【推薦】我的四年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。
我的'伯伯是一個(gè)很會(huì)教育我的人，在我每次我放學(xué)回家時(shí)，伯伯都是先讓我把作業(yè)做完，然后就和我一起聊天，他一會(huì)問我在學(xué)校里的趣聞趣事，一會(huì)問我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣，就這樣，我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后，我的伯伯又和我一起運(yùn)動(dòng)，我們在活動(dòng)室里打乒乓球，之因?yàn)槲視?huì)打乒乓球，是因?yàn)椴涛业�。每天晚上，他都�?jiān)持不懈的陪我練習(xí)，教我打法，在我練習(xí)的差不多時(shí)，他還要和我決戰(zhàn)一場，非要分個(gè)你敗我勝。
當(dāng)伯伯問我的成績時(shí)，我總是說：“差不多�！笨墒遣畢s告訴我：“沒有差不多，只有差和好�！蔽衣犃藚s不知說什么好。我的伯伯還會(huì)給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻，你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個(gè)下棋高手，是他教會(huì)我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過伯伯。
正因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)，我才很愛和他在一起的，這就是我的伯伯，一個(gè)總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。
我的四年級(jí)作文 篇2
“女士們、先生們，大家都不要擠，請排好隊(duì)，這次書的數(shù)量很充足保證大家都能買到！”保安大聲地喊到。知道今天為什么這么熱鬧嗎？告訴你吧，是因?yàn)槲矣謱懥艘槐拘聲小兑蛔浅亍�，是繼我的成名作《石根深處有靈犀》之后的又一部長篇小說，今天就在我的家鄉(xiāng)錦州的國際會(huì)展中心舉行簽名書友會(huì)。
我現(xiàn)在是小有名氣的青年作家，我每天的工作就是坐在家里寫作，有時(shí)出去采風(fēng)。我還是老樣子，兒時(shí)的朋友還能從人堆里一眼認(rèn)出我。和上小學(xué)時(shí)差不多，圓乎乎的臉上有一雙稍小的眼睛，睫毛還是微微上翹，兩個(gè)大耳垂更大更厚實(shí)了，只是身材有所變化，變得高挑挺拔，不像小時(shí)候一看就是個(gè)小胖墩。我的穿著舒適得體，并不是古板的西裝領(lǐng)帶，而是簡潔不失正統(tǒng)的休閑裝，讓人一看就是新時(shí)代的時(shí)尚作家。我還住在錦州，因?yàn)檫@里的一草一木都牽掛著我的心：有我兒時(shí)的伙伴，有我的母親我的恩師，有看著我長大的古塔和映著我笑臉的小凌河水……《一座城池》寫得就是錦州未來的發(fā)展。
因?yàn)閷憰乙呀?jīng)成為了百萬富翁，但我不喜歡一有錢就過奢侈的生活。我不浪費(fèi)每一分錢，我給很多貧困山區(qū)的.小學(xué)校捐建了圖書館，讓那里的孩子們課余時(shí)間有書讀。寫作之余我會(huì)背上行囊，拿著我心愛的吉他去遠(yuǎn)行：我去過非洲大草原與土著人跳舞，我去過莫斯科紅場喂鴿子，我去過大堡礁曬太陽，我也到過布達(dá)拉宮靜心打座……
在電腦前剛剛又完成了一部書稿，正要好好放松一下，媽媽的一聲：“還不起床，快遲到了�！笔刮颐Ρ犻_了眼睛。噢，原來這一切還都是夢想。這是個(gè)美夢，但并不是泡影，我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)。我要通過自己的努力使未來的我不被生活所迫，不被工作所累，不被金錢所牽制，這樣的生活才有意思，這樣的人生才有意義。
我的四年級(jí)作文 篇3
又是陰天，又是灰色的天空，又是沉悶得令人窒息的空氣。
我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里，迎著風(fēng)，走在灰色的天空下。
風(fēng)真的好大，好冷。
看看手表，灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的`輪廓。按下發(fā)光鍵，在淡淡的綠色熒光的映襯下，我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。
于是，豎起風(fēng)衣衣領(lǐng)，低下頭，加快腳步。
突然發(fā)現(xiàn)，眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。
視線變得模糊。
中午，下雨了。雨并不大，可是打在臉上好疼。
抬起頭看看依舊是灰色的天空，發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。
一滴雨滴在眼睛上，我閉上眼，雨順著臉流下來。
晚上，走在熙熙攘攘的街上，覺得厭惡。
我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚，有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。
就到這里吧。
我的四年級(jí)作文 篇4
清晨，我邁著勤快的腳步去上學(xué)，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風(fēng)吹了過來，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲，正在我玩得開心時(shí)，車到站了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個(gè)重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個(gè)急剎車，老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個(gè)人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心里有點(diǎn)過不去，想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細(xì)聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個(gè)好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，漲紅著臉連說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”
紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)天天帶著你，請你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格，優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
我的四年級(jí)作文 篇5
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個(gè)愛字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí)，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的'老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。
我的四年級(jí)作文 篇6
我喜歡熱鬧非凡的夏天，我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是果實(shí)累累的秋天。
秋天的田野一派豐收的景象，稻子成熟了，金黃金黃的一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海，走在田野里，我發(fā)現(xiàn)他們彎著腰，低著頭，好像在對大地說："大地媽媽，謝謝你這么多天對我的照顧，我就要被農(nóng)民伯伯收到工廠里加工了，我祝你每天都健健康康的，你的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……"
秋天的果園香噴噴的，瞧！那棵樹上的梨子好像一塊塊金子，一陣風(fēng)吹來，樹葉就發(fā)出"莎莎莎"的聲音，是在唱歌嗎？我想是的看！那棵樹上掛著的紅蘋果真像一個(gè)個(gè)小精靈在蕩秋千。哇！那棵樹上的葡萄紫紅紫紅的，我差點(diǎn)兒把他們看成珍珠了。
秋天的路旁開滿了菊花，他們五顏六色，有的黃的賽金，有的紅的似火，還有的白的像雪……他們千姿百態(tài)，有的.像龍的爪子，有的像小姑娘的卷發(fā)，還有的像天空中絢麗的煙花，婀娜多姿，美不勝收。
秋天真美啊，我愛秋天！
我的四年級(jí)作文 篇7
我的弟弟是出了名的“小老鼠”，為什么他會(huì)得到個(gè)這樣的稱呼呢，這就要從我和他之間的發(fā)生的事情講起。
我弟弟的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，如果你看見我弟弟在轉(zhuǎn)眼珠，總會(huì)以為是一顆圓圓的黑珍珠在轉(zhuǎn)呢。最重要的'是，我弟弟還特別的瘦，對于我這種喝口涼水都會(huì)長胖的人，就十分羨慕我的弟弟。我總時(shí)感覺他好像怎么吃都長不胖似的。弟弟的身體十分靈活，只要看見我的手里拿著好吃的，一定會(huì)一把搶過來。有時(shí)他搶不過我，就哇哇大哭，我這個(gè)當(dāng)姐姐的當(dāng)然不忍心看著弟弟哭，就只好“犧牲”一下，把好吃的讓給弟弟了。這時(shí)弟弟的眼淚就像眼睛里有吸管一樣，瞬間就被吸到眼里去了，而我，就只能流著口水走了。
弟弟的鼻子還很靈，不論什么東西，他一聞就知道好吃不好吃。比如說上次媽媽給我買的老酸奶，弟弟過去一聞，就津津有味的吃了起來。等我發(fā)現(xiàn)不對勁時(shí)，弟弟已經(jīng)在舔他那像白胡子長在上面一樣的嘴了。
我也不是次次吃虧，但是我弟弟實(shí)在是太聰明了。比如說上周五吧，我拿著我的零花錢，小心的開門，消息的走路，你一定知道我要去哪兒！噓!千萬別驚動(dòng)了我那“鼠小弟”，“姐姐，你這是要去超市吧，帶我一塊去吧！”盡管我小心再小心，可是還是逃不過我弟弟的“鼠耳朵”。到了超市，弟弟就“獅子大開口”。“姐姐，我要這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……”我只好眼睜睜的看著我的零花錢“大失血”給弟弟換了一大堆的好吃的零食。
雖然我的弟弟貪吃、淘氣、但我仍然很喜歡他。
我的四年級(jí)作文 篇8
記得有一次，我去圖書館借書，無意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》，我便抽出來津津有味地讀了起來，一下被書的內(nèi)容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，一大堆的.作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒有。這時(shí)，鋼筆帽掉地上了，無奈我只好去撿，無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它。可我的手還沒有靠近它時(shí)，它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇，便丟開它，再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣，它還是在我沒挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它，苦思冥想，卻沒有頭緒。這時(shí)，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西，當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí)，負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上，就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛看科學(xué)這類書了，因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí)，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，長大為國家效力。
我的四年級(jí)作文 篇9
我們現(xiàn)在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個(gè)輪子該多好啊！我設(shè)計(jì)的新型課桌就有四個(gè)輪子，可以方便把它輕松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設(shè)計(jì)的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！
在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的臺(tái)燈，臺(tái)燈座上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開關(guān)，一個(gè)是形狀切換，喇叭花型的臺(tái)燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……還有很多種形狀的臺(tái)燈，可以任意切換�？墒�，這樣也太麻煩了，于是，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號(hào)，新型課桌就會(huì)自己
以前，我們的書包都要放在課桌的'最下面的一層，而我設(shè)計(jì)的新型課桌在側(cè)面有一個(gè)可以伸縮的臺(tái)子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺(tái)子下面還有一個(gè)測量機(jī)，是測量臺(tái)子上的重量的，如果測量到臺(tái)子上面沒有重量，臺(tái)子就會(huì)自己收回去。
在桌子上有一個(gè)隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只機(jī)器手，還有一個(gè)跟機(jī)器手連著的攝像頭，在玻璃罩里面，這個(gè)攝像頭有心理檢測功能，它會(huì)檢測你的心理和外表，如果發(fā)現(xiàn)你沒有好好聽講，或是沒有認(rèn)真做課堂作業(yè)，玻璃罩外面的機(jī)器手會(huì)無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認(rèn)真做課堂作業(yè)了。
如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺(tái)就會(huì)升上來，上面放著一臺(tái)可愛的迷你小空調(diào)，你可以用它來吹熱風(fēng)、冷風(fēng)。
這就是我設(shè)計(jì)的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會(huì)被研發(fā)出來呢！
我的四年級(jí)作文 篇10
昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊�，在回家了路上，我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法�！拔磥淼奈視�(huì)是什么樣子呢？”我自言自語的說。
未來的'我到底是什么樣子？是醫(yī)生？警察？老師？還是……
假如未來的我是醫(yī)生。我會(huì)穿著干干凈凈的白大褂，脖子上掛著聽診器，微笑著為病人服務(wù)，全心全意、誠心誠意地為病人治好病。我還會(huì)努力學(xué)習(xí)爭取讓世界不會(huì)再有疾病。
假如未來的我是警察。我會(huì)穿著帥氣的警服，威風(fēng)凜凜的站在案發(fā)現(xiàn)場破案，將天下的壞人一網(wǎng)打盡，假如我是交警，我會(huì)神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。
假如未來的我是老師。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育好每一位學(xué)生，把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改成好習(xí)慣，把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
假如未來的我是理發(fā)師、消防隊(duì)員、科學(xué)家、老板……不管我做哪一行，我都會(huì)加油的！
【我的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的我作文11-04
（精選）四年級(jí)的我作文10-28
我四年級(jí)作文03-02
我四年級(jí)作文02-24
【精選】四年級(jí)的我作文12-06