關(guān)于讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字（精選31篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
《假如你給我三天光明》讀后感當(dāng)我讀完這本書著名作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》時(shí)，我心里已被里面的主人公感動(dòng)。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的震撼了世界，她是第二個(gè)能開口說話的聾啞看不見東西的人。她就是海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻以給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的.88個(gè)春秋，卻過了81年無聲、無光，無語的獨(dú)絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞里的人，竟然畢業(yè)與哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，正如馬克吐溫所說：”19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破海倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙惤邮芰松奶魬�(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手全世界。
我希望大家也看看這本《假如給我三天光明》。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這幾天，我讀了一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這是一部讓人回味無窮，振奮起生活信念的不朽巨作。
這里的主人公是保爾·柯察金。他曾經(jīng)被神父開除，從一個(gè)普普通通的青年人，最終變成了一名革命斗士！他多次將被死神奪走生命，最終雙眼失明。但他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，他把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人民的解放而斗爭(zhēng)。他寫了一部書，叫《暴風(fēng)雨中誕生的》，雖然他覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版！
我要學(xué)習(xí)保爾，學(xué)習(xí)他的樂觀，他的堅(jiān)強(qiáng)。是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段“人最寶貴的`是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。”這是多么令人警醒的格言呀！
這就是保爾·柯查金，他用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)！讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
友情是燈，愈拔愈亮；友情是河，愈流愈深。友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈釀?dòng)恪?/p>
友誼是我們一生中最重要的東西，當(dāng)然，也是我們最需要的東西。友誼是最容易得到的東西，也是最容易失去的東西。友誼可能是最堅(jiān)固的東西，也是最脆弱的東西。
在《我們的友誼剛剛好》中，作者商曉娜寫了一對(duì)雙胞胎兄弟，他們是對(duì)“絕佳搭檔”。這兩個(gè)一模一樣的小人，無論做什么都愛在一起。但這兩個(gè)形影不離的、一模一樣的小人，他們的性格卻截然不同。比如哥哥馬一左穩(wěn)重、好學(xué)；而弟弟馬一右呢？調(diào)皮、愛幻想。雖然哥哥和弟弟的'性格不同，但他們的愛好又卻一模一樣。比如都喜歡賴床、都喜歡快點(diǎn)長大、都盼望著吃冰淇淋、都愿意聽表揚(yáng)的話當(dāng)然，他們也一起干過許多事，比如天天一起上學(xué)放學(xué)、比如天天一起吃飯，再比如天天一起做作業(yè)。
同學(xué)們，珍惜我們現(xiàn)在寶貴的友誼吧！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
母愛，父愛一直在保護(hù)著，愛護(hù)著我們，我們沒有報(bào)答，甚至沒有注意�？戳诉@本書后，我知道了不管是人，連動(dòng)物也會(huì)感恩，每一位父母做的事，何嘗不是為了自己的孩子？一件事就能看出來：一只母牛在旱災(zāi)時(shí)，不管自己挨打，也要讓自己的孩子喝水；母親教育淘氣兒子，花錢請(qǐng)人看管，最后去世了。母親盼望兒子回來，不幸離去了這一件件事，都說明愛是多么偉大，擁有無窮力量。是時(shí)候，我們?cè)搱?bào)答父母，。即使不能，我們也要孝順父母，不是嗎？母親，父親，老師，朋友，同學(xué)，親人，愛，就是因?yàn)檫@個(gè)字，我們才能擁有這么幸福的家庭，美好的生活。不管在什么時(shí)候，只要有愛，只要有堅(jiān)信，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。“世上只有媽媽好”沒有多少經(jīng)歷的人生是枯燥無味的，但經(jīng)歷豐富的人生卻又都或多或少的帶上了苦澀，我們?cè)S多寶貴的認(rèn)識(shí)都要在痛過之后才能有所收獲。
難道真的'要在沒有大人的夜晚里，我們才能更快樂，更自在嗎？
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我讀完了一本關(guān)于又盲又聾又啞的弱女子的書，叫《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒寫的。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春天，卻熬過了87個(gè)無光。無聲。無語的孤獨(dú)的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的`全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。我最喜歡海倫凱勒，因?yàn)樗齽?chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。這是我們每個(gè)人通過努力就能做到的，我們是社會(huì)才更加文明，和諧！我們的生活才更加美好，幸福！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的，因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。
有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，我覺得跟媽媽敷的`海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結(jié)果芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹的家里人哈哈大笑。
還有一次，外婆買回來一些紅辣椒，說特別辣。我心想：蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜，所以辣椒應(yīng)該是甜的才對(duì)。于是，我抓了一把辣椒放在嘴里，“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來，“好辣，好辣！"外婆趕緊過來給我敷冰塊，才沒那么疼了。此后，我再也不敢吃辣椒了。
童年不僅是人生的第一不許，也是會(huì)議的開始。充滿著無限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了，希望大家珍惜寶貴的童年，珍惜這每一分每一秒的快樂時(shí)光。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
本書記載了炎黃五帝到漢武帝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史，包括了12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳。其流暢程度被后世廣為流傳，人們耳熟能詳?shù)?篇章數(shù)不勝數(shù)，同時(shí)也是中國歷史上第一部規(guī)模宏大、內(nèi)容廣博的歷史著作。值得一提的是，司馬遷在寫史記時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍降臨在他的頭上，他因?yàn)榈米锪藵h武帝而入獄受刑，但他毫不氣餒，經(jīng)過13年的不懈努力終于完成了這部52萬字的巨著。入獄期間，他悲憤交加，幾次想頭撞南墻，了此一生，但他每次只要想到《史記》還沒完，就會(huì)定下心來，繼續(xù)寫作。
我們不僅要學(xué)習(xí)司馬遷堅(jiān)持不懈、持之以恒、目標(biāo)之一的精神，也要感謝司馬遷讓我們知道了這段時(shí)期的歷史，只要我們像他一樣有著這種精神，就也一定會(huì)取得成功的。這也正應(yīng)了司馬遷所說的一句話：究天人之際，通古今之變，成一家之言！
我喜歡這本書，它讓我懂得了很多知識(shí)，我一定要向司馬遷學(xué)習(xí)。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
以前，我調(diào)皮、不守紀(jì)律，常常受到老師的批評(píng)和媽媽的斥責(zé)；現(xiàn)在，我懂事、能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師和媽媽都微笑了，這都要感謝《三字經(jīng)》呀！
那天，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》，我一看有圖有文的，來了興趣，有時(shí)自己讀，有時(shí)讓爸爸給我講�？蓻]過幾天，三分鐘熱度過了，就把書隨手一扔，玩別的.去了。
這個(gè)月，學(xué)校里掀起了讀經(jīng)典書的熱潮。一次，老師在課上給我們講起了《三字經(jīng)》中“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”的故事，我深深地被孫敬、蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。爸爸媽媽無微不至地關(guān)愛我，老師辛勤地教育我，我，我太不懂事了！
那天放學(xué)后，我悄悄跑進(jìn)小書房，重新讀起《三字經(jīng)》來。漸漸地，我變得愛學(xué)習(xí)了。小伙伴們，我們一起來讀它，一起做個(gè)好孩子吧！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我感覺有些戀戀不舍。每篇課文都令人感動(dòng)，都讓我想起過去的很多事情。本單元是圍繞著一個(gè)“愛”字。愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終身難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量，勾起我心中“溫暖的記憶”。
我最喜歡《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文。這里講述的是童年時(shí)的“我”、二牛、二蘭和石花為生病的老師上東山采藥的事情。
當(dāng)我讀到老師摟住他們臟乎乎的身子，哭了的`情景時(shí)，我感到特別溫馨。一“摟”一“哭”流露出老師對(duì)這些同學(xué)的熱愛之情，這里可以看出他們之間的師生情是那樣的真摯、淳樸，雖然“我”走出童年這么久了，這一情景依然記憶猶新。我想，作者寫這里時(shí)，心里一定充滿了對(duì)老師的熱愛之情。
我的老師有許多，比如：張老師、彭老師、曾老師、李老師……不管他們身在何方，他們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
《山那邊還是山》主要講述了主人公丁丁怎么讓一個(gè)壞蛋亮疤變成好人，一條白狗變成一條忠誠的狗。其實(shí)我認(rèn)為這一切的一切都是一個(gè)“法寶”讓這些事發(fā)生的.，那就是—善良。如果天底下沒有善良那么就會(huì)大亂，但是如果天底下到處都是善良也并不是件好事。所以善良雖然可以感化一個(gè)人的心靈，讓壞人變成好人，不過善良也有不好的地方。
比如：一個(gè)警察對(duì)一個(gè)小偷太善良了，反而有可能讓這個(gè)小偷成為一個(gè)更加壞的人。我曾經(jīng)聽說過這樣兩件事。有一個(gè)人錢包被偷了，那個(gè)人還對(duì)小偷十分善良，結(jié)果錢包找不到了，小偷也不見了。另外有一個(gè)人對(duì)任何人都很善良，但并不是完全無原則的善良，這樣才會(huì)讓一些壞人變?yōu)楹萌恕Ｍㄟ^這兩則故事我得到一個(gè)道理：善良雖然能感化大部分人，但是有時(shí)也會(huì)惡化部分壞蛋。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
今天上午，我本來還在抱怨媽媽，抱怨她象棋比賽剛結(jié)束，就又叫我去上象棋培訓(xùn)，可從看完《我沒有周末》一文以后，我的這頓抱怨便無影無蹤。
周末本應(yīng)是輕松愉快的休息與娛樂時(shí)間，可小作者卻被那“小山”似的`作業(yè)本、母親大人的“圣旨”壓得喘；到九點(diǎn)多，總算把該寫的全做完了。他本想睡個(gè)懶覺，卻被偉大的父親早早叫起背誦英語，還有什么煩人的補(bǔ)習(xí)班，而且，小作者最喜愛看的《正大綜藝》也被迫不能看全了。怪不得“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。
而我呢，沒有“小山”似的作業(yè)；沒有用“圣旨”給我布置課外習(xí)題的母親大人。在周六、周日的早晨，我睡到九點(diǎn)，我媽媽才會(huì)過來叫醒我。而且，我不用去上那些我不喜歡的補(bǔ)習(xí)班，只要在家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，至于電視嘛，只要我作業(yè)做完了，復(fù)習(xí)也好了，就可以看了。
和小作者比起來，我怎么好意思抱怨？
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
這是一首膾炙人口、含蘊(yùn)深刻的寫景名篇。詩人以飽含激情的筆觸抒寫了秋之生命的呼吸——狂暴的西風(fēng)，創(chuàng)造出既是破壞者又是保護(hù)者的鮮明的西風(fēng)形象。感情真摯磅，格調(diào)高昂激越。
雪萊自己說：“構(gòu)思和基本寫成這首詩，是在佛羅倫薩阿諾河岸的一個(gè)樹林里，當(dāng)日氣溫和煦，清新，而這場(chǎng)暴風(fēng)正集聚水氣，傾瀉下秋雨。如我所預(yù)料，在日落時(shí)分，狂風(fēng)大作，雨雹如注，伴隨了西薩爾濱地區(qū)特有的'那種壯觀的雷電�！庇纱耍梢灾�，那狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸，是詩人親自感受過的，正因?yàn)槿绱耍娙斯P下的西風(fēng)才如此真實(shí)、壯觀！
詩作共分五大部分。前三部分主要從正面直接描繪西風(fēng)，寫它給大地、天空、海洋帶來的天翻地覆的變化，后兩部分主要抒寫詩人由此而產(chǎn)生的情感。
第一部分，以“狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸”領(lǐng)起，既為全詩定。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
最近，讀了本叫《梅里山鷹》的小說，本身十分喜歡動(dòng)物的我更激起了我對(duì)動(dòng)物的熱情。
我最喜歡《梅里山鷹》里面“梅里山鷹”為主題的`內(nèi)容。這個(gè)內(nèi)容講述了在日曲卡雪山一帶的美麗的母鷹——金薔薇，它哺養(yǎng)了兩只小雛鷹，分別叫金追和藍(lán)燦。按照梅里山鷹的生存方式，兩只雛鷹只有一只可以活，但金薔薇為了紀(jì)念犧牲的丈夫藍(lán)嘴鉤，下定決心把兩只雛鷹撫養(yǎng)長大。但兩只雛鷹總是不斷地打架，以便獨(dú)享。后來，兩只雛鷹一起地戰(zhàn)勝了入侵的高山蝮蛇，還完成了獨(dú)立的撲食。
每個(gè)人都知道“就是勝利”這個(gè)道理，但又有多少人像金薔薇一樣堅(jiān)持了呢？
有一個(gè)商人，每當(dāng)有人問其成功秘訣，他只說了：再添一把柴。在一幅漫畫中一個(gè)挖井的人，他一連挖了好幾口井，都沒有看見水，并不是沒有水，事實(shí)上他只要將其任意一口井再挖深一點(diǎn)就行了，結(jié)果所有的功夫都白費(fèi)了。
“再添一把柴，九十九攝氏度的誰就能達(dá)到沸點(diǎn)”——這時(shí)金薔薇告訴我們的。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
碩大的烏鴉念動(dòng)咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。
作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走向了一條回歸自我的道路……這是我最近的一本書的內(nèi)容，題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書，因?yàn)樗枋隽艘粋�(gè)神奇的故事，還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的`信念。同時(shí)書中的一些事也讓我覺得太神奇了，尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”，書中是這么描寫的：“他們和成年人差不多高，也長著兩條胳膊和兩條腿，可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn)，有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴�！弊屛掖蟪砸惑@。
我讀了這本書后，最大的感受就是：做任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會(huì)有困難和不如意，但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢(mèng)想。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
讀完《老人與海讀后感》后，告訴我堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，就等于成功了一半，我覺得我們也應(yīng)與困難斗爭(zhēng)下去。
我曾看過這樣一部電影：一位老人他已經(jīng)八、九十歲了，他的身體硬朗，靠打魚為生。他非常喜歡一位小孩，這小孩常常幫助老人，但是小孩的爸爸媽媽不許他和老人在一起，這位老人的老伴也去世了，所以，老人很孤單。老人的.運(yùn)氣一點(diǎn)兒也不好，經(jīng)常打不到魚。
一次，老人想：“既然在這里打不到魚，我就出海去打魚。”于是，老人準(zhǔn)備好了東西之后就出發(fā)了。
出海第一天，老人看見了一條很長的魚，他便下定決心要把這條魚釣上來，老人經(jīng)過十幾天的努力，終于制服了這條魚，他便帶著這條魚劃船兒準(zhǔn)備回家，但在途中幾條鯊魚把老人辛辛苦苦釣的魚一搶而空了，老人沒有氣餒，劃著船兒自己回家去了。
我覺的這篇文章告訴了我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，就等于成功了一半。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
在暑假里我讀了《秘密花園》這本書，故事內(nèi)容一直然我記憶猶新。小主人公是在印度長大的瑪麗小姐，因?yàn)楦改付济τ谏缃欢苌訇P(guān)心她，于是她漸漸地長成了一個(gè)營養(yǎng)不良，脾氣很壞的倔強(qiáng)小孩。更不幸的是，一場(chǎng)霍亂奪走了她父母的`生命，孤兒瑪麗不得不被送到舅舅家寄養(yǎng)。她的舅舅克萊文也是一個(gè)令人傷心的家伙，他有著巨額家產(chǎn)，使用成堆的仆人，但自從在一次意外事件中失去了年輕美麗的妻子后，他就一蹶不振，不理世事，成為了一個(gè)悲傷駝背人。他舅舅的兒子柯林，自幼失去母親，父親又不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，柯林被棄之不顧，常年封閉在自己的房間里。
我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公迪肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
鳥王聽后，不但沒有大怒而是笑著對(duì)普季克說：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的`一番好意，我心領(lǐng)了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實(shí)在放心不下�。 兵B王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強(qiáng)，就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家后，見到了母親，母親已經(jīng)老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執(zhí)意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。
從此以后，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
寒假里我讀了一本書，書名叫《小狗錢錢》。這是一本很神奇的書。
書的內(nèi)容是有個(gè)叫吉婭的小女孩，她家里不是很富裕。一次偶然的`機(jī)會(huì)，她遇見了一條會(huì)說話的小狗，并給它取名為“錢錢”。其實(shí)錢錢是位理財(cái)高手，它教會(huì)吉婭如何理財(cái)，首先為自己準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，其次給自己寫本成功日記，最后學(xué)會(huì)如何分配自己的零花錢和如何掙錢，最終幫助吉婭一家走出了困境。
我也要為自己準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，為自己制定一個(gè)理財(cái)計(jì)劃。我不會(huì)再駐足于路邊五花八門的小地?cái)�，不再�?huì)去買那些不實(shí)用的東西，把零花錢一點(diǎn)一滴地積攢起來，合理用在該用的地方。我要讓爸爸在銀行為我開一個(gè)賬戶，把逢年過節(jié)大人們給我的零花錢存起來，作為以后我長大上學(xué)時(shí)用。
這本童話故事書，讓我懂得了很多理財(cái)?shù)姆椒�，明白如何賺取、使用、不浪費(fèi)，讓金錢得到最好的利用。我喜歡這本書，幻想著自己也能擁有一條“錢錢”一樣的小狗。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
今天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的書，它給了我很深的感受。
這本書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原白洋淀邊上，有個(gè)叫鬼不靈的小莊子，生活著張嘎和他的奶奶。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最殘酷的1943年，日本鬼子對(duì)冀中人民發(fā)動(dòng)了“五一大掃蕩”，而許多的八路軍和傷病員經(jīng)常隱蔽在張嘎家里，小嘎子就和常在家里來往的偵察排長老鐘叔成了朋友。有一次，鬼子突然來到了村里，殺死了張嘎的奶奶，抓走了老鐘叔。為了救出老鐘叔，給奶奶報(bào)仇，張嘎決定要去參加八路軍。在部隊(duì)上，他結(jié)識(shí)了偵察員羅金寶和區(qū)隊(duì)長錢云清。最終，機(jī)智勇敢的張嘎幫助八路軍消滅了日本鬼子，救出了老鐘叔，小嘎子也如愿以償?shù)牡玫搅艘话�，成為了一名真正的八路軍�?zhàn)士。
讀完這本書，我感受到了張嘎的勇敢。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，到處都充滿了死亡的`氣息，可是張嘎毫不畏懼，而是勇敢的去面對(duì)并最終戰(zhàn)勝了敵人。這種熱愛祖國、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
有一個(gè)地方，在孩子非常小時(shí)，長輩們就教育他們：要勤勞節(jié)檢，要弄到錢。錢越多越好，裝滿袋子不行，裝滿箱子不行，直到把倉庫裝滿時(shí)，就成富翁了。富翁什么也不用干，要什么拿錢買就行了，上哪兒就讓人用轎子抬到哪。
一天，一個(gè)石匠為了給富翁造房子，去山里采石頭，他無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)金礦，大約有幾白米寬，他高興極了，回家?guī)Ю闲∪ネ诮鹱�，很快就成了富翁。消息很快就傳到每個(gè)人的耳邊，都去挖金子，很快都成了富翁。但都成富翁就沒人想干活，自然就沒有糧食，他們就餓死了。
我覺得事情的起因是教育方法不當(dāng)。應(yīng)該教育孩子好好讀書，讀書的用處，讀書的重要性。還要告訴孩子：金錢因該是用汗水換來的`，沒有付出就沒有收獲。更要告訴孩子：人活著應(yīng)該為社會(huì)和他人作貢獻(xiàn)，不能僅僅為自己而活著。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
閱讀課上，我們讀了一本書叫《犟龜》，我對(duì)此大有感觸。
一只叫淘淘的小烏龜聽一對(duì)鴿子講到了獅王二十八世的婚禮。淘淘也想去參加這最盛大的婚禮，可是在大家看來這是荒誕可笑的行為，淘淘卻迎難而上，堅(jiān)持不懈。雖然淘淘沒能看到獅王二十八世的'婚禮，但卻趕上獅王二十九世的婚禮，看到了最壯觀的一幕。
淘淘的行為在我心中引起很大的反思。淘淘在一路中，歷經(jīng)多少磨難和風(fēng)雨，可它也沒有畏縮，沒有疑慮。它不僅是靠腿達(dá)到的，它是靠勇氣與毅力，靠堅(jiān)持與頑強(qiáng)。這架起了一座橋梁，能阻擋冷嘲熱諷，能阻擋坎坷與困難，最終，它連接了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓一只小烏龜身上，也散發(fā)出耀眼的光芒！
記�。河袎�(mèng)就去努力，終能成功。艱難不算什么，磨難不算什么。讓我們也搭起一座夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯的橋梁！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我讀過這樣一個(gè)故事：從前有一只小鴨子，它生出來的時(shí)候非常丑陋，連哥哥姐姐都不喜歡它。公雞啄它，小狗咬它，連養(yǎng)鴨的小姑娘都不給它吃食物。丑小鴨流浪在外，孤獨(dú)極了！可是它很堅(jiān)強(qiáng)，一直都不放棄。后來丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨的勇氣實(shí)在讓人難忘，可是有些人一遇到挫折就退縮，經(jīng)不起困難，所以他們一事無成。我們不能像那些人一樣軟弱，應(yīng)該要勇敢地面對(duì)。
可丑小鴨生活得多么孤獨(dú)啊！所以我們和它相比，實(shí)在是幸福多了。雖然如此，我們還是要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去克服以后許許多多的困難。
以前有一次，有一個(gè)同學(xué)受傷了，其他同學(xué)叫我去告訴老師，我不敢，所以就放棄了，結(jié)果大家都指責(zé)我，說我膽小�，F(xiàn)在讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，我感到很慚愧。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨勇敢、頑強(qiáng)的`品質(zhì)。
希望大家都像丑小鴨一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，完成自己美麗地蛻變。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
讀了《西游記》這本書，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
這本書為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟在一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖伏魔，直至經(jīng)歷了九九八十一難后才取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)博得了廣大讀者的喜愛，所以才成為了我國四大名著之一。
這本書里的孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星。
唐僧——一心向佛，人品善良。豬八戒——貪財(cái)好色，卻又不缺良心。
沙僧——心地善良，安于天命。師徒四人各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我卻最喜歡孫悟空，因?yàn)樗妓嚪浅８叱宦繁Ｗo(hù)唐僧，博得了我對(duì)他的敬佩。
其實(shí)孫悟空就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的`特點(diǎn)就是向往自由，他始終就是在追求自由，他的一切爭(zhēng)斗都是為了自由，是他這個(gè)形象讓我追求自由！
《西游記》這本書，讓我非常的喜歡！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
假期我閱讀了中國古典文學(xué)四大名著之一——《西游記》，真是受益匪淺。
這本書主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去往西天求取真經(jīng)的故事。其中許多經(jīng)典的故事片段都家喻戶曉，沒看這本書之前我就聽過啦！如大鬧天宮、三打白骨精等。
唐僧誠實(shí)善良、一心向佛、膽小怕事、鑒別能力差。孫悟空又名孫行者，外號(hào)“美猴王”、“齊天大圣”，他武藝高強(qiáng)。雖然有些暴躁易怒，但我還是最喜歡他了！豬八戒又名豬悟能，外號(hào)“天蓬元帥”，他既好吃懶做又膽小怕事。沙和尚又名沙悟凈，原為天宮中的`卷簾大將，他是個(gè)沉默寡言的老實(shí)人。師徒四人一路克服艱難險(xiǎn)阻，最終取得了真經(jīng)、修成了正果。
看完《西游記》我不但明白了不管一個(gè)人的模樣好還是壞，想要了解他是怎樣的人，還要看他的心。同時(shí)我還體會(huì)到了團(tuán)體協(xié)作的重要性。不愧是四大名著之一！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
最近，我正在看一本名叫，《假小子戴安》的書。其實(shí)，我就看了一點(diǎn)點(diǎn)，但我也能知道了這本書的一點(diǎn)點(diǎn)。
從開始看這本書時(shí)，翻開第一章，就有一個(gè)題目吸引了我，《水中的美人魚》想想，一本是寫假小子的故事怎能會(huì)寫到美人魚？這個(gè)疑問就在我的心中滋生了。終于，看完這一篇讓我心中的疑問解開了，原來，這里的'假小子叫做戴安，她是一個(gè)女孩子，可因?yàn)樗唤恍┠型瑢W(xué)，她的女孩性格漸漸變?yōu)槟械�，可是就是這樣，她的朋友當(dāng)她為哥們。
這個(gè)故事大意是這樣的：戴安和她的哥們一起去游泳，哥們驚奇的發(fā)現(xiàn)在岸上的戴安像個(gè)男的，在水中的戴安到變成女的。然后哥們就一直在談?wù)撝械氖鞘裁�，女的是什么。戴安走到岸上，有兩個(gè)女的在談?wù)撝牭絼e人這么談?wù)撍�，心里開始在意自己的身體了。
我從《水中的美人魚》中，看出了戴安是個(gè)看似是男的，其實(shí)是女的的人，但她從不關(guān)心她的性格，而是大膽的去交朋友的人。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
“啾，啾啾”，聽，這是什么聲音？原來呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！
教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候，銜來草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。
可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機(jī)靈，多么可愛呢！
的確是呀。你看他們活潑的`、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時(shí)開演唱會(huì)，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。
幾個(gè)星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí)，它們便在窗臺(tái)邊嘻戲，不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。
它們雖然影響了我的學(xué)習(xí)，但我卻不忍心趕他們走，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
《女生賈梅》這本書我已看了無數(shù)遍了，里面的每一個(gè)故事都很精彩！使我百看不厭。令我最難忘的是第三個(gè)故事——假期打工女。
這個(gè)故事寫的是賈梅為了攢錢去聽她的偶像左戈拉的演唱會(huì)，因?yàn)橘Z梅的爸爸不肯出錢，所以賈梅只有靠自己去林曉梅的表叔的'餐館打工來掙錢去聽演唱會(huì)門票的錢。期間，賈梅每天都非常勤奮、努力�？傻阶詈�，原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元卻只給了2元！原來，賈梅的同學(xué)們?cè)谀莾撼燥垼突ǖ袅?8元，這使賈梅忿忿不平。
之后，賈梅又為爸爸“打工”——抄5萬字的稿子。后來賈梅非常認(rèn)真地抄寫，但因?yàn)榱刻罅�，賈梅最終沒有抄完。但是，爸爸還是送了她一張門票，是因?yàn)橘Z梅的鋼筆字大有進(jìn)步。
我看完了這個(gè)故事，我知道了父母賺來的錢來之不易，我以后會(huì)好好珍惜父母的勞動(dòng)成果，絕不亂花錢。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事，她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師；在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出，見義勇為；在小鳥受傷死去時(shí)傷心難過，寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的'情感，表現(xiàn)了她的善良。
我喜歡這本書，因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白樱覀兌家粯优峙值�，都一樣善良，都一樣喜愛小�?dòng)物，所以我喜歡這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并且為之努力，并培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，豐富的知識(shí)。書中的金玲雖然成績不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂于幫助別人，她也是一個(gè)好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習(xí)，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子！
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
我承認(rèn)，諸門藝術(shù)中我最不懂畫，無論是中國的水墨還是西洋的油彩。若有人拿一幅大師的水墨精品與一幅書畫班里學(xué)生的優(yōu)秀作品讓我看，我定是分不出誰優(yōu)誰劣。油畫同樣如此，我實(shí)在是看不出一個(gè)個(gè)被畫得有些扭曲的人物包含著什么感情。
所以這篇《青云譜隨想》，細(xì)讀了近十遍，還是不知所云，因?yàn)閹缀跞荚趯懰嫾挤ā?/p>
那就朱耷好了。一個(gè)崩潰了的王朝的`皇室，改朝換代后，在旁人看來他只是少了些財(cái)寶，其實(shí)他在精神上丟失的遠(yuǎn)比物質(zhì)上的多。于是朱耷只敢躲在一個(gè)小廟或者小院里，獨(dú)自面對(duì)悲傷。
之余，自然要找缺口宣泄，畫就成為了最好的選擇。畫不像詩書，一不留神就被抓個(gè)“謀反”的罪名，扔進(jìn)文字獄。這畫則沒這么多危險(xiǎn)。
我一直相信如果一個(gè)人能在藝術(shù)上有成就，那成就的大小一定與其快樂或的程度成正比。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
寒假里，我讀了《愛的教育》這本書，洗滌心靈的書籍。
吸引，并其文學(xué)價(jià)值高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之情，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真�！稅鄣�'教育》訴說崇高純真性之愛最為真誠的教育，而教育使愛在升華。
人生閱歷不同，你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)過的類情感。它讓我感動(dòng)的，也引發(fā)了我愛的思索�！稅鄣慕逃返臅刮宜伎�，紛紜的世界里，愛究竟是？愛，像空氣，每天在身邊，因其無影無形常常會(huì)被所，的生活缺少它，其實(shí)它的意義融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母讀寫的日記，而學(xué)生的日記上還小鎖。最簡單的東西卻最容易，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，人都感受到。
愛之，是它僅對(duì)個(gè)人而言，更是以民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
讀后感的四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
《西游記》是中國四大名著之一，它的作者是吳承恩。這本書主要講述了唐僧師徒四人上西天取經(jīng)的故事。取經(jīng)途中困難重重，歷經(jīng)九九八十一難，都被神通廣大、技藝高超的孫悟空化險(xiǎn)為夷，一路保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。
在這本書中，我覺得最精彩的故事是《真假孫悟空》，故事講的是一個(gè)妖精變成孫悟空的樣子，趁徒弟們?nèi)フ宜畷r(shí)，偷走了包伏和經(jīng)文，并打傷了唐僧。真悟空找到了他，兩人去找觀音辯認(rèn)，觀音菩薩念起了緊箍咒，誰知兩人都頭疼，觀音菩薩也沒辦法，然后，他們又找到了玉皇大帝等許多人辯認(rèn)，可惜無人能分辯他們的真假，最后，他們來了如來佛的'面前，如來取出一只紫盂，閃出一光柱，將假孫悟空罩住，使他現(xiàn)了原形，原來是一只六耳獼猴，真悟空一棒打死了六耳獼猴，真假美猴王大戰(zhàn)終于結(jié)束了。
通過讀《西游記》這本書，我深深感受到無論做任何事情，都要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。
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