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        • 四年級(jí)的我作文

          時(shí)間:2024-10-06 12:15:37 四年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】四年級(jí)的我作文9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】四年級(jí)的我作文9篇

          四年級(jí)的我作文 篇1

            我設(shè)計(jì)的車(chē)的外形是紅色的,輪胎只要一被弄破就會(huì)自動(dòng)充氣,排放的尾氣也是香香的,車(chē)子路過(guò)哪兒,哪兒就有香氣,窗戶是自動(dòng)的,,只要一摸窗戶就開(kāi)了。這輛車(chē)可以預(yù)防車(chē)禍,只要兩輛車(chē)快要碰撞到一起時(shí)就可以自動(dòng)飛起來(lái)。下雨時(shí),輪胎會(huì)自動(dòng)變成防滑輪胎,門(mén)是感應(yīng)門(mén)。

            她還有許多層。第一層全是椅子;第二層是給肚子餓的人提供食物的地方,那里有一些鏡子,可不要小看這些鏡子,沒(méi)有這些鏡子就沒(méi)有東西吃了。我們可以在鏡子上寫(xiě)下自己想要吃的東西的名稱(chēng),比如我想吃‘炸雞’,就在鏡子上寫(xiě)上‘炸雞’,然后鏡子上會(huì)有‘是’和‘否’兩個(gè)字,點(diǎn)‘是’這個(gè)字后,馬上就有香噴噴的炸雞出現(xiàn)在你面前。如果菜名出錯(cuò),就點(diǎn)‘否’,可以重新輸入。那里的椅子是透明的.,只要你端了食物就可以看見(jiàn)。

            第三層有一些桌子,是給一些忘了寫(xiě)作業(yè)的小朋友提供的,如果沒(méi)有帶文具也不要擔(dān)心,只要對(duì)桌子說(shuō)你要什么文具,就會(huì)出現(xiàn)什么文具;如果有什么題目不會(huì),也不要擔(dān)心,只要按一下桌子左邊的開(kāi)關(guān),就會(huì)出現(xiàn)名師頭像,問(wèn)他什么問(wèn)題,都可以得到詳細(xì)的答案。

            第四層放暈車(chē)藥,心臟病藥等一些應(yīng)急藥品。

            第五層全是一些小朋友的玩具。

            如果遇見(jiàn)交通堵塞,汽車(chē)會(huì)飛起來(lái),也可以根據(jù)乘客的喜好變換車(chē)內(nèi)的風(fēng)景。這個(gè)車(chē)的防盜性能更是驚人,只要有偷車(chē)賊靠近,就會(huì)變成機(jī)器人把賊趕走;如果有人用一些硬物仍車(chē)子,車(chē)子會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,保證車(chē)不會(huì)被破壞。

            這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)。

          四年級(jí)的我作文 篇2

            我家里有一對(duì)活寶,它們就是“老大”和“老二”,它們呀,是我養(yǎng)的兩只烏龜。

            “老大”是殼有點(diǎn)大的烏龜,“老二”呢,是殼小的'烏龜。它倆尾巴不長(zhǎng)不短,眼睛小小的,嘴巴也小小的,爪子尖尖的。如果你在塑料箱子上一敲啊,它倆就會(huì)很快把頭縮進(jìn)去。

            哦,對(duì)了,它們?cè)诔燥埖臅r(shí)候還會(huì)打架呢!事情是這樣的,有一次我拿了一小塊肉片,準(zhǔn)備用來(lái)喂它們。為了避免它倆爭(zhēng)搶?zhuān)姨崆皩⑷馄骄趾!袄洗蟆蔽缚诖,三下五除二就吃完了。這個(gè)時(shí)候,它卻覬覦“老二”的肉片,跑到“老二”那里去搶肉!袄隙背缘眠剩一小塊肉,正津津有味地品嘗,誰(shuí)知“老大”撲了上去,竟把那塊肉搶來(lái)了。“老二”哪里甘心,也去搶……最后,它倆誰(shuí)都沒(méi)搶到,還是我用剪刀再次將肉剪成兩份,它倆才肯罷休。

            它們就連睡覺(jué)的時(shí)候也要“打仗”。原因就是我只撿到了一塊大的鵝卵石,本來(lái)是準(zhǔn)備給它們輪流曬太陽(yáng)用的?墒,誰(shuí)也沒(méi)想到它們竟為了一塊鵝卵石咬傷了對(duì)方!袄隙币恕袄洗蟆钡奈舶,“老大”痛得反過(guò)頭來(lái)咬傷了“老大”的尾巴。數(shù)日來(lái),它倆連連發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)奈之下,我只好又去找了一個(gè)鵝卵石,它們這才停戰(zhàn)。

            雖然它倆總是“打架”,但給我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),我喜歡它們!

          四年級(jí)的我作文 篇3

            我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生,變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀!這需要經(jīng)受父母的嘮叨,克服自己的怯懦,經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,走過(guò)生活的坎坷,才能夠真正長(zhǎng)大。不過(guò)我已經(jīng)沖過(guò)了重重的“關(guān)卡”,到了大人的'“終點(diǎn)線”,成為了一個(gè)名副其實(shí)的小大人。

            想要成為大人必須具備:一,知識(shí),至于知識(shí)嘛!我還是蠻淵博的,就拿“知”這個(gè)字來(lái)說(shuō)吧!它在字典6service@reader8.cn頁(yè),意思是(1 )知道(service@reader8.cn歲的小孩抱著腿,全身蜷縮在一起,像個(gè)大肉球似的。我以光速一般把他抱起,仔細(xì)觀察他的傷口。呀!他的小腿全部都是血,傷口處還在不停地流血,我嚇呆了,又把他放在地上,低頭開(kāi)始沉思:“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長(zhǎng)呢,還是找保安?”一抬頭,我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨把一個(gè)小孩報(bào)上樓,我以為就是那個(gè)受傷的小孩,心想:“好人不留名,一定會(huì)有好報(bào)。”轉(zhuǎn)過(guò)頭,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)受傷的小孩依然在原地,哦,原來(lái),那個(gè)阿姨抱著另外的小孩呀!我這時(shí)顧不了這么多了,我還是以光速度將他抱起,迅速的用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問(wèn):“小弟弟,你住幾樓幾號(hào)呀?”“嗚,3樓5號(hào)。”“幾單元呀?”我又急迫的問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題!皢,3單元。”“第幾棟?”哎,我這人,真是健忘呀!這時(shí)來(lái)了一個(gè)老婆婆,他一下把孩子抱過(guò)去,給我聚了一躬,沖進(jìn)了一棟房子。

            我看著他們離去的背影,一方面,我為小孩的傷口而揪心,另一方面,為我的行為而驕傲,因?yàn),我可以向全世界宣布:“我長(zhǎng)大了!”

          四年級(jí)的我作文 篇4

            昨天,媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜。

            這只烏龜非常可愛(ài)。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的.,似乎在想什么。

            我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進(jìn)去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿意的樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。

            雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。

            今天早上,我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來(lái)。

            果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來(lái),往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿意地走來(lái)走去,好像在說(shuō):“只有我這樣的烏龜才配住這種房子!

            可是我左看看,右瞧瞧,總覺(jué)得有點(diǎn)不滿意的地方,一拍腦門(mén),原來(lái)是飼養(yǎng)盒里沒(méi)有水。

            我跑進(jìn)衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了,歡快地游來(lái)游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來(lái)擺去。

            我喜歡我的小烏龜。

          四年級(jí)的我作文 篇5

            昨天的我,是一個(gè)很任性,很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣(mài)錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄,都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。

            今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人,更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè),今天,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

            明天的我,將以出眾的`口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上,我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里,我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里,我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè),大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

            昨天已經(jīng)過(guò)去,明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天,得到的便是明天的我自豪地回。

          四年級(jí)的我作文 篇6

            我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            往教學(xué)樓里走,就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦!原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的.池塘里游來(lái)游去,顯得格外壯觀。

            生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹(shù),有的是參天大樹(shù),有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

            校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥(niǎo),有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來(lái)吃。

            我們的操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫(huà)卷;我們的操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。

            操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書(shū)香里成長(zhǎng)著!

            我愛(ài)你——我美麗的校園!

          四年級(jí)的我作文 篇7

            我眼中的世界是五彩繽紛的,多姿多彩的,那是一種自然的美。

            我眼中的世界是藍(lán)色的。當(dāng)我們走在綠茵茵的操場(chǎng)上,盡情地玩耍歡呼時(shí),是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!在籃球場(chǎng)上與對(duì)手一決高下的那一刻,是多么美妙!蔚藍(lán)色的天空時(shí)刻照耀著我們,呵護(hù)著我們!

            我眼中的世界是紅色的。在課堂上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解,即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù),也會(huì)讓人感覺(jué)到我們?cè)谡n堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的,這堂課在我眼中是紅色的。

            我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課,講得是如此生動(dòng)風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺(jué)是如此高貴,如此完美。但這并不是高傲,那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在我眼中,每一位老師身上都滲透著高貴的`紫色。

            我眼中的世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色;夏天是炎熱的紅色;秋天是涼爽的黃色,冬天是冰冷的白色……

            這就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的點(diǎn)睛之筆,這都是一些形形色色的事物組合而成的,沒(méi)有一位畫(huà)家能畫(huà)出這種色彩——自然的色彩。

          四年級(jí)的我作文 篇8

            我喜歡的季節(jié)——冬季

            我喜歡冬天,喜歡冬天暖暖的被窩,享受那溫暖舒適的感覺(jué);喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜,驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭;喜歡冬天各家各戶的燈光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想,正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖!冬,沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂;冬,沒(méi)有了秋天草叢里的蟋蟀聲,不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。

            在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的'季節(jié),自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀,給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié),雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥,沒(méi)有秋天的碩果累累,但卻有純潔無(wú)暇的花。

            冬天雪花飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地,放眼望去,白茫茫的一片:樹(shù)白了,田白了,草白了,屋頂白了世界全都白了。

            冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒(méi)有紅艷艷的鮮花,沒(méi)有綠油油的草灘,沒(méi)有湛藍(lán)的湖水,但不照樣有凌寒獨(dú)自開(kāi)的數(shù)枝梅嗎?不照樣有歡樂(lè)的笑聲嗎?不照樣有美麗的世界嗎?

            冬天是多么美好的季節(jié)啊!

          四年級(jí)的我作文 篇9

            每天上、下午上操的時(shí)間,只要你來(lái)到我們學(xué)校的舞蹈教室,你就會(huì)看見(jiàn)20多個(gè)女孩子在認(rèn)真地跳舞、練功,那里面就有一個(gè)愛(ài)跳舞的我。我長(zhǎng)著一雙幽深的小眼睛,臉上有好多小痦子,媽媽、爸爸總開(kāi)玩笑地管它們叫“鳥(niǎo)屎”。我在學(xué)校還有一個(gè)外號(hào)叫“加菲貓”,就因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)“菲”字。

            我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò),多么希望馬上就到了做操的時(shí)間,我就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到舞蹈教室呀!晚上做完家庭作業(yè)后,我總是照著家里的大鏡子練習(xí)“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時(shí)還給爸爸、媽媽表演一段,直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。

            一天,老師告訴我們說(shuō),我們就要到中山公園的中山音樂(lè)廳去演出的時(shí)候,我們所有的同學(xué)幾乎都高興的跳了起來(lái),從那天起我就更加努力地去練習(xí)了。表演當(dāng)天,我們一路上唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也高興的幾乎控制不住自己的情緒,看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了!”我們?cè)诤笈_(tái)跑來(lái)跑去一會(huì)看看其他的節(jié)目一會(huì)有跑回化裝間,一點(diǎn)都不緊張。當(dāng)老師說(shuō)該我們了,我緊張得真想上廁所,但已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著頭皮上了。在臺(tái)上我雖然很緊張但還是照老師平時(shí)教的`跟隨著音樂(lè)偏偏起舞。忽然我意識(shí)到一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,正不知怎么往下做時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下那么多觀眾熱情的掌聲,我增加了信心,一個(gè)個(gè)動(dòng)作全都浮現(xiàn)在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個(gè)舞蹈。

            每當(dāng)我想起這件事時(shí),就仿佛看到了我在舞臺(tái)上的身影,仿佛看到了一個(gè)充滿自信愛(ài)跳舞的我。

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