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        • 四年級(jí)的老師的作文300字

          時(shí)間:2024-09-29 09:04:23 四年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字匯編八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字匯編八篇

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

            我喜歡的老師是王老師。

            王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

            他生氣的時(shí)候,樣子非?膳。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來(lái)還沒見老師生這么大的氣。她的.臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說(shuō):“做錯(cuò)的都站起來(lái),把錯(cuò)題訂正了,在叫家長(zhǎng)來(lái)。”下午一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了,老師把這件事說(shuō)了,家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。

            她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語(yǔ),讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

            她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

            這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

            您好!您當(dāng)我的班主任,任教語(yǔ)文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

            記得開學(xué)的第一天,您打開我的報(bào)告冊(cè)看了看說(shuō):“你還需要加把勁!边@是一句很普通的.話,可卻在我平靜湖面的心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),爭(zhēng)取更大更新的成績(jī)。

            記得有一次上課時(shí),我口渴了,我就往口里倒水。這時(shí)您悄悄走過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來(lái)“你上課要認(rèn)真聽講,不然老師說(shuō)的沒聽好,知識(shí)就不好消化!蹦男袨橄窆汕辶髯虧(rùn)我的心田。

            有一次上課時(shí),我思想開了小差。在寫與這次上課有關(guān)的作業(yè)時(shí),有一道題我不會(huì)做,我撐著頭,心里很著急,心想:怎么辦呢?誰(shuí)知您悄悄走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我問(wèn):“不會(huì)做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時(shí)后您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“上課認(rèn)真點(diǎn),自己命運(yùn)掌握在自己手中!”聽了您的話,我深感慚愧,現(xiàn)在,我在您的教育下,我時(shí)刻用您的言行控制自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

            您就是這樣一位關(guān)心愛護(hù)我們的老師,令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。

            祝您

            身體健康,天天快樂(lè)。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

            饒老師,是我們四年級(jí)的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā),大而炯炯有神的眼睛,看起來(lái)十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課,有什么委屈都會(huì)向她訴說(shuō),就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧!

            有一次,我們上美術(shù)課的時(shí)候,有兩位同學(xué)不知為什么打了起來(lái),有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時(shí)候,饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問(wèn)他疼不疼?還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方,直到他不哭了,饒老師才跑到那兩個(gè)打架的人面前去分開他們,用手給他們兩個(gè)擦眼淚,還把自己帶的創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對(duì)他們說(shuō):“都是同班同學(xué),干嗎打架呢?”那兩位同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò),重歸于好。而這時(shí),饒老師的手指卻鮮血不停的流,原來(lái),她的手受傷了,創(chuàng)可貼是用來(lái)包扎傷口的`?吹竭@種情況,我真想變成一片創(chuàng)可貼,來(lái)包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。

            饒老師,您是塑造人類靈魂的工程師,是開啟孩子智慧的使者。我永遠(yuǎn)敬佩您

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

            今天老師讓我們描寫人物,老師給我們當(dāng)模特,我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗,下面就聽一聽我寫的吧!

            我們的作文老師是女的,我猜大概32歲吧!她有象瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā),她的眼睛水汪汪的,眉毛濃濃的,鼻子高高的,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,而且還能說(shuō)會(huì)道的,今天老師穿著紅色的裙子,腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。

            她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái),她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來(lái),她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的`。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì),她站在講臺(tái)前說(shuō)話,說(shuō)話的時(shí)候非常幽默。我們寫作文的時(shí)候老師就喜歡走來(lái)走去,看我們的作文,看到哪個(gè)同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來(lái);不會(huì)寫作文的,就說(shuō):“快寫,加油!”如果是語(yǔ)文老師看到我們寫那么少,就會(huì)罵起人來(lái)!嚇得我們只好重寫了,每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。

            在寫作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽途說(shuō)的游戲,我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴,沒有一個(gè)傳對(duì)了的!我們和老師都笑成了一窩蜂,我非常喜歡這位和藹的作文老師,和我們的語(yǔ)文老師真是天壤之別!

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

            今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤。自從您?dāng)了班主任后,您沒有一天高興過(guò),天天為了我們之間的.一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

            大山英語(yǔ)學(xué)校有一位外教老師,我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見面。

            他是一個(gè)大個(gè)子黑人,他穿著打扮都和中國(guó)人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。

            他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。

            他非常幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語(yǔ)課文,那純正的語(yǔ)音,我們佩服極了。但他中文普通話說(shuō)得沒有我們好,下課時(shí),他還向我們請(qǐng)教,讓我們糾正他的.發(fā)音。

            上課時(shí),他認(rèn)真地教我們學(xué)英語(yǔ),下課時(shí),他和我們一起跳舞,一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的肚子說(shuō)“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語(yǔ)回答他“NO,NO,NO”。

            我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風(fēng)趣,給我?guī)?lái)許多快樂(lè),在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中他還給了我難忘的掌聲。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

            她身上有一股濃濃書香味,她是我們的好伙伴,她就是我們的班主任---婉婉老師。

            她總是在我們最需要她的時(shí)候出現(xiàn),幫助我們解決困難,我記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)在上課的時(shí)候開小差,正好被老師看到了,老師就用生氣的'眼神看著那位同學(xué),同學(xué)看到了老師的生氣的眼神,就迅速的把玩具收了起來(lái),繼續(xù)聽課,這時(shí)候老師臉上就又露出了笑臉。還有一次老師給我們出了一個(gè)很大的難題,老師讓我們舉手回答可是我們沒一個(gè)敢舉手的,老師看我們沒有一個(gè)人舉手,便給我們一步一步的來(lái)講解這道難題,直到我們每個(gè)人都明白了這道題。

            老師就像媽媽一樣,不僅在學(xué)習(xí)上給了我們很大的幫助,在生活上也給了我們很多關(guān)心,夏天天氣熱的時(shí)候老師還自己掏腰包給我們買了涼茶,老師在學(xué)校是我們的好伙伴,在生活上是我們的好媽媽,總是在我們最需要幫助的時(shí)候幫助我們,這就是我們的好老師——婉婉老師!

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

            我心目中的老師是曹老師這樣的老師。

            曹老師的頭發(fā)有一點(diǎn)棕色,嘴巴像一個(gè)又小又紅的櫻桃,笑起來(lái)的時(shí)候露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,漂亮極了!老師帶著眼鏡,可也擋不住那雙又大又圓的眼睛。老師有時(shí)候穿黑喇叭褲,有時(shí)候穿圓點(diǎn)裙,有時(shí)候穿白T恤,不管穿什么樣的衣服都是美美的。

            曹老師非常的溫柔。有一次,我感冒了,媽媽跟老師請(qǐng)完假,我在醫(yī)院打完針回學(xué)校。老師急切地對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)兒了嗎?待會(huì)兒去打一點(diǎn)熱水喝!苯又嗣业.頭,并讓我回座位休息。老師像媽媽一樣關(guān)心著我,我立馬感覺感冒好了很多。

            曹老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)用跳繩玩拔河游戲,正玩得開心,被曹老師發(fā)現(xiàn)了。曹老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們知不知道這樣用跳繩玩拔河很危險(xiǎn)嗎?萬(wàn)一繩子斷了會(huì)打到別人或自己的!彪m然曹老師說(shuō)話很嚴(yán)厲,但我知道老師是為了我們好,從那以后我再也沒有拿跳繩拔河了。

            我喜歡又溫柔又“嚴(yán)厲”、時(shí)刻關(guān)心我們的曹老師,長(zhǎng)大后我也要成為曹老師這樣的老師。

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