咔嚓剪掉了,那調(diào)皮的頭發(fā)就是不愿意離開(kāi)我,緊緊地抱著臉。媽媽看見(jiàn)了又想笑,又想生氣,不知如何是好。就帶著我去理發(fā)店,把頭發(fā)修了一修。

            這就是我一個(gè)普通的我。

          我的四年級(jí)作文 篇3

            媽媽,是一個(gè)熟悉的名字,她是生我養(yǎng)我的人,每天細(xì)心的照顧我,如果問(wèn)我:“在我心中,誰(shuí)令我敬佩?”我當(dāng)然會(huì)說(shuō),媽媽!

            我的媽媽很關(guān)心我,就說(shuō)說(shuō)那件事吧——一次,我考試考差了,垂頭喪氣的`回到家,媽媽立馬問(wèn):“孩子,今天考試怎么樣呀!”我看看媽媽,羞愧的低下了頭:“對(duì)不起,媽媽,這次我考得不好!眿寢屜葲](méi)有責(zé)備我,而是耐心的坐下來(lái),讓我拿出試卷,心平氣和對(duì)我說(shuō):“你看看,這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀,再看看,你又在馬虎上吃了虧!蔽乙沧屑(xì)聽(tīng)著,下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。

            我的媽媽關(guān)心我,還很勤勞。有她在,家里絕不會(huì)有灰塵出現(xiàn),因?yàn)椋刻於家驋咭淮,掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少,每樣都很認(rèn)真,看著媽媽那不辭辛苦的勞動(dòng),心里不禁咯噔了一下:“媽媽,你真是一個(gè)勤勞的人。 

            媽媽,你真是我的驕傲!

          我的四年級(jí)作文 篇4

            我們班六十三人,個(gè)個(gè)有自已的優(yōu)點(diǎn)。我們班最有氣勢(shì)的要數(shù)丁賀禹,趙子龍。

            雙面膠——丁賀禹

            丁賀禹纏人術(shù)可是修練到最高等級(jí)了,這不又來(lái)了,星期三下午的第二節(jié)課傳來(lái)了“救命,救命,別纏了!痹瓉(lái)是丁賀禹又來(lái)纏人了,這一次丁賀禹的目標(biāo)是“趙高——趙響亮。”趙響亮像老頭似的.彎著腰,丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的背上了,趙響亮甩著“雙面膠”,雙面膠又使勁的往上貼,從古到今沒(méi)一個(gè)人可以讓雙面膠效,丁賀禹一向做人的原則是“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必纏人!壁w響亮一定得罪他了,丁賀禹以不讓趙響亮背他了,又讓趙響亮拖著他,丁賀禹又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到趙響亮的腿上了,趙響亮寸步難行,像拖了一座大山似的。最后老師把問(wèn)題解決了。

            滑稽大王——趙子龍

            趙子龍的所作所為讓你笑死。這節(jié)又是體育課,我又該快笑死了。趙子龍?jiān)诮淌依锿,我在教室撕卷子,我撕著卷子,趙子龍從屁股眼揩出一團(tuán)屎,趙子龍悄悄地走近我,他手里放著一團(tuán),他用沒(méi)屎的那只手輕輕地碰我一下,我一看,。∫粓F(tuán)屎,惡心死人呀,同時(shí)我也哈哈大笑,“你別過(guò)來(lái)。”我說(shuō)。再過(guò)來(lái)我就用你的卷子擦,這時(shí)我又害怕又哈哈大笑,趙子龍使用了閃電漂移,他的速度馬上加快了很多,我也加快了速度,最后趙子龍終于放手了,不追了。

            我們班的名人,給我們班帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。

          我的四年級(jí)作文 篇5

            大連自然后博物館坐落在黑石礁旁,它共有四個(gè)場(chǎng)館,分別是地球展館,恐龍展館,非洲展館和海洋展館。

            在地球展館中,它給人們展現(xiàn)了滄海變桑田的過(guò)程,還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉(zhuǎn)周期、海洋面積等等的一些數(shù)據(jù),讓人們更深入的了解了地球。

            在這里,還展出了一些礦產(chǎn),有人類文明的使者--銅礦,有熱脹冷縮的寶藏--銻礦,還有會(huì)發(fā)光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接,不知道看哪處才好。

            在恐龍展館中有許多恐龍的'化石和雕像,有奇丑無(wú)比的腫頭龍,有“四不像”的鐮刀龍,還有腕前肢巨大的腕龍,十分震撼。

            海洋展館分三個(gè)廳,第一個(gè)廳是無(wú)脊椎生物,里面是一個(gè)個(gè)裝著水母等等的軟體動(dòng)物的瓶子。第二個(gè)廳里都是螺或貝,它們大小不一,形態(tài)各異,有的像四五歲小孩兒那么大,有的只有大拇指那么大,有的像瓦楞,有的像浴盆,還有的像螺絲,都不一樣。

            第三個(gè)廳都是硬骨魚(yú)的標(biāo)本。有雙目同側(cè)的比目魚(yú),有海上惡魔--鲾鲼,還有死亡使者--鯊魚(yú)等,還用一些圖片和文字倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物。

            啊,大連的自然博物館,你讓我們知道地球的發(fā)展,讓我們知道生命的歷程,還讓我們知道動(dòng)物的珍貴!

          我的四年級(jí)作文 篇6

            有人敬佩有智慧的孔子,有人敬佩姚明打籃球的高超技術(shù),而我卻敬佩一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

            他個(gè)子不高,一雙大大的眼睛像兩顆黑珍珠,特別有神!

            記得那次,由于我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)太早了,有些人沒(méi)有吃飯。上課時(shí),老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的,就說(shuō):“你們是不是沒(méi)有吃飯呀?都有誰(shuí)沒(méi)吃飯舉手,我去給你們買(mǎi)早點(diǎn)!边^(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)女生陸續(xù)的把手舉了起來(lái),老師看了看說(shuō):“那位同學(xué)來(lái)幫這些同學(xué)買(mǎi)早點(diǎn)?”老師的說(shuō)話聲一落,郭一澤就舉起了手,老師看了看便說(shuō)“我給你些錢(qián),你去給同學(xué)們買(mǎi)早餐吧?”郭一澤同學(xué)聽(tīng)了連忙說(shuō):“老師不用,我有錢(qián)。”說(shuō)完他就飛奔了出去。

            大概十分鐘的時(shí)間,郭一澤就買(mǎi)回來(lái)了早餐。不過(guò),他滿頭大汗,衣服上有許多的灰塵。我想:他是不是跑得太快了,摔了一跤?他倆手拎著早餐,笑著說(shuō):“大家快吃早餐吧,趁熱吃,吃完好上課!”我們幾個(gè)女生吃著早餐心想:他摔了一跤,一定很疼吧!我感激地對(duì)郭一澤說(shuō):“謝謝你!明天我把早餐錢(qián)給你!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)事,你們吃吧,算我請(qǐng)你們,這點(diǎn)錢(qián)不算什么,我的零花錢(qián)還多著呢!”聽(tīng)了郭一澤的`話,我不由得向他豎起大拇指!

            郭一澤那矮矮的身材在我心目中高大起來(lái);他那助人為樂(lè)品質(zhì)真是令我敬佩!我要向他學(xué)習(xí)!

          我的四年級(jí)作文 篇7

            今天,我照例到大學(xué)生食堂吃飯,可是打飯的時(shí)候,飯攤前人山人海,根本打不上飯,簡(jiǎn)直沒(méi)有立足的地方。我費(fèi)了九牛二虎之力,才擠到前面,等我準(zhǔn)備刷飯卡的時(shí)候,卻被人搶先了,唉,該怎么辦呢?

            我呆呆地站在那兒,想等到大學(xué)生打過(guò)飯以后我在打,這時(shí),一位穿著黑色上衣打飯的伯伯一眼看見(jiàn)了我,說(shuō):“大家不要擠,等我?guī)瓦@位小朋友打完以后,你們?cè)俅,可以么?”話音剛落,有些大學(xué)生沉默不語(yǔ)了,還有的臉紅了。這時(shí),伯伯又用溫和的聲音問(wèn)我:“小朋友,打幾毛錢(qián)的飯?”我快速刷完卡,害羞地說(shuō):“伯伯,我打三毛錢(qián)的'飯!辈畮臀掖蚝蔑埡螅旨恿艘恍,然后補(bǔ)充了一句:“小朋友,吃多一點(diǎn),長(zhǎng)胖一點(diǎn),要象我這樣結(jié)實(shí)!”他說(shuō)話真風(fēng)趣,逗的我撲哧一聲笑了。可是,飯打完了卻走不出去,我叫道:“讓我出去!”一位白色上衣的大學(xué)生說(shuō):“聽(tīng)到?jīng)]有,讓這個(gè)小朋友出去!”頓時(shí),人流中讓出了一條通道,我順利地走了出去。

            同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)幸運(yùn)呢?我相信這世上每一件善事我們都會(huì)有所感動(dòng),不要擔(dān)心沒(méi)有人了解你,關(guān)心你,我們也可以象伯伯那樣,只要你樂(lè)觀一點(diǎn),多付出一點(diǎn),會(huì)覺(jué)得活在這個(gè)世界上是很美好的!要是不信,可以試一試呀!

          我的四年級(jí)作文 篇8

            我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù),雖然不多,但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季,那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化,讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

            在校園里,細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的,隨著秋姑娘緩緩走近的步伐,樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃,最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞,像成群結(jié)隊(duì)的'蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋,忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái),那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后,它們好像是專業(yè)的演員謝幕,紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般,是那樣的迷人美麗。

            課間和放學(xué)時(shí),我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯,我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉,把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中,好好珍藏。不管什么時(shí)候,只要看到它,就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。

            我喜歡校園里的銀杏樹(shù),不僅因?yàn)槟銈兊拿利悾驗(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng),陪伴我前行。

          我的四年級(jí)作文 篇9

            “故事的小黃花,從出生那年就飄著!边@就是我最喜歡的歌,《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的,我從7歲就開(kāi)始聽(tīng);百聽(tīng)不厭!那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界,正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。

            陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,金色的樹(shù)葉帶來(lái)了神奇的秋天,藍(lán)天在沉睡,我們又像小黃花一樣回到了校園里,我又升了一級(jí),成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園,歌聲又在我耳邊響起;“還要多久我才能夠在你身邊,等到放晴那天,也許我會(huì)比較好一點(diǎn)!泵利惖男@,你那棵壯麗銀杏樹(shù),是否還挺立在風(fēng)中?那美麗的小黃鶯,是否還在樹(shù)梢上鳴叫?謝謝你,我的校園,你帶給了我一個(gè)美好的回憶,也愿我能把你刻在心中。

            如果說(shuō)把我?guī)胪甑氖切@,那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢。?tīng)到這首歌我就感到非常溫暖,把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的,她就像一把幸福的雨傘,在受傷時(shí)為我打起;在困難時(shí)給我一個(gè)微笑,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次,我去游泳,媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng),還像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟著我,我心中很有幾分不滿,心想:“游泳有什么好害怕的,反正也會(huì)游了!钡珛寢寘s反駁說(shuō):“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的!”我很不耐煩地下了水,一下去,我想先憋氣,讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事,沒(méi)想到把媽媽嚇壞了,拼了命地喊我的名字,起初,我還以為媽媽在和我玩兒呢,可仔細(xì)一聽(tīng),媽媽的聲音已經(jīng)啞了,我才認(rèn)識(shí)到,媽媽在找我!我立刻爬出水面,不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖,在時(shí)刻提醒著你,給你一個(gè)美麗的`笑容。我又想起了那句詞,“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手,但偏偏雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)!闭嫦M苡肋h(yuǎn)握著母親的手,直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……

            “為你翹課的那一天,花落的那一天,教室的那一間!蔽蚁M隳軌蚩吹靡(jiàn)!非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),將來(lái),也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”!我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓綠樹(shù)紅花永久映襯晴天!

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