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        • 我的四年級作文

          時間:2024-11-26 18:18:31 四年級作文 我要投稿

          【推薦】我的四年級作文匯編5篇

            在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

          【推薦】我的四年級作文匯編5篇

          我的四年級作文 篇1

            如果說我長大了,就要通過這一件事。

            有一次,在學校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的',很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸!蔽艺f:“不用謝,我們好朋友就應該互相幫助嘛!睆哪且院,我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現在我們長大啦,有條件,就應該多多幫助同學。我長大了,就應該多多幫助他人。

            在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業(yè),有時候不會的題互相討論。非常和諧。

            我也經歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學作文 ,郝凝澈拿了個大網子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當時,小聰還在有現在得吃小米呢!我們之間的互相幫助,架起了一座友誼橋。

          我的四年級作文 篇2

            屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,是杰出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族,學識淵博而且善于治國,因而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。由于內政外交上與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時楚懷王因為讒言對屈原疏遠,革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國,心里懷念著懷王,從末放棄回朝任職的希望,然而卻一直沒有如愿。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂愁郁悶,于是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當楚都郢為秦攻破,屈原悲憤難捱,在農歷五月初五日時自投汨羅江身亡。

            有人覺得屈原這樣做未免太過輕率,對自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國?墒俏矣X得屈原是為著楚國而生的,他把楚國的興盛當作自己的理想,為著這個目標而不斷奮斗。在這一點來說,屈原的'生命是和楚國聯系在一起的。楚國滅亡了,屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他為理想,為信念獻身,讓人感到肅然起敬。一個人若是沒有意義地活著,那么他的存在也就并非真實。

          我的四年級作文 篇3

            你要是問我最喜歡的哪個老師?那我肯定會毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。

            張老師的搞笑體現在他的教學方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館里的張老師與眾不同,在上課時,只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。

            張老師的'搞笑也體現在他的長相上,一雙充滿著知識小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個高挺的鼻梁,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位于臉的下方,有一個“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長長的,粗粗的腿,這幾樣東西,就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。

            張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎,二等獎,也參加過好幾場婚禮主持,一場婚禮主持就賺20xx塊錢!而且還得提前預約哦!因為我們張老師是大紅人…

            張老師也經常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

            張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!

          我的四年級作文 篇4

            一天早晨,媽媽帶著我去花鳥市場去買魚,我們到了商場,我們就選了四條可愛的小魚,工作人員給小魚裝在了一個盛了水的袋子里。

            我和媽媽走到了半路,我問媽媽:“媽媽,小魚在里面會不會悶死?”媽媽告訴我不會的`,我懸著的心才放下來,我們走到半路,又發(fā)現袋子漏水了,媽媽把鑰匙給了我,讓我一口氣跑回家,我一個箭步沖了出去,十步當做五步走到了家,打開了門迅速把魚倒進了魚缸中,正好媽媽也回來了,我給它們各起了一個名字,分別叫黑尾巴、小白頭、長尾巴和小小。

            晚上,我吃過晚飯,我也給它們喂了食,我發(fā)現其它魚都吃的很歡暢,就黑尾巴在最底下待著,好不容易等到它上來吃食,突然外面響了一聲狗叫又把它嚇了回去,我只好不管它了。

            第二天,我又給它們喂了一次食,這次黑尾巴和其他魚一樣在一起搶食了,我覺得應該是昨天它不餓的原因吧!連續(xù)三四天,黑尾巴一直在狂吃!弄得我都有些擔心了。

            可到了星期天,我起床一看,發(fā)現黑尾巴已經死了,我看著它躺在水面上,一直在翻白眼,心里有種說不出的滋味,我百思不得其解,于是我查了一下手機,才知道原來一種魚發(fā)現被別人抓到后,失去了自由時,就會瘋狂的吃東西直到它被撐死?赐曛,我的眼淚不由自主地流淌了下來。

            我知道,每個生物都有自己的世界,而我們是不能隨意破壞它們的世界的!

          我的四年級作文 篇5

            有一天,我打電話給奶奶.走到電話亭,撥了電話號碼.

            電話上有兩個鍵,一個是過去鍵,一個是未來鍵.我不小心按了未來鍵。噠的一聲!拔,奶奶……”還沒等我說完,一個中年女子的聲音說:“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰?”我看看我打的電話號碼,沒撥錯呀!我回答道:“我是尚達月,對不起,可能是打錯了!薄笆裁,你叫尚達月,我也是叫尚達月。今年你幾歲?”“十三歲!蔽一卮稹!拔医衲辏常硽q,那我就是二十年后是你!

            二十年后的我,哦!原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè),我便迫不及待地問:“未來的我,你現在在干什么?是做什么工作的呀?”“我現在在研究那傳說中神奇的黑洞,我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了,問:“那研究出來了嗎?”“快了,我現在很忙,可以下次再聊嗎?”“好吧!”我高興得答應了。

            之后,我便想:反正以后我是天文學家了,現在學不學好都不要緊了。后來,我上課不專心,成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的.這個學期的段考我雙科都是在70分以下。

            我再次撥打同樣的電話號碼,按同樣的.鍵。我高興地問電話里未來的我:“尚達月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話后,我總是心不在焉,從事不專心,至今還未研究出。”頓時,我的臉色突然驟變!笆裁矗芯坎怀。你不是天文學家嗎?”“天文學家又怎么樣,小時候在學習上不打好基礎,長大還是一事無成。”“都怪我,我最近老不聽課,所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學習,為以后的世界解開更多的謎!蔽覉詻Q地說。“好,你一定行的!”

            從此,我刻苦讀書.一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。

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