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        • 小學生四年級作文

          時間:2024-10-08 04:43:36 四年級作文 我要投稿

          小學生四年級作文匯總9篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學生四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學生四年級作文匯總9篇

          小學生四年級作文 篇1

            我的朋友有很多比如:張悅、曹穎、吳迪等等;你們想了解它們嗎?那就和我一起往下看。

            張悅,張悅的身高一米六五左右,她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美,她的頭發(fā)很長能達到腰很柔順,我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把,有時候就算弄疼啦,他也從不罵人,很多人經(jīng)常說張悅你應該是我們班最丑的女生吧,張悅的嘴很笨,我看他不說,我就替他說了,我說,對你很美,但你的心美嗎?如果你美你的心也美,我無話可說,但從你剛才你說的那句就可以看出你的心并不美,張悅雖然長得并不美,但他的心是美的,這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣

            曹穎,曹穎的身高一米五五左右,他很瘦,長得很美,他經(jīng)常逗我們開心,不管什么時候他的臉上永遠都是開心的,有時候打了架,他就說哎呀,我是淑女我怎么能打架呢,都賴你們搞的我也打架啦,不行不行,我得該這時候,我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長發(fā),能達到腰,很柔順,曹穎人美心也美,而且學習也很好,她是我的榜樣。

            吳迪,吳迪的身高一米五六左右,他既不瘦也不胖,他的'性格和我一樣,如同男生,成天打架,她的頭發(fā)到腰,她有時候非常的溫柔,非常的體貼,假如我受傷了,她就會不顧一切幫我療傷,他有時候很淑女,有時候很暴力,假如我打了他一下他就會打我兩下,他會照顧人,她是我的榜樣。

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          小學生四年級作文 篇2

            三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

            去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進入公園,就像來到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。

            一進公園,就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們,有的樹像一個善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。

            綠色的樹遠遠看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來嘗一口。走近一看,你會發(fā)現(xiàn):樹上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。

            隨著小鳥歡快的`鳴叫,你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn):一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

            繼續(xù)向縱深行進,就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮,有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾,準備迎來下一個盛夏,可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。

            再往前行進,就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說:“給點香蕉吧!”;也許你的運氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡直是震耳欲聾;也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來,在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。

            三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境!

          小學生四年級作文 篇3

            生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

            著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學,但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。

            一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術很好,一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的'手中拼命掙扎著,極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

            春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

            熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

          小學生四年級作文 篇4

            我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發(fā),一張文靜靈秀的圓臉,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,有張能說會道的巧嘴。

            媽媽很關注我的學習,只要我做錯了題,她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛,我就舉幾個例子來表達吧。

            有一次,我在外面玩,不小心摔了一跤,弄得一身都是泥巴,在回家的路上我就想著該怎么說。到了家,我一直不敢進門,在門口徘徊發(fā)呆,這時,去買菜的媽媽也回來了,他看見我站在門口,感到很奇怪,就過來問我怎么不進屋?我當時很緊張,就沒回答,媽媽仔細一看,發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴,臟兮兮的,就問我怎么弄成了這樣,然后我就把事情的經(jīng)過給媽媽講了,媽媽聽了事情的經(jīng)過,微笑著,親切的對我說:“你把衣服弄臟了不要緊,但是你不能受傷呀。”媽媽竟然沒有罵我,我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了,然后幫我洗臟衣服,一邊洗,一邊教育我:“今后玩耍一定要注意安全,不能做危險的'事,也不能去危險的地方!闭f完,她就把衣服拉去晾了。當時,我很愧疚,也很感動,我上前去抱住了她,流出了淚水,對媽媽說:“謝謝媽媽!蓖瑫r也想媽媽保證,一定聽媽媽的話“注意安全,不去危險的地方,也不做危險的事”。

            就是這一件小事讓我真正的了解了媽媽對我的愛,也讓我了解了媽媽為我付出的苦心,媽媽,我先對你說:“我愛您!

          小學生四年級作文 篇5

            今天上午,雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習,大家聽到這個消息都十分興奮,盼著演習早點到來。

            中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于,等到了第三節(jié)課,只聽見外面警報器響了起來,大家都有點慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場跑去,到了操場指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報數(shù)了,然后報告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說:“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都松了一口氣,原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識,還說了滅火器的種類和使用方法,他又說:“發(fā)生火情時,要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

            人們都知道,火災是無情的',但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

          小學生四年級作文 篇6

            秋姑娘來了,晴朗的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方,有時變成一字形,有時變成人字形,好像一架架戰(zhàn)斗機在上空演習。

            秋姑娘來了,松鼠和螞蟻忙著搬運糧食,仿佛在說:“快點兒!快點兒!不然的話我們過冬的.時候就沒有食物了!”松樹上的葉子還是綠色的,銀杏樹上的葉子都黃了,楓葉紅艷艷的,像一團火焰在熊熊燃燒,充滿生機。菊花仙子也沒拉下,一朵朵菊花更嬌艷動人,黃賽金、紅似火、白似雪……秋風吹過,一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡!

            清澈見底的溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶;顫姷男◆~有的在比賽誰游得快,有的在吹泡泡,還有的在捉迷藏,鉆進水底看不見了。

            秋姑娘走過田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的稻穗頻頻點頭,翻起金色的波浪,玉米頭上的紅纓,在陽光下閃閃發(fā)亮。

            秋天真是幅優(yōu)美的畫!

          小學生四年級作文 篇7

            我家的小狗是一只很乖巧的小狗,也很聰明,但它有一個壞習慣,就是貪吃。

            小狗的毛雪白雪白的,所以我給它取了一個名字叫做“小雪”,這就是它名字的由來。它有一雙炯炯有神的眼睛,一只靈敏的鼻子,只要聞到一點兒香味,就會順著香味找到那個吃的。還有一張貪吃的嘴,才剛剛吃過晚飯,它已經(jīng)吃的很飽了,可是,看到我手上的食物,它又想吃了。它那兩只耳朵,非常敏感,只要聽到老鼠有什么響動,它又那么盡職,一定要把它等出來不可。

            一天晚飯過后,我?guī)е」烦鋈ネ,我們在公園里玩了一會,感覺累了,便找了一個地方休息了一下。剛好,我們旁邊有一個小孩子拿著薯片,一邊吃,一邊跟她媽媽聊著什么,結果,結果小狗一看到薯片就撲了上去,小孩被嚇了一大跳,薯片灑了一地,小狗趁這個機會,把地上的.薯片吃了個一干二凈。我看見小狗闖禍了,連連像他們道歉,還把自己藏了多天的零花錢給了他們,說是對他們的一種補償。

            還有一次,奶奶在樓下燒飯,我在樓上做作業(yè),小狗在玩我的魔方,忽然,小狗聞到了一種很香的味道,于是趁我不注意的時候,偷偷跑下了樓,還趁奶奶不注意的時候,吃掉了那道菜。等我做完作業(yè),下來吃飯的時,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那道菜被小狗吃了。

            我家的小狗就是這樣貪吃,碰到什么就吃什么,我現(xiàn)在養(yǎng)的不是狗了,而是“吃貨”了。

          小學生四年級作文 篇8

            小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質(zhì)——團結,就因為這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

            有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細細地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細又短,讓人有些擔心,它勉強地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動,于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”,領頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的`指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

            或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因為它們的合作和團結,我們也要學會團結、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大。

          小學生四年級作文 篇9

            “鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了,同學們個個激情高漲。因為體育老師要舉行一場激動人心的拔河比賽。

            老師找來了一條繩子和紅領巾。同學們用石頭、剪刀、布的方法來分隊,一個是紅隊,一個是綠隊。

            比賽快開始了,大家個個生龍活虎。雖然大家滿臉笑容,但是掩蓋不住心中的忐忑不安,個個都像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉。

            第一局開始了,老師一聲令下,同學們馬上進入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰,一齊用力,費了九牛二虎之力,紅領巾只差一厘米就進入了綠隊的橫線上。我做為紅隊的拉拉隊,拼命吶喊:“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。紅隊隊長喊著:“一、二、三,拉……”紅隊拼命地拉著。其中有一個胖墩墩的同學特別使勁,他咬緊牙關,腮幫鼓鼓的,臉蛋就像一個紅蘋果,汗水從他的額頭流下來,也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動下,奮力一拉,紅領巾越過了紅隊的線,終于轉敗為勝。

            第二局,由于我們太驕傲自大,被他們扳回一局。唉,真是關羽失荊州——驕兵必敗呀!

            第三局,紅隊隊長對隊員們說:“勝敗在此一舉,我們這次不能驕傲!”而綠隊長什么也沒說,一點也不團結。比賽開始了,老師一聲令下,紅隊齊刷刷地喊著:“一、二”、三、拉……”而綠隊一點聲音也沒有,他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊就要勝了,結果綠隊隊長不小心跌了一下,讓后面的隊員亂成一團。紅隊看準時機,用力一拉,終于贏了!紅隊互相擁抱,而綠隊相互推卸責任。紅隊隊長告訴綠隊:“團結合作才是最大的力量!”

            這次,我們玩得很開心,還讓我懂得了一個道理:團結就是力量。

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