實用的四年級的的暑假作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的的暑假作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的的暑假作文 篇1

　　昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加�！彼麄冋f：“OK�！�

　　這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個來抓的人只是看到了某一個人，而并沒有捉到那個人，那么，這樣也是無效的。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的.一個女生，我們迅速地跑了起來，可是，我們還沒有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們三個男生跑得快，，過了很長時間，我們去觀察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個同胞也用我的方法獲救了，還有一個卻不幸被抓了，過了很長很長的時間，他們還是沒有抓到我們兩個男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始�！蔽覀儌z就上了當，也被抓了。

　　這次的捉迷藏真好玩。

四年級的的暑假作文 篇2

　　我最近有點無聊，因為除了在補習班有一些朋友，我就沒有其他朋友了。我之所以沒有那么多的朋友，是因為我很久沒出家門了。

　　我一上完補習班就要回家，回到家也沒有人和我玩。我的姐姐要做作業(yè)，因為她讀初二了，有很多作業(yè)，所以不能和我一起玩。哥哥呢？他也在補習班，要很晚才放學，他的補習班在很遠的地方，走路就要走半個小時。媽媽經常在自己的房間里做別人訂下的蛋糕，我最多也只能在她旁邊看一看。

　　所以我是那么無聊，在家里只有“電視老兄”陪著我，然而有時候“電視老兄”也沒有什么好看的呢。

　　要說暑假不用上學，應該是很好玩的，然而對于我來說，身邊的人都在忙，沒有人有空理我，我感到很無聊，也有點寂寞。每天在家我都是開著風扇在床上睡覺做夢，或者坐在自己房間拿起電腦，在那里玩玩游戲。

　　這就是我的暑假，一個很無聊的'暑假，沒有好朋友陪伴的暑假。

四年級的的暑假作文 篇3

　　這個暑假是我們最后一個暑假,所以我們要好好記錄每一個有趣的事.

　　在這個暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會不會有人想我們;數(shù)學課和英文課,是我最開心的課,因為有一群可愛的.朋友,會講笑話.雖然每次功課很多,不過我還是會很開心的寫完.

　　另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個點子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀錄,這個暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶.

　　在學校的日子比在家的日子還多,所以會想念同學,這個暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩.

　　這個暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶.

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