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        • 四年級的想象作文

          時間:2024-07-15 15:24:19 四年級作文 我要投稿

          【精選】四年級的想象作文匯編五篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】四年級的想象作文匯編五篇

          四年級的想象作文 篇1

            我現(xiàn)在上四年級,我總生活在歡聲笑語中。到了 、 年級我可能會悲傷至極。但是我以前從來不想這些事,因為那時我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯后,就會到了房間……

            我想:到了畢業(yè)的時候我們就會分開,各走各的路,可能彼此也會成為對手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出,真不知道怎么安慰自己。這時你會感到分開的痛苦,就算是你曾經(jīng)恨過的人那時你也會想他。我們大家平時最討厭李嘉偉,因為他喜歡用武力解決問題,他的塊頭可大了,我們平時都不去理他,在你忍不了的時候,你會不顧一切疼痛跟他對打。最后肯定是兩敗俱傷;蛟S在你畢業(yè)的'時候,你會把這件事當成一個笑話來理解,忘記了過去那爭斗的時候。

            今天我總在想這個話題,我曾經(jīng)和同學說過,就是我走到天涯海角也不會忘了你們,我們也一起發(fā)過誓,再也不會分開。但是緣分改變了一個個誓言,天天在一起玩耍.完整的家就被這個東西無情的拆散了。我恨緣分這個東西,他是我住的大家庭破碎了,我要好好享受剩下兩年的時光。兩年、兩年,這個詞在我心中劃過了一個深深痕跡!

            再過兩年也許一個擁抱、一聲問候、一次游戲、一次見面之后就分開了,這時是多大的痛苦呀!

            兩年,兩年在我心中留下了很多傷痛,很多悲傷,很多痛哭,很多思念。也許兩年后我會哭得更加厲害,可能是兩三天,可能是一星期……甚至永遠都會這樣。

            我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個學校、一個年級、一個班、一個組那該有多好呀!如果這個想象能成為現(xiàn)實那就是我幸福的 。

          四年級的想象作文 篇2

            在某一天的晚上,我看到了四川雅安發(fā)生地震災害,我大吃一驚,心想,天!現(xiàn)在的一場地震就能讓那么多人丟失生命。那么我長大后一定要造一所能遮風擋雨,還能為人們服務的好房子。

            我設計的房子是這樣的:這座房子共有2層,一樓有客廳、廚房、還有衛(wèi)生間。二樓是臥室,外加一個平坦而寬敞的樓頂。房子的材料特別特殊,是用一種垃圾加一些化學材料做成的一種特制水泥。別看它外表看似特別柔軟,實際上猶如銅墻鐵壁。

            介紹完了它的外表,我們再來了解它的作用吧!先走到這個房子的大門,可是這個房子的大門有點特殊——沒有鎖!可是在大門的旁邊,有一個像電燈開關似的按紐,那其實是個指紋識別器!你如果不按這個指紋識別器,反而硬闖進去的話,那么大門就會變得十分堅硬,你怎么也進不去,還會把你驅(qū)逐出去的。如果你是這個房屋的主人,你按下這個指紋識別器,它就會說:“我尊敬的主人,你終于回來了,請趕快進門入坐!”說完,大門就會打開。

            當你進到家的時候,餐桌上會放著一杯茶。然后餐桌就會問:“想吃什么?”只要你隨口說一個菜名,廚房里就會響出幾陣叮叮當當?shù)穆曇,隨后就會散發(fā)出一股香味。這時你跑到廚房里去一看,就會看到你說的.菜已經(jīng)做好了。

            你吃飽了?你就直接在樓頂上去吧。因為的構造跟現(xiàn)在的臥室沒有什么區(qū)別,所以我們還是到樓頂上去吧。

            剛到樓頂,就會覺得神清氣爽。因為樓頂是塊大空地,所以這上面可以種地、養(yǎng)小動物、散步……這真是一舉多得呀。那么,要是有病菌入侵那怎么辦?沒事!因為上面鋪了一個塑料膜。那么豈不是沒有新的空氣?不!因為塑料膜上有個空氣過濾器。它能把渾濁的空氣趕出去,把新鮮的空氣吸進來。這樣不就解決了嗎?

            ……

            未來的房子既然這么好,那么我們現(xiàn)在就要好好學習,到時發(fā)明出這樣的房子,將來好造福人類。

          四年級的想象作文 篇3

            未來的橋是用金鋼銀鐵制成的,一億頭非洲大象踩上去都不會塌,不會壞。這種橋沒有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時移動地方。

            這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風飄揚。

            這種橋有跑步機上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里,橋就會伸出一張比人還大的手,把人救上來。這樣的'橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過橋,所以第二層叫做“急務層”!凹眲諏印庇袡C器人看管著,這種機器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務層的人是否有急事,如果沒有急事,那機器人會把這個人推回正常的第一層!

            這種未來的橋多方便啊!讓我們好好學習,讓這種橋早日發(fā)明出來。

            而從不斷上升的遇難人數(shù)中,我們意識到光靠災后救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風,輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié),我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學的激烈競爭,選擇你的學校繼續(xù)學習!如果以后我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣,不論任何人是什么身份,每天,每個個體都在每時每刻地呼吸著,心跳著。

          四年級的想象作文 篇4

            未來的汽車能在天上飛,未來的飛機可以在水中游,未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的'呢?

            未來的教室有許多功能,就從“多功能黑板”開始說起吧,“多功能黑板”有兩項功能。第一項:在夏天,同學們最怕就是黑板反光,只要按一下黃色按鈕,就會從黑板上方降下一種特殊的膜,那就“OK”了;第二項:“黑板筆”。聽到這個名字,你準會說:“不就是粉筆嘛,哪個教室都有!辈,這可不是一般的黑板筆,用這種黑板筆寫在黑板上的字,聽到下課鈴就自動消失。如果你想保留,就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕,對它說想保留多長時間,它到時間就消失得無影無蹤。

            教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時侯,“智能空調(diào)”可以吸走熱風,呼出涼風;天冷的時候,“智能空調(diào)”可以吸走涼風,呼出熱風。即使空調(diào)壞了,備用設備也會繼續(xù)工作。對了,順便提一下,“智能空調(diào)”上裝有太陽能,可以省很多電費喲!

            還有“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊,坐墊上有一個芯片,能控制程序,提示同學坐直。

            最后,我要告訴大家的是:這種教室的作用雖大,但它并不是萬能的,它也是人類創(chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟,是人類的大腦!

          四年級的想象作文 篇5

            我是一段樹枝,別看我現(xiàn)在全身烏黑,遍體鱗傷,以前的我可漂亮了。

            春天,森林媽媽為我披上了綠裝,讓我在百花叢中充當護花使者;夏天,森林媽媽為我撐開綠色的小傘,讓我為小朋友們遮陽擋雨;秋天,森林媽媽給我許多果實,讓我為人們帶去最可口的水果;冬天,森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被,讓我來年為大家更好地服務?涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚,都怪那幾個調(diào)皮的小朋友。

            還記得那一個炎熱的下午,幾個小朋友來到我的樹下玩起了過家家,玩著玩著,突然有一個小朋友竟真地點起了柴火,隨著火勢地蔓延,我只感到全身奇熱難忍,接著便全身疼痛,當我再次醒來時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來的自己了,而且永遠都無法恢復了。可是我多么想變回原來的`樣子啊。

            小朋友們,你們知道我是多么痛苦嗎,本來我是多么喜歡你們呀,可你們想過我嗎?真希望你能聽到我的哭訴,以后少玩火,好嗎?真的,求求你們了。

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