【實(shí)用】四年級(jí)作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　前些日子，我去外婆家小住，發(fā)現(xiàn)外婆家門前種著一棵辣椒。

　　這棵辣椒不過我半腰高，但長得很粗壯，枝干摸上去有點(diǎn)粗糙。辣椒主干上又長出了許多又細(xì)又長的枝叉，像章魚靈巧的爪子。枝上長滿了葉子，尖尖的，綠綠的，像一塊無瑕的翡翠。萬綠叢中也有幾片枯黃的`蜷成彎的葉子，快要掉到地上似的。透過密密的枝葉，幾朵辣椒花盛開在枝上�；▋菏前椎模椎孟窦磳砼R的冬季的雪。它們低垂著腦袋，似乎在凝神傾聽著什么。

　　過了幾天，有的花凋謝了，結(jié)出青色的小辣椒。起初小辣椒只有指甲蓋大，留著紫色的“長胡子”。隨著時(shí)間的流逝，小辣椒變得一天比一天大，“胡子”卻一天比一天少。又過了些日子，“胡子”不見了，小辣椒也長成了青里透紅的大辣椒，胖乎乎的，好像一個(gè)穿著軍裝的少年，臉上泛著一絲紅光。辣椒成熟了，外婆陸陸續(xù)續(xù)把它們摘下來，炒在菜里，真香！

　　當(dāng)我準(zhǔn)備離開外婆家時(shí)，最后看了一眼辣椒：瞧，它就像一個(gè)送行的孩子，手里捧滿了青紅的“禮物”，仿佛在說：“下個(gè)秋天再來看我吧！”

四年級(jí)作文 篇2

　　自信，成功的保證，一個(gè)人只有從小就培養(yǎng)自信心，才能在日后的工作、生活中樹立起對(duì)自己的信心，勇敢地面對(duì)生活中可能遇到的一切。

　　在人生的成長過程中，難免會(huì)遇到很多困難，如何去克服這些困難，除了要有技術(shù)外，還要有自信心。相信自己的能力，憑著自己的能力去解決困難。通過學(xué)習(xí)奮斗，總可以找到解決困難的方法，然后繼續(xù)向前走。

　　我從小在農(nóng)村長大，遇到很多困難。在沒有父母的日子，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了擺脫困難，能夠生活下去，我堅(jiān)忍著，沒有好吃的.，沒有好穿的，沒有零花錢，這一切都沒有把我壓倒。因?yàn)�，我�?jiān)信，只有通過奮斗，才能迎來美好生活，才能取得最終的成功。

　　有幸步入大學(xué)，當(dāng)我失落時(shí)，當(dāng)我對(duì)人生失望時(shí)，就會(huì)有一句話來鼓勵(lì)自己，相信自己就等于成功了一半，于是，我鼓足信心，頑強(qiáng)地走下去。自信是成功的保證，奮斗吧，相信苦盡甘來，會(huì)成功的！

四年級(jí)作文 篇3

　　幸福是什么？也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一根棒棒糖；也許……總而言之，幸福是比蜜還要甜許多倍的東西。

　　在我眼中，幸福，是溫馨的親情。

　　一個(gè)家，很富有，小男孩有數(shù)不盡的昂貴玩具，有花不完的零用錢，但小男孩的爸爸早出晚歸，媽媽整天忙這忙那，得不到一絲溫暖。陪伴他的只有空蕩蕩的房間，永遠(yuǎn)不懂他心的床頭小熊，他覺得自己一點(diǎn)也不幸福。一個(gè)家，很貧窮，日子過得很拮據(jù)，小女孩沒有昂貴的玩具，沒有零花錢。但是，臉上總露出幸福感，因?yàn)橛卸牡陌职趾蛬寢�，有一家人在一起的快樂。這溫馨的親情何嘗不是一種暖暖的幸福呢？

　　幸福，是珍貴的.友誼。

　　當(dāng)我跑步摔傷時(shí)，好朋友第一個(gè)沖上來，焦急地扶起我：“我看看，有沒有摔傷？怎么那么不小心？要不要上醫(yī)務(wù)室？來，我背著你吧……”這一連串的問題，緊皺的眉頭，都帶著滿滿的關(guān)心。這珍貴的友誼何嘗不是一種甜甜的幸福呢？

　　幸福，是陌生而又善良的“天使”。

　　當(dāng)奶奶上車沒座位時(shí)，一位年輕人站起來，小心翼翼扶著奶奶來到座位上，說：“奶奶，您坐，我站會(huì)兒，下個(gè)站就到了。”可是，他卻一直站到終點(diǎn)……這些善意的謊言，這些陌生而又善良的“天使”何嘗不是一種美好的幸福呢？

　　大家都在問：“什么是幸福？”幸福，是一株新生的小草，感謝能有再見陽光的那天；幸福，是一個(gè)個(gè)小精靈，跳躍在我們身邊……幸福，是暖暖的，是甜蜜的，是美好的�？�！幸福就在你眼前，緊緊抓住吧！

四年級(jí)作文 篇4

　　嗨！我是一個(gè)人見人愛的水果——橙子。我雖然沒有蘋果姐姐那么漂亮，也沒有西瓜哥哥那么強(qiáng)壯，更沒有葡萄妹妹那么玲瓏，但他們都沒有我那么多用處呢！

　　我的樣子說普通不普通，說復(fù)雜也不復(fù)雜。我的身體圓滾滾的，身穿著一件橙色的耀眼外套。我們都算是“高個(gè)子”，我身高7厘米，有一些果肉比較甜的，甚至就有8、9厘米多高呢！我們的大小...怎么說呢，就像你們?nèi)祟惉F(xiàn)在用的飯碗一樣大吧，不過是成年的橙子，未成年的就很小了。告訴你，我還有一頂小禮帽哦，每天我都戴在頭上。順便告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)我的禮帽的品牌叫做“果蒂”果蒂越小果肉越甜哦！

　　說到果肉，話題就多了。脫下我們的外套，就能看見一粒粒晶瑩剔透的果肉了。而且果肉被分成七八份，每份都有“保鮮膜”，只是這些“保鮮膜”還是緊緊地黏在一起，等著你們撕開來細(xì)細(xì)品味呢！橙子的果肉不像蘋果肉那樣僵硬，但是很像柚子的果肉。想知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円彩氰肿蛹易宓囊粏T！每當(dāng)人們品嘗我們的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)兒靦腆又欣慰的笑容，聽見他們說：“這種水果酸中帶甜，真美味兒！”這時(shí)，我的心里就激起一股自豪之情。要知道，我們酸不但是補(bǔ)充調(diào)整我們的味道，還能殺菌，香噴噴的，沒有異味。殺菌的同行——檸檬，我也要推薦給大家哦！

　　我的生長過程也引起過不少同學(xué)的思考吧？無論是哪一個(gè)橙子，都很喜歡陽光，比向日葵更向往陽光的照耀，因此，要在陽光不充足的情況生長，是一種遺憾——這些橙子將會(huì)長的不好，甚至不甜，會(huì)很酸。當(dāng)然，在生長過程中，澆水是必不可少的工程，但是不需要每天澆，隔3、4天澆一次是最好的，最重要是要保持泥土濕潤就行啦！下一步——施肥。對(duì)于結(jié)果樹你只需要一年施4次肥。如果只是幼樹，就要麻煩一下勤勞的主人把一年施肥的'次數(shù)提高到5~6次。記住，我們最怕炎熱酷暑，請(qǐng)主人們給一個(gè)舒適的環(huán)境讓我們生長，那你們也會(huì)收到讓你們舒心的香甜果實(shí)！

　　也許細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的顏色在每一成長階段都是不一樣的。是這樣的：幼嫩時(shí)有大量葉綠素，長大一些，葉綠素被分解，呈現(xiàn)出胡蘿卜素的顏色，也就是桔色。再成熟一點(diǎn)，就是橙色、甚至紅色了。

　　怎么樣？相信大家對(duì)我已經(jīng)不陌生了吧？嗨，我是橙子！

四年級(jí)作文 篇5

　　昨天晚上，爸爸帶我們?nèi)业讲蓊^木勺沙灘去玩。

　　爸爸開車經(jīng)過健跳大橋來到草頭木勺。那時(shí)是漲潮時(shí)間，我們站在岸邊就能看到海浪在夜色朦朧中像一群群海豚在海里翻滾著、嬉戲著，一浪高過一浪真是壯觀、美麗。

　　我們來到沙灘上看到海里有很多人在游泳、戲水。我和小弟弟情不自禁地跑進(jìn)水里玩起來。突然，小弟弟猛地向我潑起水來，我毫無防備之下只好后退，沒想到一個(gè)大浪打來，我被沖到沙灘上，小弟弟看到我的狼狽相，樂得哈哈大笑。我看到小弟弟幸災(zāi)樂禍的'樣子，我火冒三丈，看你能得意到什么時(shí)候。

　　我偷偷跑到小弟弟后面潑水，把小弟弟引到海浪形成的地方，一個(gè)浪打過來，把小弟弟沖倒了，小弟弟一站起來就怒火沖天，說：哥哥壞沒等他說完話又一陣海浪沖了過來，小弟弟被沖了個(gè)四腳朝天，樂得我捧腹大笑。等他再站起來撒腿就跑

　　我們玩到九點(diǎn)時(shí)爸爸叫我們回家，我們卻意猶未盡，還想再玩。爸爸說：以后有時(shí)間再帶你們來玩。我們戀戀不舍的離開了草頭木勺沙灘。

四年級(jí)作文 篇6

　　有一把傘，雨停了還不肯收；有一束花，枯萎了也不肯丟；有一種東西，即使青絲變白發(fā)，也能在心底保留。這難能可貴的友誼，更要珍惜。

　　記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下度假。那時(shí)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)小玩伴，大家都叫她“小土豆”，實(shí)在是因?yàn)樗┑奶亮耍圆诺昧诉@么一個(gè)名稱。一晃幾周過去了，我和她的感情也變得很深厚。就在我快要回城的前一天，她來到我家，又一次邀請(qǐng)我去她那里玩，剛來到她家，她便一頭扎進(jìn)了一個(gè)大箱子里，翻箱倒柜地找著什么�！罢业搅�！”她興奮地將一本很普通的小本子抓在手里，遞到我面前：“這是送給你的，明天你要走了，我給你留個(gè)念吧！”小土豆一臉期待地將小本子塞進(jìn)我手里，握著那本蓋著一層塵土卻又十分嶄新的筆記本，我頓時(shí)感到不屑：“這種本子我家里可多了，而且比你的好看，我不要�！�

　　小土豆聽了，白白的.臉頓時(shí)漲紅了：“可這是我送你的送別禮物，和你那些亂七八糟的本子不一樣！”我聽了也生氣了：“什么叫亂七八糟？我的本子比你的珍貴多了！”爭(zhēng)吵之間，那本普通的不能再普通的小本子被扔到了地上，小土豆撿起本子哭了，我頭也不回，生氣地離開了她家。

　　事后，我方才知道那是小土豆在一次競(jìng)賽上得到的獎(jiǎng)品，她放了兩年都舍不得用，那是她最珍貴的東西。后來，我也哭的很傷心，為我和小土豆之間破碎的友誼，也為那本普通的筆記本。直到現(xiàn)在，我和小土豆再也沒有遇見過。我也沒有機(jī)會(huì)和她說一聲遲到的“對(duì)不起”。

　　珍惜友誼吧，當(dāng)她把最珍貴的東西給你時(shí)，你收到的將是你這一生中最珍貴的禮物。

四年級(jí)作文 篇7

　　“�！！！�，上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“請(qǐng)大家把上節(jié)課沒畫完的作業(yè)拿出來，繼續(xù)畫�！�

　　我剛拿出美術(shù)作業(yè)，坐在我前面的同學(xué)——羅思佳就轉(zhuǎn)過頭來，小聲對(duì)我說了一句什么。“你說什么，我沒聽清�！蔽乙贿叜嬅佬g(shù)作業(yè)，一邊漫不經(jīng)心地問�！澳芙枰幌履愕牟抒U嗎?”羅思佳又重復(fù)了一遍。我想著自己還要用呢，于是笑著對(duì)她說：“不行!”“求求你了，就借我用一下嘛......”“哎呀!你煩不煩嘛，不借給你就是不借給你嘛!”羅思佳轉(zhuǎn)了回去，呆呆地坐了幾分鐘，又到其他同學(xué)那兒去借彩鉛了。

　　她走后，我一邊畫一邊想：我剛才說的`話，會(huì)不會(huì)讓她生氣了，會(huì)不會(huì)......我越想越覺得自己太小心眼兒了。

　　于是，等羅思佳回來，我就紅著臉對(duì)她說：“你還用不用彩鉛，如果要用我借給你�！彼龥]說話，我又重復(fù)了一遍。她終于開口了，她小聲地說：“我不用了�！�

　　可惜時(shí)間不能倒流，如果可以，我一定把彩鉛借給她，不那么小心眼兒了。

四年級(jí)作文 篇8

　　我的前塵網(wǎng)事

　　想起來，自己算是比較早地接觸網(wǎng)絡(luò)的那一撥兒了。從那時(shí)紛紛擾擾的千年蟲事件，到過后的網(wǎng)絡(luò)熱，什么美國的信息高速公路、聯(lián)想1+1、長城4999、瀛海威時(shí)空自己抽時(shí)間在職工大學(xué)認(rèn)真學(xué)了一段電腦基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在想來也實(shí)在沒什么，也就是些基礎(chǔ)性的DOS 、WPS、WIN95之類的東西，那時(shí)，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買了清華同方的學(xué)者20xx，上面還貼著通過千年測(cè)試的標(biāo)志呢！由此，開始步入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界。

　　不小心，那一小時(shí)4元的上網(wǎng)費(fèi)竟然在不知不覺中把一月的工資都扣個(gè)差不多了！被同事師傅們?nèi)⌒Φ耐瑫r(shí)，還是無怨無悔地經(jīng)常熬個(gè)通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著股市的日益低迷，財(cái)富的縮水，忍不住領(lǐng)導(dǎo)的小風(fēng)不停地吹，終于一狠心把網(wǎng)絡(luò)給停了，雖然后來開始實(shí)行每月80元的收費(fèi)了，但還是不在涉獵。把心思轉(zhuǎn)移到了駕照與汽車上面了。

　　一、幼時(shí)的大東與網(wǎng)絡(luò) 就在我初次喜歡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，大東也在從丫丫學(xué)語開始認(rèn)識(shí)了電腦，從我給他買的一套《洪恩GOGO學(xué)英語》教材開始，大東在認(rèn)識(shí)電腦的基礎(chǔ)上，開始了音樂與英語的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開始喜歡中國象棋的原因竟然是那么簡(jiǎn)單，那么讓人覺得可笑：竟然是春節(jié)的時(shí)候，他那從老家過來的二舅抱著他坐在電腦前和電腦下了幾次中國象棋造成的（由于聯(lián)想象棋程序比較簡(jiǎn)單，也由于他二舅象棋水平比較不錯(cuò)，在經(jīng)常贏棋的過程中，那種激動(dòng)的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓(xùn)班，并且連續(xù)數(shù)年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著國際象棋、圍棋都開始了解并略知一二。那時(shí)的愛好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的`啟蒙影響了。

　　后來，大東不斷地喜歡上音樂，這其中大部分是我這個(gè)歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當(dāng)時(shí)他喜歡的央視動(dòng)畫片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網(wǎng)站上搜到，并且可以來回不停地播放。這才有了后來，幼兒園老師對(duì)他音樂才能的表揚(yáng)，大東對(duì)音樂的敏感！最記的印象深刻的是，那時(shí)剛出道的陸毅主演的一個(gè)青春勵(lì)志足球運(yùn)動(dòng)員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時(shí)候就學(xué)會(huì)唱了，大東大膽地在體育場(chǎng)的武術(shù)班上為老師唱了一回，引得同學(xué)們與老師的大力稱贊，其它人都說我們也聽過，也很喜歡，但就是沒人會(huì)全部唱下來，大家的音樂敏感度從此開始顯現(xiàn)，以至于到了現(xiàn)在，他都開始笑話我聽歌記歌的水平不如他了！

　　大東的英語就別提了，就是那個(gè)GOGO盤，讓大東在電腦前，左聽右看地仔細(xì)把玩，玩著其中的字母游戲，聽著其中的歌曲對(duì)話，讓他從此開始對(duì)英語沒了隔閡，以至于經(jīng)常把看那個(gè)英語盤變得比看動(dòng)畫片都重要的地步了！現(xiàn)在想來，暗暗竊喜，原來自己的一已私心竟然可以給他帶來莫大的提高，花那么多的錢再心疼也值了！雖然這個(gè)P3的機(jī)器現(xiàn)在連幾百塊錢也不值了，但還是不愿把它給處理了，因?yàn)樗还庥形夷昵嗝詰倬W(wǎng)絡(luò)的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂啟蒙、英語啟蒙、棋類啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現(xiàn)過故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅(jiān)守吧，我的老朋友！

　　對(duì)了，電腦啟蒙的作用在上小學(xué)的時(shí)候也更突出了，上一年級(jí)的時(shí)候，安陽市進(jìn)行了一次少年兒童計(jì)算機(jī)比賽，當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還不算太普及，大東憑借著先入為主的適應(yīng)能力，順利地從一年級(jí)的初選中突圍，整個(gè)一年級(jí)只有寥寥的數(shù)人最后參加了市里組織的復(fù)賽，雖然沒再進(jìn)一步，但已經(jīng)很讓人吃驚了，他們六個(gè)班級(jí)參加復(fù)賽的也就三四個(gè)同學(xué)！太給大東長自信了。

　　二、大東與網(wǎng)絡(luò)游戲 經(jīng)過兩年的輪回，網(wǎng)絡(luò)重新又把我的心給占據(jù)，大東也變得開始蠢蠢欲動(dòng)了！這才有了去年暑假時(shí)的打賭買電腦的過程。當(dāng)我還是沉迷于博客所營造的文字氛圍中時(shí)，大東已經(jīng)開始從同學(xué)們中間感受到了游戲的魅力，不再由著家長的意思操縱電腦了，買來新電腦的第一天，交給我的第一項(xiàng)任務(wù)就是把跑跑卡丁車給裝上！此時(shí)，矛盾開始出現(xiàn)了！妻直接了當(dāng)?shù)靥岢觯和嬗螒驅(qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)不好，不能助長他這種習(xí)慣！而我也在惦量著孰輕孰重，到底會(huì)產(chǎn)生好的影響還是壞的作用呢？經(jīng)過再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導(dǎo)！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問題的！畢竟孩子的成長就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢(shì)不可違，只有順勢(shì)而為，才是最好的辦法！

　　于是，我費(fèi)了半夜的勁兒，終于在凌晨兩點(diǎn)多的時(shí)候，給大東裝好了這個(gè)游戲程序，并且試玩了一下，覺得還真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打殺殺的什么一樣無聊！當(dāng)我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時(shí)，大東臉上寫滿了驚喜與快樂！隨之而來的是誘人的好玩，在大東玩的過程當(dāng)中，我始終陪在他的身旁，指點(diǎn)著他的動(dòng)作、方法的同時(shí)，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂的氣氛！讓他知道這不是一種家長討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！

　　當(dāng)然，隨著興趣的提高，大東有些著迷得過度了，以至于做作業(yè)都有些糊弄，來節(jié)約時(shí)間能多玩一會(huì)兒跑跑了！當(dāng)這一次期中的成績公布之后，大東一下子落到了班級(jí)10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當(dāng)我為之震怒的時(shí)候，一氣之下宣布戒玩跑跑時(shí)，他也沒有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內(nèi)心也不好受，但為了正確地讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，控制學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間與節(jié)奏，只能出此下策，不得已而為之！當(dāng)大東漸漸地能更好地完成作業(yè)，不再頻繁出現(xiàn)顯而易見的錯(cuò)誤的時(shí)候，他試探著和我商量：能不能在保證自己作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，給他一些玩跑跑的時(shí)間？既然他有了這樣的主動(dòng)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)他的積極性起見，遂與他約法三章：作業(yè)質(zhì)量必須保證！錯(cuò)題必須減少！改正作業(yè)是完成作業(yè)的一部分，自己要學(xué)會(huì)做完作業(yè)后檢查作業(yè)，不能把檢查作業(yè)的工作推給家長！當(dāng)然了，家長檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學(xué)習(xí)是一切的根本，學(xué)習(xí)的重要性，玩耍只是學(xué)習(xí)之余的放松手段而已，不能變成學(xué)習(xí)是為了玩耍，應(yīng)該是玩耍是為了更好地學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在的他，會(huì)控制自己玩跑跑的時(shí)間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時(shí)間了！并且在去同學(xué)家里玩的時(shí)候，也能按時(shí)準(zhǔn)時(shí)地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！

　　三、校信通開啟了大東認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的又一扇窗 去年的暑假改變了一切！

　　雖然校信通博客的開通是在去年的2月份，但真正讓大東認(rèn)識(shí)到其中的樂趣是在暑假后。一開始都是自己在寫，在記錄大東的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)博客大賽的結(jié)果出來時(shí)，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂！而當(dāng)那一包的校信通贈(zèng)書通過班主任董老師的手，當(dāng)著全班同學(xué)的面送給大東的時(shí)候，他感受到了一種由衷的自豪與開心！如果說，找著與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風(fēng)）讓大東覺得不可思議外，國慶與聰聰?shù)挠瓮�，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個(gè)人，一見如故，玩的不亦樂乎！還象我們比劃著隊(duì)伍的劃分：兩個(gè)孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個(gè)爸爸在中間，一起交談?dòng)质且粨埽粌蓚€(gè)母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！

　　雖然短暫，但那美好的記憶永遠(yuǎn)地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽博友聚會(huì)，不光對(duì)家長，對(duì)大東來說也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長老師探討時(shí)，他們?cè)诨▔g的嬉戲玩耍；下午彰武水庫現(xiàn)場(chǎng)燒烤活動(dòng)更是引人入勝，接著的游戲游玩，不光讓網(wǎng)絡(luò)中的博友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中走到了一起，也讓孩子們第一次見到了那么多同齡人，說陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問彼此的姓名與地址，但快樂至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個(gè)可愛的爾玉姐姐，天使媽媽，配合很妙的岱松...... 如果把網(wǎng)絡(luò)比作一場(chǎng)偉大的變革的話，很象遠(yuǎn)古時(shí)的那場(chǎng)黃河大水一樣，簡(jiǎn)單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛好，這種迷戀找著一個(gè)正確合理的出口，把網(wǎng)絡(luò)的巨大的能量加以引導(dǎo)，引入正規(guī)，循環(huán)有序地漸次釋放，才是正道！

　　人之初，性本善。還是這句老話說的好呀！沒有一開始就壞的孩子，只有后天引導(dǎo)不善，或者誤導(dǎo)才會(huì)出現(xiàn)的！就象那些迷戀癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無人指引，無處發(fā)泄后，才一步步地陷入的！

　　珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護(hù)！網(wǎng)絡(luò)，只是網(wǎng)絡(luò)而已，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，就一切水到渠成！

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