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        • 四年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-02-05 10:24:58 四年級作文 我要投稿

          有關(guān)四年級優(yōu)秀作文合集6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)四年級優(yōu)秀作文合集6篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            一天晚上,小明睡得正想。突然,一陣巨響從天空中發(fā)出,“轟隆隆”小明被雷聲吵醒了。

            小明嚇得瑟瑟發(fā)抖,在黑暗之中,小明摸索著把外套穿在了身上,準備去找媽媽。

            小明走到了客廳,客廳里一片漆黑,伸手不見五指。小明害怕極了,生怕有什么長頭發(fā),身著白裙子,綠眼珠的女鬼掐死他。忽然,一陣高跟鞋聲從小明身后傳來,小明不敢回頭,一個勁兒地往前跑,想去開燈,可在那么黑的'環(huán)境里,小明跑著跑著就摔了一跤,疼得小明哇哇大哭。

            小明以為自己快要死了,就大聲地喊道:“媽媽爸爸,再見了!我來世再做你們的好兒子!”就在這時,客廳里的等突然開了,小明抬頭一看,明爸、明媽站在小明面前,“爸,媽,打雷好嚇人!”小明抱著明爸、明媽說道!皟鹤,你是怎么一回事?”明爸說:“什么女鬼。磕敲髅骶褪悄憷蠇尨┲姿乖俜竺婺ず脹]?”“什么鬼?老媽,你怎么能這樣!”

            就這樣,這“恐怖”的一晚成為了小明一家最幸福的時刻。

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            我的課余生活很豐富,也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)砹嗽S多快樂,但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。

            一個風(fēng)和日麗的下午,我和我的小伙伴,在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。

            游戲開始了,一個小朋友先當老鷹,一個小朋友當母雞,其它小朋友當小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼,用兇狠的.眼神看著小雞。老鷹一會兒撲向左,一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會兒擋向左,一會兒擋向右。突然,老鷹轉(zhuǎn)了個大圈,繞過雞媽媽,向最后一只小雞撲過來。雞媽媽看見了,感到情況不妙,猶豫了一下。老鷹看準機會,猛地沖過去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣,最后一只小雞被捉住了。

            游戲結(jié)束了,我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

            在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進步的階梯,在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績,我也知道這個道理,我也喜歡看書,吃飯的時候看,做完了作業(yè)看,無聊的時候也看,可是我卻不愛朗讀,總感覺朗讀慢,浪費時間,讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!

            年后媽媽告訴我,婦聯(lián)組織了親子共讀的活動,想讓我參加,我們在家試著朗讀了一頁書,我讀得磕磕絆絆的,根本不流暢,這樣怎么能參加活動呢,別說得獎了,沒上臺我就覺得丟人了,為什么會這樣呢?這本書我平常看了也有兩三遍了呢!媽媽說:“你看看,這就是你經(jīng)?磿蛔x書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化,真正走入他們的內(nèi)心,站在他們的`角度,跟著他們的情緒,與他們情感共鳴,這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。

            和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達能力都有了進步。感覺自己讀書也能抑揚頓挫了,讀得也流利了,也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。

            親子共讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了,他們跟我交流的范圍也更廣了,平時他們有事沒事總愛看手機,自從一起讀書以來,爸爸媽媽也改了這個壞習(xí)慣,放下了手機,拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進書里,走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。

            閱讀使我們家充滿了快樂,我愛閱讀!

          四年級優(yōu)秀作文 篇4

            我家有只小鴿子,叫白米飯。

            它有一身潔白的羽毛,一雙像黑芝麻一樣的眼睛,一張赤紅的小嘴上有著個小黃點,但是最有趣的還是那雙小腳,都可以站在欄桿上,還經(jīng)常飛到木棍做的小秋千上玩。

            它很貪吃,也很愛運動,有一次我把它放出來活動活動,可它卻不飛回來了,我可著急了,我用了很多辦法,它也不飛回來,我最后拿出了鴿子食,它仿佛聞到了吃的,就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。

            它也非常可愛,一次,我把鴿子食放好給它吃,它吃的可香了,還撒的一地都是,吃完后就飛到秋千上睡覺,秋千輕輕擺動,把它帶到了睡夢中,它在那很警惕,稍有一點聲音就能醒來,醒來時發(fā)現(xiàn)是我,就又打起瞌睡來,睡飽了就扇扇翅膀,飛起來運動了。

            還有一次我給它喂食,它可開心了,飛到吃的'旁邊,很快的就吃完了,又飛來我的手里上了個“廁所”,把我弄的要吐了,我趕緊去洗手,到客廳時,它還跳起了舞,真是把我氣得個半死。

            白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。

          四年級優(yōu)秀作文 篇5

            有一種愛,偉大而平凡,如潤物春雨,似拂面如風(fēng);有一份情,無私而偉大,綿綿不斷,情誼深長。這就是母愛,永遠都是不求回報,無私付出。

            我正在做作業(yè),絲毫沒有在意媽媽的一舉一動。她正在燉我最喜歡的干菜湯。剛好,弟弟要上洗手間。她很無奈又有幾絲著急,只好抱著弟弟走出廚房。正在這時,燉著干菜湯的高壓鍋突然發(fā)出“嗞嗞嗞”的響聲。說時遲,那時快,媽媽奪門而出,迅速拿起抹布,一手用抹布扶著高壓鍋,一手關(guān)掉煤氣灶的開關(guān)。這時,我看見媽媽的手臂上出現(xiàn)了一塊黑色傷塊。我看見了有些心疼,趕忙問道:“媽媽,疼嗎?有事嗎?”而媽媽卻當做什么事都沒發(fā)生似的,若無其事地說道:“沒事!睆N房里依舊是媽媽忙碌的身影。站在一旁的我,久久沒有說話。

            我依稀記得那天中午,我和弟弟都在睡午覺。媽媽為了讓我們睡得舒服,自己卻到沙發(fā)上去休息。我不知被什么聲音給驚醒了,便起來。看見媽媽正熟睡,便給她披上了一塊小毯子?粗鴭寢屟劢桥远嗔藥捉z魚尾紋,我的.眼眶不禁有些濕潤。隨著我們慢慢的長大,媽媽已經(jīng)漸漸變老了。

            我記得,我第一次聽的童話出自媽媽口中,第一次洗衣服來自媽媽的教導(dǎo),第一次傷心也是媽媽安慰我的……簡單的一句話,一個動作,都能包含著許許多多的愛在里面,她就是我心愛的媽媽!

          四年級優(yōu)秀作文 篇6

            我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。

            一進教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。教室的后面是一個學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!

            同學(xué)們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書聲,從我們的教師里飛出來,像動人的'童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。

            我們在這美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。教室就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進知識的海洋。啊!教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。

            簡評:教室,我們學(xué)習(xí)成長的地方,在這里,我們獲得知識,結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛護它,因為,這里就是我們的家。

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