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【熱門】四年級敘事作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
我是一個擁有好奇心的小女孩，在我的心里有許多個小萌芽在快樂的生長著，但是，突然之間，我卻想到了一個奇怪的念頭，不如，偷偷告訴你們吧，那就是做一個壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠都是無憂無慮的，因為，他們每天都不用為學習而發(fā)愁，因為，他們根本不在乎成績和名次，從這里就能表現(xiàn)出那種對待一切不負責的表現(xiàn)，也許這就是壞孩子的特點。雖然他們同我們一起上學，但是他們卻比我們輕松，因為我們聽課時他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業(yè)他們在玩……壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會受到嘮叨，而是一直自由自在……
說句心里話，壞孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批評，可是他們還使用有著屬于自己的`快樂因為他們不用上補習班，也不用每天悶在家里，這種感覺真的無法比喻，有時，我真的好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說一個小小的事情，那時候中午還有午休，我為了趕輔導書每天中午都不睡覺，每到下午第一節(jié)課時，我總會打瞌睡，總是一直沒精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那時我多想睡一會，一想起肩負的重任，同時，自己又是好孩子，一想起肩負的重任，怎能像他一樣呢？
也許我今天所說的一切事都不會實現(xiàn)，因為，為了我們美好的明天與未來，我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài)，做一個不是壞孩子的壞孩子。
四年級敘事作文 篇2
今天，我們?nèi)Ｈピ叫闵脚e行親子活動。三年級是下午才開始活動，早上是在家里進行實踐活動的�？墒�，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務(wù)隊隊員，所以我們兩個小朋友也跟著一起去了。
去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現(xiàn)在很少打羽毛球了，所以我們連開球都忘記了。不過，我們依然玩得很開心、
大概一個小時過后，我們覺得有點累了。就打算歇一會兒，看一會兒書，緊接著又開始進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點了�！弊咧埃瑡寢屵�幫我們定時，讓我們在半小時之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓，然后回來。我們走在鎮(zhèn)海樓的路上，貪婪地呼吸著帶有樹香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍著我們，我陶醉地在大自然的美好風光中。過了一會兒，我們來到了鎮(zhèn)海樓樓下，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那里的`“長城”很窄也很滑，所以要扶著旁邊的墻走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。
下午，我們終于真正開始活動了。因為我們早上已經(jīng)去過了，路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋，做工很精致我很喜歡。
這次的親子活動，讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦，因為我走短短的一段路程已經(jīng)感到很累了。也感受到了團結(jié)的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務(wù)交卡。另外，我還鍛煉了身體，吸收了新鮮的空氣，學會了看路標、地圖。我想，以后我還要常常和媽媽來越秀山運動！
四年級敘事作文 篇3
這是發(fā)生在祿步鎮(zhèn)的一個真實故事。
20xx年夏天的一天，在祿步鎮(zhèn)隔嶺村有幾個小青年聽說附近山上巖洞里有寶石，于是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下，他們來到山上，陸續(xù)爬進了山洞，然后他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不愿放過洞里每一塊石頭，一塊一塊的看，一塊一塊的摸，好像寶石就在眼前一樣。
誰知過了不久，外面就下起了大雨，出路被積聚的雨水堵住了，該怎么辦呢？這時真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來，天黑了小青年還沒有回家，家里人很著急，于是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的'物品放在洞外，于是立刻報了警，消防官兵馬上趕到現(xiàn)場。經(jīng)過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的搶險，把洞內(nèi)的積水抽出，然后進入洞內(nèi)把小青年們一個個安全救出，順利到達洞口。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！
通過這個故事，我體會到了人間的真情，村民們的見義勇為，消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學習，努力學習科學文化知識，長大以后為祖國做出應(yīng)有的貢獻。
四年級敘事作文 篇4
“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽碛蛇h到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。
齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個游戲�！�
玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個圈。
唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。
同學們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？
“同學！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個關(guān)子，“摸鼻子----”
“游戲規(guī)則是名同學用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰洌矍柏Q起一片手的森林———誰不想第一個來玩游戲呢？
齊老師用那笑瞇瞇的`眼神掃視了每一個同學，最后定格在一名高個子男生臉上：“你上來�！�
那同學顯然沒想到自己會有這么好的運氣，遲疑一陣后，走上講臺，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時，說“我摸到了�！崩蠋熛胍f什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！
這位同學歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神��！標準的破鑼啊！他這段《星睛》叫的真“動聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動聽”，一定會把他的嘴用萬能膠封住的！
下一個人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個小子故意哄笑引他上當，所以他也輸了。
說來郁悶，最后一個是我，畢竟我覺得，這是個靠運氣的游戲，蠃的幾率不大。
上臺了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。
這時，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺時沒忘白一眼他們。
時間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點個贊！
四年級敘事作文 篇5
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的`臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩啊！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說。醫(yī)生說：“他是ａ型的，可以輸血�！边^了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
四年級敘事作文 篇6
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了日歷被扯下最后一張的好日子。
早晨，四面八方的爆竹響聲把我從睡夢中喚醒，我一咕嚕爬起來，因為早晨要吃一頓特殊的早餐。
下樓，只見爺爺奶奶已經(jīng)將熱氣騰騰的紅豆飯和青菜粉絲湯端上了桌，我好奇地問：“爺爺，為什么每個過年都吃得這么素呢？”爺爺回答我：“吃紅豆飯是讓我們紅紅火火過日子。吃青菜粉絲是讓我們一清二白學做人。”哈，這過年還真講究呀！
大年三十最有講究的可要數(shù)貼春聯(lián)啦！爺爺讓我坐在椅子上，不說話，認真看貼春聯(lián)。只見爺爺站在遠處，指揮爸爸：向右，向左，向上，向下……爸爸一會兒站著，一會兒蹲下，又一會兒踮起腳尖，貼得滿頭大汗。顯得特別神圣。這讓我情不自禁吟涌起王安石的《元日》：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天色漸漸暗下來，我迫不及待地拿出大大小小的煙花跑向屋外。此時的夜空已是煙花的世界。你瞧：多么壯觀��！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面，有的像發(fā)射的火箭，直插云霄，還有的.像威武的長龍，在天空騰飛……我也小心翼翼點燃“魔法棒”的引線，只見引線不斷蹦出小火星。突然，“嗖”的一聲飛上了天，又“啪”的一聲，迸出小火花。啪啪，嗖嗖，真是一首首雄壯的煙花交響曲。
煙花放累了，我奔向餐桌�！斑祝克鶠榈哪暌癸�，年夜飯，我們家吃得咋么又是脆餅茶？”奶奶說：“過年了，別瞎說話。這是祖輩遺傳下來的風俗習慣�！背灾銍妵姷拇囡灢�，奶奶突然將一個大大的，鼓鼓的壓歲包遞給我，祝我學習更上一層樓。爸爸媽媽也變魔法似的，從桌子底下拿出兩個紅包分別給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶生活幸福，笑口常開。我則神秘兮兮地到房間里拿出用零花錢偷偷為本命年的爸爸媽媽準備的紅襪子。祝愿他們在本命年里：身體健康，工作順利。
此時此刻，愛的暖流靜靜地在我們家流淌。
四年級敘事作文 篇7
在我們家，吃過晚飯我們就下跳棋比輸贏來決定誰來洗碗。我們的原則是輸家負責洗碗。
對戰(zhàn)開始了，我和媽媽一組，因為爸爸平時比較歷害，我和媽媽都下不過他。
第一局是我和爸爸對下，媽媽當我的指揮員。
我們下的難分難解，不分勝負。突然，我看見了一下出口，于是爸爸輸了。我高興的叫了起來。爸爸說：“有什么了不起的，還有一局呢，你們等著吧，一下局你們會輸?shù)母鼞K！”
于是，第二局開始了，這一局是爸爸和媽媽對下了，這一次我又成了媽媽的指揮員了。時間一分一秒的過去了，媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的棋堵死了，眼看就要下輸了。我在旁邊看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路，這樣可以會讓媽媽起死回生，便給媽媽說：“媽媽下這棵，這步棋會讓你突圍，你將打敗爸爸的。”經(jīng)過我們兩人的.努力，爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說：“輸了吧，快去洗耳恭聽碗吧！”
于是爸爸便垂頭喪氣的去洗碗了，這就是驕傲的下場。
四年級敘事作文 篇8
我們生活的這個世界上，因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。我們的身邊就發(fā)生過許許多多關(guān)于“愛”的故事。 去年的一個冬天，清晨，外面起著霧。 我迷迷糊糊地起床，早上要上繪畫興趣班，我瞟了一眼鬧鐘：七點五十分。
我的困意一掃而光，老師規(guī)定八點之前必須到，遲到就在門外站一個小時。以前是媽媽叫我，今天她陪朋友一起去買房子，我睡過頭了!我快速洗漱完畢，抓起面包便沖出家門。 我站在路口等出租車，那里有個老人，好像也在等車，我煩躁地揉揉頭發(fā)，車都去哪了?平時那么多車現(xiàn)在怎么一輛都沒了?就和我做對啊? 就在我將要絕望了的時候從濃霧中駛來一輛出租車，我喜出望外，也不忘瞅瞅老人，她的眼里也流露出一絲喜悅，“出租車!”
我和老人異口同聲地開口，我在心中倒計時：車一停下，我就馬上沖上去。車停下了，司機從車窗里探出頭來：“你們到底誰上車?”老人皺皺眉頭，不時打量我兩下，手摸摸灰色的頭發(fā)。我心里“咚咚”打小鼓，她若是不讓我上車，那我今天就死定了…… “小朋友，你上車吧�！崩先四樕涎鹦θ荩瑵M臉皺紋也跟著跳起舞。 “可是您……” 還沒說完，她就打斷我，指指我的書包：“快上車吧，快要遲到了。” 趴在車窗上，我望著老人孤獨的身影，站在街道上，風吹拂她的頭發(fā)。
她靜靜的.站著，像個風中的稻草人搖搖欲墜。 車開動了，我坐在溫暖的車廂里，看著老人漸漸變?yōu)橐粋�點，融入霧中……那一刻我感到春天來了。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
四年級敘事作文 篇9
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當時我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學習，也常常互相開玩笑，卻也會因一點小事而鬧翻，不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優(yōu)劣互補，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學校，在課中，當我發(fā)呆神游時，你會或用筆戳我的大腿，還會小聲說“聽著點，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會因為沒有復習好而不會做，這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄。”你總是用寬大的心胸包容我的缺點，解去我內(nèi)心的'遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個假日的晚上，我們在游戲中征戰(zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認識你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當你離開時，我會想你的，因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”請記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠在我的心里。
四年級敘事作文 篇10
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來了一個后空翻，當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關(guān)進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的.五指山跟我斗，看著它無處可逃的樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
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