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        • 四年級(jí)的老師的作文300字

          時(shí)間:2024-10-18 18:49:27 四年級(jí)作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字集合五篇

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

            我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師,長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的',鼻子前架著一副眼鏡,留著長(zhǎng)發(fā),可真漂亮。丁老師有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開(kāi)心一點(diǎn)”。

            我們班的人個(gè)個(gè)都是個(gè)“小饞貓”。丁老師知道我們都愛(ài)吃糖,便借助這一點(diǎn)來(lái)讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不,今天丁老師便又來(lái)“迷惑”我們了。

            “叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對(duì)我們說(shuō):“今天有4件任務(wù)要完成,先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒,誰(shuí)不想吃糖!老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書(shū),我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。大約20分鐘過(guò)后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務(wù),美滋滋地拿過(guò)糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù),拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè),比原來(lái)多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。

            你瞧,這就是我們班的丁老師。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

            你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),答案肯定是——我的語(yǔ)文老師王老師。

            王老師并不算很高,卻很苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。

            王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語(yǔ)文課,都會(huì)哈哈大笑。王老師總會(huì)把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會(huì)給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開(kāi)心。有一次王老師為了說(shuō)明環(huán)保的重要性,說(shuō):“如果你走到龍華河,你不會(huì)被淹死,只會(huì)被活活臭死!”我們?cè)谛β曋忻靼琢死蠋煹挠靡。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。

            其實(shí)王老師還得到過(guò)很多很多的獎(jiǎng)呢,省里得過(guò)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),在市里也得過(guò)演講比賽一等獎(jiǎng)。王老師還真是厲害啊,她還會(huì)背很多首詩(shī),會(huì)唱很多首歌,出口成章,張嘴就來(lái),這些都讓人羨慕嫉妒恨!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽(yáng)是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時(shí)候,我們都被她的聲音陶醉了。

            這就是我最最最敬佩的.人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都裝著滿滿的愛(ài)!

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

            從三年級(jí)到五年級(jí),總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。

            可愛(ài)的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā),很好看,黑乎乎的。

            她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來(lái)壓制我們。她教書(shū)很棒,她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典,有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫忙,同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字,當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候,開(kāi)心地歡呼了。有時(shí),她也很平易近人,她會(huì)告訴我們喜歡吃什么,而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。

            她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的`,只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞:“啊喲,不錯(cuò)喔!”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。

            這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎?

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

            在我的生活中,有很多教過(guò)我的老師,其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級(jí)的老師 朱老師了。朱老師是教語(yǔ)文的,她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

            我們快樂(lè)的時(shí)候,朱老師也快樂(lè);在我們不快樂(lè)的時(shí)候,朱老師就哄我們快樂(lè)。有一次,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我們考得都不很理想,我們拿到試卷后,都很不高興,心想:這次回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見(jiàn)我們這樣,嘆了一口氣,說(shuō):阿彌陀佛,善哉!善哉!逗得我們哄堂大笑。

            朱老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次,我們上課總是說(shuō)話,老師發(fā)怒了,讓我們抄了20篇課文。我們寫(xiě)了一會(huì)兒,朱老師可能怕我們累了,說(shuō):下次不要這樣了。然后就說(shuō):不用抄了,再給你們一次機(jī)會(huì)。你們剛才肯定累壞了吧,先休息一會(huì)兒吧!

            朱老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。上課的`時(shí)候,老師提問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)是第一次回答問(wèn)題,很緊張,老師看著他,似乎在說(shuō):不要害怕,只要把你心里想的說(shuō)出來(lái)就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了,回答了問(wèn)題。在我們亂說(shuō)話的時(shí)候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我們,似乎在說(shuō):你們不要再說(shuō)話了。同學(xué)們便不說(shuō)話了。我喜歡朱老師,我真想一直讓朱老師教下去。

          四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

            一陣美妙的音樂(lè)響過(guò),上課了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一堂數(shù)學(xué)課,等著新來(lái)的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課,新來(lái)的老師什么樣呢?我一邊想著,一邊朝門外望去。

            一個(gè)身影在窗邊閃過(guò),。(lái)了!我趕緊直了直腰,門開(kāi)了,一位男老師邁著輕快的步子走上了講臺(tái),把一疊大大小小的書(shū)本放到桌上。他看起來(lái)好像二十來(lái)歲,臉上戴著眼鏡,很斯文的'樣子。班主任應(yīng)老師介紹了一下:“他就是你們的數(shù)學(xué)老師,姓丁。”我們鼓起掌來(lái)。然后正式上課了。

            我瞪大著眼睛,豎起耳朵,準(zhǔn)備聽(tīng)課。我聽(tīng)得很入神,丁老師講的課淺顯易懂,他把深?yuàn)W的問(wèn)題說(shuō)得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老師,一位我喜歡的老師,因?yàn)檫@個(gè)老師教得好,所以我喜歡上了數(shù)學(xué)課,我決定要學(xué)得更好。

            不知不覺(jué),下課鈴響了,有了好老師,我這學(xué)期的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

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