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        • 小學(xué)生四年級作文

          時(shí)間:2023-01-31 08:58:16 四年級作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)生四年級作文8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】小學(xué)生四年級作文8篇

          小學(xué)生四年級作文 篇1

            在這個(gè)假期里,大家一定都有一個(gè)自己最難忘的一件事吧!

            我最難忘的`一件事就是今年的德國世界杯,意大利居然贏了。

            在這次決賽中,開場還不到3分鐘,亨利就被意大利的一名球員撞倒了,從而導(dǎo)致了亨利不能在次上場,而那個(gè)撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣,法國缺乏了一名點(diǎn)球好手。

            在第7分鐘,一個(gè)意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),給了法國球員一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。

            于是,齊達(dá)內(nèi)一腳把球踢向了球門,球被門柱崩進(jìn)了進(jìn)區(qū),讓法國人得到1分。

            這時(shí),意大利球員:馬特拉齊來到齊達(dá)內(nèi)身邊,根齊達(dá)內(nèi)說了些什么,然后齊達(dá)內(nèi)走到馬特拉齊的前面,一轉(zhuǎn)身就用頭把他的胸部撞了一下,一下子就把馬特拉齊給撞倒了。

            因?yàn)檫@件事,齊達(dá)內(nèi)當(dāng)場紅牌罰下,一代足球天才就這樣謝幕了。

            在第17分鐘,一個(gè)意大利球員一個(gè)腳球,直接向馬特拉齊飛去,然后馬特拉齊向球門一頂,守門員沒接著,球撞在了網(wǎng)上,進(jìn)了!意大利人歡呼不已,意大利球員歡呼不已。

            120分鐘過去了,比分還是1:1。

            因?yàn)楸确殖制,不得不舉行點(diǎn)球大戰(zhàn)。

            第一個(gè)球,雙方都踢進(jìn)了。第二個(gè)球,結(jié)果跟第一個(gè)球一樣。第三個(gè)球,意大利把球踢進(jìn)了,但法國沒把球踢進(jìn),他們的球撞在了門柱上,沒有崩進(jìn)進(jìn)區(qū),3:2,這讓法國人丟了一球。

            第四個(gè)球,法國人還是沒有踢進(jìn),而意大利人還是踢進(jìn)了。最后一粒球,法國人終于把球給踢進(jìn)了,至少挽回了一些面子,意大利,還是踢進(jìn)了。

            最后,意大利捧得了大力神杯。雖然齊達(dá)內(nèi)在決賽中被紅牌罰下,但他還是奪得了金球獎(jiǎng)。

            我看到了這些,不禁想到了中國隊(duì),中國隊(duì)會(huì)在哪一年捧得大力神杯呢?

          小學(xué)生四年級作文 篇2

            如果你問我最喜歡誰,我會(huì)毫不猶豫地說我喜歡媽媽。

            她長著一張瓜子臉,高高的鼻子,一雙圓溜溜的眼睛,長長的耳朵。

            她的愛好是散步、散散心。有一次她把我送去學(xué)作文,然后再去一個(gè)“圣地”鴛鴦湖去散步,我以為媽媽還在散步,可是沒過多久媽媽就來了,原來媽媽雖然喜歡輕松,但是無論如何她都不會(huì)把我忘記。

            她平時(shí)生活中非常注重衛(wèi)生,她只要一看到家里有一點(diǎn)亂就趕快讓我們收拾好。有一次,妹把家里弄成狼狽不堪,像一個(gè)垃圾場一樣,媽媽一看,就像火山一樣差點(diǎn)爆發(fā),還好媽媽忍住了對妹妹說:“把這些東西收拾好,寫作業(yè)去!眿寢屨娴氖欠浅鄹蓛、衛(wèi)生,整潔。

            她的性格很開朗,就像小孩子一樣來得快去得快。

            有一次我起床,然后看見媽媽房間的.門緊的封著,我出于好奇想看看媽媽在里面干什么。我就打開了這緊緊關(guān)著的門,打開一看,這場面把我驚呆了:“媽媽和妹妹打著有模有樣的斗地主呢!”媽媽說:“把門關(guān)上,然后過來斗地主吧!眿寢尶烧嬗字砂!

            媽媽雖然有時(shí)嚴(yán)肅但又有時(shí)幼稚。真是我的好媽媽,我愛媽媽。

          小學(xué)生四年級作文 篇3

            我特別喜歡打雪仗。每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候我就十分高興,因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘。打雪仗的玩法是先揉雪球,球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向?qū)Ψ降娜巳尤,只要把他們(nèi)看蛑校銈兙蛣倭恕?/p>

            噢!終于下雪了!我和小伙伴們一起去打雪仗。

            我首先抓起雪球向?qū)Ψ降囊蝗巳尤,哎!差了一點(diǎn)點(diǎn),雪球擦著那人的腰,“嘣”的擊在了樹上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)雪球帶著呼呼的風(fēng)聲向我飛來,我奮力一跳才躲開那個(gè)雪球。我順勢扔出一個(gè)巨大的雪球,一個(gè)對方的人剛從樹后探出頭來,發(fā)現(xiàn)我的雪球的時(shí)候,還沒做出反應(yīng)就被那雪球擊倒在地。當(dāng)他站起來的時(shí)候,滿臉都是沮喪的表情。這時(shí)對方有一個(gè)人突然跑了起來,他不跑不要緊,一跑可就完了,我方的其中三個(gè)人扔出的雪球全部擊到了他的.背上,隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響,我不知道同時(shí)被三個(gè)巨形雪球擊中的背有多疼,還真想切身體驗(yàn)一下。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪球向我飛來,“不好,快反擊”,于是我飛快地扔出一個(gè)大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那個(gè)雪球在空中相撞,墜毀了,好險(xiǎn)!我又揉了一個(gè)一斤多的巨大雪球,然后奮力朝向我扔雪球的人拋去,那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去,重重地把他擊倒在地。那人好像發(fā)怒了,又拋了一個(gè)大雪球擊中了我的手,又冰又痛,真難受。我惱羞成怒,氣極敗壞的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿著雪球一個(gè)又一個(gè)的朝那個(gè)人拋去……

            雖然我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,大汗淋漓,但是我們都快樂極了。我期盼著下一個(gè)冬天的到來。

          小學(xué)生四年級作文 篇4

            王安石曾寫過一首詩,這首詩叫《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。梅花就是這樣,在冬天里開放,他那細(xì)小的枝干,承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開放,他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷,格外美麗。

            梅花她不屈服與壓力,他在別的花都凋謝的時(shí)候,傲然開放。他在刺骨的北風(fēng)中,在哪寒冷的冰天雪地里開放。他不向北風(fēng)求饒,他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說:“我不會(huì)屈服的!”這不就是說梅花不屈服于壓力嗎?

            她自立,從不向牽;菢右栏接趧e人才能展示自己的美麗,而是完全靠自己。她在沒有外人的`幫助下,依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人,完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩,不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?

            她不挑剔環(huán)境,無論在高山、平原、峽谷等都可以生長。他這種不挑剔,隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng),讓人學(xué)習(xí)呀!

            啊,梅花!你是美麗的使者,你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

          小學(xué)生四年級作文 篇5

            今天上午,雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。

            中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于,等到了第三節(jié)課,只聽見外面警報(bào)器響了起來,大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場跑去,到了操場指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說:“這是一次消防演習(xí)!贝蠹议|秀聽了都松了一口氣,原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識,還說了滅火器的`種類和使用方法,他又說:“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

            人們都知道,火災(zāi)是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

          小學(xué)生四年級作文 篇6

            上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的'觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

            我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

            這次暴雨的觀察真有趣!

          小學(xué)生四年級作文 篇7

            一天晚上,我睡著正香,做著好夢……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?

            這時(shí),我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的',主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

            聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來,小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……

          小學(xué)生四年級作文 篇8

            上周六的早上,媽媽興沖沖地對我說:“辰辰,媽媽去買年貨,你愿意幫忙嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽一起出發(fā)了。

            很快,我們就來到了農(nóng)貿(mào)市場,市場里一片繁榮的景象。這里人們摩肩接踵,可真熱鬧。物品也是一應(yīng)俱全,有賣肉的,有賣水果的,還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選著喜歡的物品,看著看著,我們被一些色彩艷麗、品種繁多的花饃所吸引?吹絼倓偝龌\的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態(tài)的花饃,令人眼花繚亂,美不勝收。媽媽告訴我說:“這是晉城的花饃,是山西省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一團(tuán)團(tuán)的白面,在他們的捏制下,能變換出形態(tài)各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用,又可觀賞,是人們寄托美好心愿的一種方式!蔽衣牭萌肓嗣裕南耄阂粋(gè)花饃,居然還有這么多的`文化內(nèi)涵。我對媽媽說:“咱們就買這個(gè)吧,不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎?”媽媽不解地問我:“為什么,咱們一大盒就足夠了!蔽腋嬖V媽媽:“這么好的東西我們應(yīng)該給長輩也帶些呀,還有社區(qū)的鵬鵬,父母常年在外打工,就他和奶奶相依為命,給他們家也買一盒,行嗎?”媽媽聽了連連點(diǎn)頭說:“兒子當(dāng)了小記者,越來越懂事啦!”

            我們滿載而歸,不僅拎著對花饃濃濃的情懷,也拎著對幸福生活的向往與追求。

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