有關(guān)四年級(jí)秋天的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是一幅畫。畫里有五彩繽紛的顏色，有人們勞動(dòng)的場(chǎng)景，還有很多香甜的氣味，讓我們走進(jìn)秋天吧！
秋天里有很多顏色。大紅色是給高梁的，你看，高粱漲紅了臉，像一片火海。桃紅是給桃子的，你看，桃子咧開嘴笑了，像一朵花在開放。金黃色是給田野的，你看，田野像金色的海洋。紫色是給茄子的，你看，茄子像紫色的燈籠。黑色是給綠豆的，你看，綠豆像一把把鑰匙。紅色是給蘋果的，你看，蘋果像妹妹紅紅的`臉蛋。白菜得到的顏色就更多了，雪白的，嫩綠的，淡黃的，美麗的白菜在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
人們勞動(dòng)的景象是秋天里最美麗的圖畫。有的人在蹲著割綠豆，有的人在彎腰割谷子，有的人在剝玉米，有的人在抬頭割向日葵。
秋天還有許多香甜的氣味。蘋果甜甜的，香蕉香香的，橘子酸酸的，還有梨，柿子，桃子，哈密瓜。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)涼爽的季節(jié)，它繪織成了一幅美麗的圖畫。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎�！點(diǎn)評(píng)：
這是一首詩(shī)，在神奇的'秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說(shuō)：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。
果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)“甜甜”的燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長(zhǎng)滿了喜悅的麻點(diǎn)點(diǎn)；蘋果見了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。
樹林里，柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了，只有楓樹與眾不同，它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美��！
花園里，很多的花兒不再開放，可菊花依然傲立在“秋天”這個(gè)大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美�。�
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)可愛的.季節(jié)，它給大地帶來(lái)了一片豐收的歌聲。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
一年有四季，有百花盛開的春天；花繁葉茂的夏天；碩果累累、充滿豐收的秋天；還有那銀裝素裹的冬天。但在四季里我獨(dú)愛那碩果累累、充滿豐收的秋天，尤其是家鄉(xiāng)的秋天。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，秋高氣爽，站在高處放眼望去，首先映入眼簾的是那一片片黃澄澄的隨風(fēng)擺動(dòng)的稻浪，稻穗隨風(fēng)飄舞放佛在訴說(shuō)著豐收。風(fēng)兒一來(lái)，它們好像在開舞會(huì)似地，隨風(fēng)舞動(dòng)在慶祝著馬上來(lái)到的大豐收。咦！快看，那邊還有一片剛成熟的野果，是我最喜歡吃的。在這恬靜、和諧的大山里，人們愉快的生活著，萬(wàn)物快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們一棵棵的布滿了漫山遍野，在秋風(fēng)里笑著、唱著、訴說(shuō)著春夏之季的故事。��！我愛家鄉(xiāng)秋天。我不由自主地說(shuō)；“我愛我的家鄉(xiāng)，我深愛著家鄉(xiāng)的山山水水。春天的故鄉(xiāng)固然可愛，但我更愛秋天的景色，放眼望去漫山遍野的金黃與綠葉相存著，那是一番別樣的感覺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，充滿了詩(shī)意。我喜歡秋天，喜歡家鄉(xiāng)的秋天，喜歡那漫天飛舞的落葉�；湟坏仫h落成歌。
我喜歡家鄉(xiāng)秋天的果樹，樹葉落盡了，樹上了掛滿了許多紅彤彤的“小燈籠”。梨樹上也掛滿了黃澄澄的大梨，左鄰右里都拿個(gè)竹竿來(lái)敲梨，敲完后大家一起坐在樹下分享。秋天村頭的梨樹下充滿的.歡聲笑語(yǔ)。我喜歡家鄉(xiāng)秋天的山，秋天山上的山花“累了”要“休息”了。等明天的春天來(lái)臨，它又蘇醒了，它在為下個(gè)春天積蓄力量。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，喜歡家鄉(xiāng)的秋樹，喜歡家鄉(xiāng)的一切。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的'秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開了；秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……
啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)秋天作文12-06
四年級(jí)秋天的作文[精選]08-26
秋天四年級(jí)的作文10-13
四年級(jí)秋天作文11-09
四年級(jí)秋天作文（精選）07-27
四年級(jí)秋天的作文11-06
秋天的四年級(jí)作文08-16