【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進(jìn)入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
其實(shí)，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的.看。對(duì)，麥格我成長的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
我的四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，這就是我眼中的媽媽。
小時(shí)候，我不懂事，所以經(jīng)常闖禍，大家給我起了個(gè)綽號(hào)“闖王”。在我上幼兒園中班時(shí)，有一天下課，我像一頭脫了韁的'野馬，在操場上瘋跑。突然，我看到一名同學(xué)在操場上玩，這時(shí)，一股好奇心像巨龍飛過我的腦海，在它的驅(qū)動(dòng)下，我不由自主地給那位同學(xué)送了一份“大禮”，隨后，就聽見“哇”的一聲，那位同學(xué)的頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽，媽媽來了后，二話沒說，就把那個(gè)受傷的同學(xué)帶到醫(yī)院包扎。我當(dāng)時(shí)害怕極了，心想：完了完了，媽媽肯定要打我了。就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過了一下午。放學(xué)了，我拖著千斤般的腳步，小心翼翼地回到家。誰知道，媽媽不但沒懲罰我，而且還耐心地和我講道理，并買了牛奶帶著我去給那位同學(xué)道歉。媽媽的溫柔讓我覺得很溫暖。
媽媽嚴(yán)厲起來也很嚇人。一次，我一邊寫作業(yè)一邊玩玩具，媽媽批評(píng)我說：“做事情不能三心二意，不專心，什么都做不好。如果想玩，快寫作業(yè)，寫完再玩！”可是，那個(gè)玩具像有魔力一樣，讓我不知不覺就忘了媽媽的警告，又情不自禁地玩了起來。媽媽見狀，大聲吼道：“又記不住了，下次再犯，別怪我棍棒伺候！”媽媽這一吼，讓我記住了做事情不能三心二意。
媽媽真是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人，但我愛這樣的媽媽！
我的四年級(jí)作文 篇3
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的.臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非�？膳隆Ｓ幸淮�，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的，其他人全部錯(cuò)了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯(cuò)的都站起來，把錯(cuò)題訂正了，在叫家長來�！毕挛缫粋�(gè)個(gè)家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評(píng)了自己的孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴(yán)厲又和藹可親。
我的四年級(jí)作文 篇4
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個(gè)賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對(duì)她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？說完，便行動(dòng)起來，挑了個(gè)又大又新鮮的，我好奇地說：老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？那當(dāng)然，你呀，可是我們的老顧客了，我當(dāng)然清楚拉。
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉，我非常的'著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來�？炷米甙�，否則你媽媽又該生氣拉！說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說：孩子，回家吧，免得媽媽著急。
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中
我的四年級(jí)作文 篇5
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的快樂。 在我那小小的書房內(nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的.童話王國。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
于是，我夢想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
我的四年級(jí)作文 篇6
看了題目大家一定很奇怪吧，我本來就怕小動(dòng)物，怎么還會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物呢？
其實(shí)小時(shí)候，我養(yǎng)過一只可愛的小白鴿。因?yàn)樗貏e白，所以我給它起名叫“小雪”。
剛開始養(yǎng)的時(shí)候，我每天都和媽媽說：“媽媽，媽媽，小雪的食物不夠啦！”媽媽聽到了，也很配合我，急急忙忙地跑去花鳥市場買飼料。
記得有一次，小雪在鳥籠里，我出門了。它十分乖巧，我一回家就聽到它“咕咕咕”的'在鳥籠里叫，似乎在說：“歡迎回家，我親愛的小主人！”我聽了，微笑立刻跑到我的臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物，走到鳥籠前，一邊喂一邊說：“小雪，你一定要健健康康的哦！”
可是，當(dāng)我上了一年級(jí)時(shí)，我就沒有時(shí)間去照顧它了。媽媽工作也忙，爸爸更是忙不過來。就在一個(gè)月后，饑餓不堪的小雪終于倒下來了。
那天我一回家，就立刻跑到鳥籠前，可是看到的只有小雪沒有呼吸的生命。我很后悔，當(dāng)初，應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來喂小雪的呀！真是早知如此何必當(dāng)初呀！
從那以后，我就再也沒有養(yǎng)過任何小動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤鼈冇幸惶鞎?huì)離開我。
我的四年級(jí)作文 篇7
在寶雞的植物園里面有淡淡的紫丁香，有嬌艷欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國色天香的牡丹。
進(jìn)入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現(xiàn)在正是牡丹花開時(shí)節(jié)，細(xì)細(xì)觀看牡丹，它長得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨著的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋里點(diǎn)綴著，翩翩起舞著。在清晨，牡丹上的`葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去，在陽光的照耀下，像一串串晶瑩的鉆石。
牡丹有著它那獨(dú)特的香氣，引來成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們?cè)谀档せ▍仓忻β抵麄冊(cè)谀档せ▍仓恤骠嫫鹞�，正在給游人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風(fēng)婆婆來了，路過這里，撫摸著牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風(fēng)婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺。
我每次進(jìn)入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開，我都要去看看，因?yàn)槟档な侵袊南笳�。我喜愛牡丹，因�(yàn)樗鼑煜悖喝萑A貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個(gè)人去喜愛。
我的四年級(jí)作文 篇8
我叫張?jiān)�，是龍川一小四年�?jí)的學(xué)生，我今年11歲了，雖然我很喜歡畫畫，但是我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
我長得高高的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像一道瀑布，彎彎的眉毛像小月牙，一雙眼睛水汪汪的，笑起來時(shí)瞇得像一條縫。一對(duì)“順風(fēng)耳”中間有一個(gè)高高的鼻子，一張紅潤的臉上長著一張能說會(huì)道的嘴巴。我最喜歡穿黑色的褲子，不喜歡穿裙子。因?yàn)榇┲棺硬粔蚩帷?/p>
媽媽說我的`性格像男孩子一樣野，其實(shí)也不全是，有時(shí)我也會(huì)愛“臭美”呢！有一次，是我值日，我便早早地從床上爬起來，找漂亮的衣服穿了。我找來找去，最后我找到了一件令我滿意的衣服。我穿上它，用帶有裝飾的橡皮筋把頭發(fā)扎得高高的，直到令我滿意我才穿上小白鞋去上學(xué)。一到學(xué)校，班上的女同學(xué)都跑過來圍著我，她們大聲說道：“今天張?jiān)Ｔ趺醋兞艘粋�(gè)人了，看起來與眾不同哦！”我害羞地低下頭，但心里還是美滋滋的。到了放學(xué)了，我飛快地跑回家，一進(jìn)家門，我就讓媽媽瞧瞧我的打扮，問她是不是很酷，媽媽卻說：“這么臭美，以后都穿校服，別搞那么多花樣�！睕]辦法，我只能哦一聲，父母之命難違啊！
這就是我，一個(gè)可愛的小女生，你們喜歡我嗎？
我的四年級(jí)作文 篇9
你眼中的世界是什么樣子的呢？如果有的話，那就快點(diǎn)來看一看我眼中的世界和你的世界有什么區(qū)別吧！
來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們?cè)诿⒌臉渲ι蠂\嘰喳喳地叫著，仿佛在開一場盛大的音樂會(huì)似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時(shí)不時(shí)飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。
剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一只只風(fēng)箏映入我們的眼簾，原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動(dòng)了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的.樹叢中，沒有一丁點(diǎn)垃圾，那盛開著一朵朵五彩繽紛的鮮花，好像在為人們的行動(dòng)而感到驕傲。
我愛你，這美好的世界，希望現(xiàn)在的世界也可以變成一個(gè)美麗而環(huán)保的世界！
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