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        • 四年級(jí)有趣的作文300字

          時(shí)間:2024-07-24 23:06:20 四年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字匯總八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字匯總八篇

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

            今天下午,第一節(jié)課是科學(xué)課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

            實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開(kāi)灑精燈的蓋子,在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對(duì)我們說(shuō):“銅球通過(guò)了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說(shuō):“剛好通過(guò)了!苯又蠋熢侔雁~球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中,只聽(tīng)“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間,居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說(shuō):“銅球第一次剛好可以通過(guò),而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過(guò)去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會(huì)縮小,又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理!崩蠋熯說(shuō):“除了銅之外,其他的.很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得!闭媸且粓(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn),我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

            人生的道路上會(huì)發(fā)生許多事,有些事過(guò)目就忘了,有些事會(huì)給你留下深刻的印象,F(xiàn)在我就給大家講講我身上的趣事吧。

            一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣呀!我跑去拉住媽媽的手,說(shuō)“媽媽,媽媽,我們?nèi)ス珗@玩吧。”媽媽和藹可親的說(shuō):“孩子,不要光想著玩,你去幫媽媽賣點(diǎn)食鹽吧!薄昂玫!”我高興的喊道,興奮的拿起錢,興沖沖的向商店跑去。

            商店里的商品玲瑯滿目,我問(wèn)了一下服務(wù)員阿姨賣鹽的地方在哪兒,阿姨順手一指,我跑過(guò)去看也沒(méi)看就拿起一袋“鹽”向家跑。因?yàn)閶寢尲敝名}炒菜,所以也沒(méi)看是糖還是鹽,就直接放鍋里了。

            吃飯的'時(shí)候,我嘗了一口剛炒好的菜,。坎嗽趺磿(huì)是甜的!這時(shí)媽媽拿起我買的“鹽”哭笑不得地說(shuō):“孩子,你把鹽買成糖了!”哎,我們吃著帶有甜味的菜,個(gè)個(gè)都苦笑著。

            聽(tīng)了我的趣事,你還會(huì)做個(gè)粗心的孩子嗎?相信你肯定會(huì)吸取我的教訓(xùn),做事仔細(xì)、認(rèn)真。

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

            “加油!快成功了!”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。

            原來(lái)我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

            剛上課時(shí),老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,一張紙能否對(duì)折九次呢?我們都不確定,老師愛(ài)賣關(guān)子,不僅不說(shuō)出答案,還給我們分了小組,每組一人折紙,一人記錄,其余的人負(fù)責(zé)觀察。

            第一次試驗(yàn)開(kāi)始了,我們用的是a4紙?墒牵词勾蠹沂钩龀阅痰膭,也還是徒勞,一無(wú)所獲,頂多折八次,失!

            第二次實(shí)驗(yàn),老師拿了一張A3的大紙,請(qǐng)我們班的`高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是,高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái),覺(jué)得一定可以成功!誰(shuí)知她才對(duì)折了七次,那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了,又失敗了。

            第三次,老師讓我們用面紙來(lái)做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了,對(duì)面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺(jué)得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來(lái),最終,我終于通過(guò)自己的實(shí)踐證明:用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>

            真知,是十分難得的,它是通過(guò)仔細(xì)地觀察,認(rèn)真的實(shí)踐而得來(lái)的。

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

            我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。其中,在我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物中,最令人難忘的,最有趣的要數(shù)小機(jī)靈——小鴨子了。

            它小得很,身長(zhǎng)只有8厘米,寬不到7厘米。它全身上下都是毛茸茸的,金燦燦的,遠(yuǎn)看就象一個(gè)小太陽(yáng)。它那對(duì)水汪汪的大眼睛總是在好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界,總是那么黑亮,那么可愛(ài),那黃色的小嘴常常發(fā)出悅耳的‘嘎嘎嘎’的聲音,就象陶醉在音樂(lè)的世界里,投入地歌唱。它走路的時(shí)候總是大搖大擺的,那小翅膀隨著身體左右擺動(dòng),小腦袋歪來(lái)歪去,真是有趣極了。

            別看它小,它可是很有腦袋的呢!

            有一次,無(wú)意中把它放進(jìn)一個(gè)裝有溫水的黃色小盆子里,它高興得百脖子伸了又伸,急匆匆地跑過(guò)來(lái),搖頭擺尾吃力地爬進(jìn)了盆子里,又向四周掃視一下,生怕別人搶走了它的美麗游泳池似的。爾后,便放心地泡溫泉了,接著小機(jī)靈有嫌動(dòng)力不足,就用小翅膀拍了拍水,濺起了一朵朵水花,小機(jī)靈盯著美麗的.象煙花般落下來(lái)的水花,興奮的‘嘎嘎’地叫喊了起來(lái)。痛快地繞著“游泳池”暢游起來(lái),嘴里不停有節(jié)拍的“嘎嘎”的唱,好象在述說(shuō)高興的故事,又好象在念詩(shī)。。。它游得可真自由自在,隨著歌聲,有快有慢。

            哦,有趣的小機(jī)靈!

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

            今天,我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。

            上課時(shí),老師帶來(lái)三疊紙片,并宣布今天上課不講課,只玩游戲,正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí),老師指著這三疊紙片說(shuō):“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中!蔽覀冏屑(xì)一看,三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。

            游戲開(kāi)始了,老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片,然后要拼成了一個(gè)句子,第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”,拼成的`句子就是:青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),組成的句子是:亮亮在天空中吃飯!靶λ牢伊耍 薄肮!”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是:小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,你不覺(jué)得這些句子好笑嗎?

            這有趣的游戲,不但帶給了我們快樂(lè),還告訴了我們寫作文的時(shí)候不要亂搭配,否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)。

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

            今天,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”?孫五月說(shuō):“我來(lái)”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“貼鼻子吧。” 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)呀”?韋一來(lái)到老師面前說(shuō):“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)”?一個(gè)大哥哥說(shuō):“我來(lái)”?蛇@個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了,有的.同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。

            貼鼻子游戲真讓我開(kāi)心呀!

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

            昨天,我們上了兩節(jié)音樂(lè)課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

            大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)!俺靥林住眮(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個(gè)失敗的`音樂(lè)家,因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后,因?yàn)樾iL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂(lè)學(xué)院。

            “童年的歡樂(lè),轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

          四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

            在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找坐位!”

            我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。

            游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。

            我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的.想象走了起來(lái),我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)!

            著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

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