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        • 四年級(jí)有趣的作文

          時(shí)間:2024-06-29 23:18:08 四年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文匯編八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文匯編八篇

          四年級(jí)有趣的作文 篇1

            今天,老師把我們帶到樓上的教室,笑著對(duì)我們說:“你們想不想玩游戲呀?”大家異口同聲地喊道:“想!”于是,老師在黑板上畫了一張大臉,老師問:“這張臉上少不少什么?”我仔細(xì)一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老師說:“今天這個(gè)游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛!崩蠋熣f完話,幾個(gè)紙鼻子也剪好了,我們每人拿到一個(gè)鼻子,快嘴的孫五月不等老師叫,他就跑了上去,老師用毛巾蒙住他的眼睛,只見他東模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他貼在嘴旁邊,大家一見大笑起來。

            老師點(diǎn)到我的名字,我站到前面,當(dāng)眼睛被蒙上以后,什么也看不見,我摸到孫五月貼的'鼻子了,我就在那個(gè)鼻子上面往右一點(diǎn),很有把握地一貼,大家笑得更厲害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我貼到嘴巴里了,難怪大家笑得那么開心,我連肚子都笑疼了。

            下面是一位大哥哥,他把鼻子貼到耳朵旁邊,大家哈哈大笑,老師開玩笑說:“耳朵和鼻子成了雙胞胎了。”有的人連眼淚都笑出來了。

            貼鼻子這個(gè)游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。

          四年級(jí)有趣的作文 篇2

            一個(gè)瓶口窄小的塑料瓶可以把一個(gè)大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里?為了弄明白這個(gè)問題,這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)———蛋被瓶子吃掉了。

            上課了。魯老師手中握著一個(gè)透明的塑料瓶,里面裝著一個(gè)圓圓的蛋!巴坂纭!同學(xué)們一片驚呼。

            “同學(xué)們,你們知道這個(gè)蛋是怎么裝進(jìn)去的?”這個(gè)問題一提出來,就引起了同學(xué)們的興趣,七嘴八舌地說了起來。正當(dāng)大家說得興高采烈,老師拿起一只熟雞蛋,用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹牡皻,并告訴同學(xué)們:“蛋殼必須撥干凈,蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼,魯老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不著頭腦:魯老師在搞什么名堂?正在納悶,只聽見聲音“同學(xué)們看好了!薄巴ā保⊥瑢W(xué)們還沒反應(yīng)過來,雞蛋被“吃掉了”!

            同學(xué)們滿臉疑云,繼而恍然大悟。原來,瓶子加熱之后,使里面的空氣膨脹了,而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了,使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮,這樣一用力,就把蛋“吸”進(jìn)去了。

          四年級(jí)有趣的作文 篇3

            晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。

            “聰”是由“耳”和“總”組成的,“總”的'兩點(diǎn)是表示我們那雙大大的眼睛,要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物;中間的“口”就是我們的嘴巴,讓我們好學(xué)好問;最下面的“心”就是把你所看到的,所問到的牢牢地記在心里,再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢,可是“聰”只有一只,這是怎么一回事呢?原來,有兩只耳朵就會(huì)把聽到的話一只進(jìn)一只出,這樣一來,不就什么都沒聽進(jìn)去了嗎?所以只有一只耳朵,聽進(jìn)去的話就出不來了!懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W(xué)習(xí)要日積月累。哈哈,真是太有趣了!原來只有多觀察、多問、多記、多積累,才能做個(gè)聰明的孩子。

          四年級(jí)有趣的作文 篇4

            這個(gè)暑假,我上了兩個(gè)非常有趣的興趣班,是3D打印和智能機(jī)器人,其中3D打印最有趣,讓我給你好好講一講吧!

            第一天,我早早地來到了少年宮教室,看到每個(gè)小朋友都有一臺(tái)電腦和打印機(jī),真是太酷了!大家都安靜地坐在位置上等待上課,都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢?終于上課了,原來今天老師教我們打印蘋果,真是太棒了!老師一講完要領(lǐng)制圖,我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的,我先選擇了曲線指令畫了一個(gè)兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去的半圓,接下來我想畫一條直線,這時(shí)難題來了,我單擊了直線指令,但畫線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線,畫了好多次,怎么都不直,好郁悶哦!但我不死心,又一次一次地試,終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊,真是功夫不負(fù)有心人!畫好后的圖形像一個(gè)蘋果片,接下來我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令,并輸入了三百六十度,蘋果片果然立馬就變成了一個(gè)大蘋果,太神奇了!蘋果打印出來后,我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄,這樣的蘋果可真是罕見。‖F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型,3D打印真有趣兒,下次課肯定會(huì)有更好玩兒的'項(xiàng)目等著我哦!

            我的爸爸是研究3D打印材料的,他說3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個(gè)研究領(lǐng)域,未來將更多融入我們的生活哦!

            小朋友,如果你也喜歡3D打印,一起來玩吧!

          四年級(jí)有趣的作文 篇5

            原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

            一個(gè)秋高氣爽的早晨,媽媽買回來了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺奇怪地問:“這是胖大海嗎?”媽媽認(rèn)真地說:“沒錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想:這怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢?

            這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的,一摸上去很粗糙,看上去沒什么特別的,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn),看看究竟!

            于是,我們做起了實(shí)驗(yàn),我和媽媽拿來一個(gè)杯子,先把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水。開始,胖大海還小小的,就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,在水里直打轉(zhuǎn),那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞,也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。

            我不理解地問媽媽:“胖大海那么小?怎么叫‘胖’大海,不是應(yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎?”

            媽媽笑了笑說:“別那么著急嘛,等會(huì)兒你就知道了!

            過了一會(huì)兒,我再去看看它,發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,表皮也好像軟化了一樣,開始松動(dòng)了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣味香香的,真讓人喜愛!那味道越來越濃,似乎在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人欲罷不能!

            又過了10分鐘,“哇!”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多,圓圓的`、胖胖的,像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經(jīng)超出了我的想象,太神奇了。

            我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’啊!真是太不可思議!”媽媽指了指胖大海說:“是的,寶貝!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察!

            從此以后,我喜歡上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。

            這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題,原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

          四年級(jí)有趣的作文 篇6

            螞蟻,大家都很熟悉吧?小小的身子長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小,它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí),它們卻在互相幫助,努力的'搬運(yùn)食物。

            記的有一次,我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片,小妹妹不小心掉了一塊薯片,一直小螞蟻聞見了,馬上過來咬了一下,沒把它叼起來,然后它走到了另一只螞蟻旁邊,和那只螞蟻碰了碰觸角,原先那只螞蟻原路返回,而另一只螞蟻?zhàn)吡恕2灰粫?huì)兒,突然來了一群螞蟻,原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢!不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。

            小螞蟻還有一件有趣的事,它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候,他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨,他們會(huì)把洞口壘的高高的;如果是下大雨,它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫:“天氣預(yù)報(bào)員”。

            如果你仔細(xì)地觀察,小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢!

          四年級(jí)有趣的作文 篇7

            記得那個(gè)秋天的早晨,我和媽媽一起去公園游玩。突然,我聽到了草叢里發(fā)出“蛐蛐”的聲音,我問媽媽:"這是什么東西在叫呢?"媽媽說:“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”

            我循聲望去,只見在這片草叢里有微微抖動(dòng),我扒開草叢一看,哇!真的是一只又大又胖、渾身烏黑發(fā)亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。你看,它的眼睛鼓鼓的,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,如同古代的將軍一樣威風(fēng)凜凜,像是要和我進(jìn)行一場(chǎng)決斗。我有點(diǎn)兒害怕了,小聲地問媽媽:"蛐蛐咬人嗎?"媽媽說"蛐蛐不咬人的。"我頓時(shí)來了勇氣,我屏住呼吸、輕輕地蹲下身來,把手并攏成一個(gè)鍋蓋狀,向著蛐蛐蓋去。我的手還沒有落地,只聽見"嗖"的一聲,蛐蛐便從我的頭頂上跳過去,落在了我對(duì)面的草葉了上了。哇!蛐蛐真是個(gè)跳遠(yuǎn)健將!只見它在草葉子上拔弄著頭上的觸角,得意地看著我。我又迅速向它看上去,這次它沒有想到我出手會(huì)這么快,被我捉了個(gè)正著,它在我的手里拼命掙扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!

            我開心極了,想把它帶回家,裝在盒子里養(yǎng)起來。媽媽說"蛐蛐的媽媽如果找不到自己的孩子會(huì)很著急噢。"我看著手中不再掙扎的蛐蛐,覺得它好可憐,我放開了手,它又"嗖"的.一下跳進(jìn)了草叢,一眨眼就消失得無影無蹤,它一定去找它的媽媽了。

            每當(dāng)再路過那片草叢我都會(huì)想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更會(huì)想起那只可愛的大蛐蛐。

          四年級(jí)有趣的作文 篇8

            在一場(chǎng)大雪之后,春姑娘還是邁著不可阻擋的腳步來到了人間。

            星期天,我正在睡懶覺,媽媽溫柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開雙眼,窗外的陽光已經(jīng)透過玻璃窗照射在墻上,我起了床,刷了牙,洗了臉,做完作業(yè),吃完飯。媽媽對(duì)我說:“我們今天去放風(fēng)箏吧!”

            “好耶!,好耶!”我高興得連蹦帶跳。

            媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館,春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,旁邊的柳樹上有許多嫩綠的'柳芽,不由地使人想起一首詩(shī)句:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。突然,我看見公路旁有新鮮的草莓,饞得我垂涎欲滴,媽媽給我買了幾斤草莓,我悠哉游悠哉地吃著草莓,就該去體育館放風(fēng)箏了!

            到體育館放風(fēng)箏的人真不少!天空的風(fēng)箏花花綠綠的,真好看。風(fēng)箏各式各樣,有“老鷹”,有“鸚鵡”,有“仙鶴”,有“蜈蚣”,就是沒有“大金魚”,我跟媽媽說:快把我的“大金魚”放上天吧!

            媽媽把我的“大金魚”端端正正地舉著,我一說放,媽媽立即松開手,我飛快地跑,沿著跑道跑了一圈,“大金魚”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了!按蠼痿~“的小翅膀微微地呼扇著。

            操場(chǎng)上的人們跳著,笑著,跑著,鬧著,歡笑聲此起彼伏,放風(fēng)箏真好,下個(gè)星期我還要來放!

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