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        • 四年級(jí)的我作文

          時(shí)間:2024-08-03 15:54:35 四年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯編8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯編8篇

          四年級(jí)的我作文 篇1

            我是一個(gè)復(fù)雜的人,有時(shí)連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題,我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。

            又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近,直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò),我想,又有人出事故了吧,說(shuō)不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時(shí),我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的`話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢?所以,我很快又否認(rèn)了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問(wèn)題繞了好久,又想:如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔(dān)又太膚淺了吧,就為了這個(gè)?

            這就是我,十分復(fù)雜的我,會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我,我表面開(kāi)心,心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心,別人認(rèn)為我又有什么鬼主意,其實(shí)我有沒(méi)有,真是讀不懂我啊。

          四年級(jí)的我作文 篇2

            我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,總是喜歡垂在前面。

            這位“野蠻公主”看起來(lái)文文弱弱,嬌小可親,但事實(shí)上卻非如此。

            依一次,我跟她開(kāi)玩笑,叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我便以為他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續(xù)叫“紅毛丹”。“紅毛丹”這不叫還好,我一叫她便氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),使出絕技“排山倒!保蚁蛩狼,但她卻說(shuō)為時(shí)已晚,說(shuō)著便一掌向我撲來(lái)。不一會(huì)兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。

            但野蠻公主也有優(yōu)秀的'一面。野蠻公主是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),她每天都要收交組里同學(xué)的作業(yè),批改《口算本》。每一項(xiàng)工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長(zhǎng)中的老大吧!呵呵!

            野蠻公主雖然也蠻,但她卻有洗許多好朋友,我也是其中的一位哦!一次,老師讓她管一下班里的同學(xué),起初同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在做作業(yè),但過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)頑皮的男生吵鬧起來(lái)。一會(huì)兒大聲說(shuō)話,一會(huì)兒做小動(dòng)作。:野蠻公主“氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,問(wèn):你們還想不想坐在座位上?把幾個(gè)男生一點(diǎn)兒也不害怕。說(shuō)道:“你憑什么管我們?””野蠻公主發(fā)怒了!拿著教鞭狠狠地抽了他們記下!把他們趕到了外面,還記下了他們的名字。從此這幾個(gè)男生再也不敢這樣了!

            曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號(hào),你說(shuō)她厲害不!

          四年級(jí)的我作文 篇3

            三國(guó)中的豪杰是誰(shuí)?不用說(shuō),肯定非諸葛亮莫屬。他才智過(guò)人,緊急時(shí)刻頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)人才,能巧妙地收服人才,并重用!敖S降蜀”就是個(gè)很好的例子。他先通過(guò)對(duì)決,發(fā)現(xiàn)人才;然后以束手無(wú)策讓他主動(dòng)降蜀,讓他心服口服,愿意終身效勞。

            “華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風(fēng)的篇章讓我特別佩服,屈指一算,就能知道什么時(shí)候下雨,什么時(shí)候天晴。簡(jiǎn)直“上知天文,下懂地理!薄翱粘怯(jì)”、“華容道”利用了別人太過(guò)“聰明”和多疑的.心理,這就是所謂的“聰明反被聰明誤!薄捌咔苊汐@”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個(gè)人才,花費(fèi)了多少心思來(lái)抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中可以看出,諸葛亮收服他需要多少耐心。

            在“劉備借荊州”一集中,周瑜在攻打南郡時(shí)中毒箭受傷,從此以后,不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個(gè)特點(diǎn),在他追殺劉備時(shí)叫劉兵大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!敝荑獾眉齻l(fā)作,昏到了。

            只要諸葛亮不在劉備身邊,劉備辦起事來(lái)就不會(huì)很順利。由此看出諸葛亮對(duì)劉備來(lái)說(shuō)非常重要。

          四年級(jí)的我作文 篇4

            又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。

            我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里,迎著風(fēng),走在灰色的天空下。

            風(fēng)真的好大,好冷。

            看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。

            于是,豎起風(fēng)衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。

            突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。

            視線變得模糊。

            中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。

            抬起頭看看依舊是灰色的天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。

            一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來(lái)。

            晚上,走在熙熙攘攘的`街上,覺(jué)得厭惡。

            我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。

            就到這里吧。

          四年級(jí)的我作文 篇5

            我以前非常膽小,這不是假的。有一次晚上,爸爸媽媽都不在家,我便在家看起電視來(lái),電視上正在播《捉鬼》的電視劇,我看著看著,仿佛覺(jué)得所有的鬼都來(lái)了似的,我連忙換個(gè)頻道,看起了《三國(guó)演義》。

            “咚,咚,咚”十一點(diǎn)的鐘聲音敲響了,我不禁出了冷汗,腳也發(fā)麻了。我于是便給爸爸打了個(gè)電話,可是也沒(méi)人接。我想爸爸,你到哪里去了呀?想著,突然聽(tīng)見(jiàn)腳步聲傳來(lái),我想:爸爸該回來(lái)了吧,我對(duì)著門(mén)前的.貓眼一看,果真是爸爸回來(lái)了,我真是歡天喜地。

          四年級(jí)的我作文 篇6

            在我們周圍也時(shí)常會(huì)有這樣的人。

            穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子,即使每日素面朝天,做著卑微的工作,她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人,將好心情傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠(chéng)摯的幫助遇到困難的人,即使收入微薄也不會(huì)過(guò)分抱怨生活的不公,我知道她的臉也許不能算是美,但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽(yáng)的熒熒的光,是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。

            也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們,也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說(shuō)服,那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的.街上靜靜地感受一下吧!用心感受生活,用善良去愛(ài)人,漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán),這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。

            人之美,內(nèi)美之外現(xiàn)。

          四年級(jí)的我作文 篇7

            花有很多種,她們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。你們喜歡什么花?我喜歡菊花。

            有的菊花在夏天開(kāi)花,叫夏菊;有的在秋天開(kāi)花,叫秋菊;還有的冬天開(kāi)花,叫寒菊。有這么多的菊花,每一朵的姿態(tài)和樣子也不同,有的菊花長(zhǎng)得像一個(gè)球,有的像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子,還有的像一團(tuán) 吐露的線。菊花的顏色也不同,有青綠色的.,有淡粉色的,也有我們常見(jiàn)的黃色的……有的花瓣是細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一根根鉤子,有的花瓣扁扁的、圓圓的,像一滴滴水滴一樣,還有的花瓣像一根根 細(xì)線,在微風(fēng)的吹拂下,她們更加美麗、嬌嫩。

            我忽然想到,我好像是一朵菊花,長(zhǎng)著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發(fā),站在陽(yáng)光下。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開(kāi)心,笑了起來(lái),不光只有我開(kāi)心,我的笑聲也感染了同伴, 于是,就這樣一個(gè)接一個(gè),所有的菊花都笑了起來(lái)。風(fēng)停了,我們停止了笑,靜靜地站著。鳥(niǎo)寶寶飛過(guò)來(lái),告訴我它剛學(xué)會(huì)了飛行;蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我它要給我唱一首歌……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái) ,我不是菊花,我只是喜歡菊花呢!

          四年級(jí)的我作文 篇8

            我叫洪家喆,是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生,我有著高高的個(gè)子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。

            我有許多的愛(ài)好:看書(shū)、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子吧!但其實(shí),我是個(gè)膽小的孩子,心里有事情也不敢說(shuō)出來(lái),在家人面前,我就是一個(gè)悶葫蘆。

            我已是小學(xué)四年級(jí)生,但課堂上我?guī)缀鯖](méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言。三年級(jí)的`時(shí)候,胡老師提出了一個(gè)問(wèn)題,指名讓我回答,而我卻只是站起來(lái)低著頭,一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭(zhēng)先恐后地想回答問(wèn)題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無(wú)言的膽小時(shí)常困擾著我。

            一次音樂(lè)課,老師決定進(jìn)行音樂(lè)考試,每一個(gè)同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺(tái)演唱,許多同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心、大大方方地走上臺(tái)放聲歌唱,表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時(shí)候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時(shí)在家的時(shí)候,我經(jīng)常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時(shí)候,我卻如鯁在喉。

            這就是我,一個(gè)不敢發(fā)言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?

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