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        • 四年級(jí)秋天的作文

          時(shí)間:2024-10-21 21:16:35 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)秋天的作文匯編5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)四年級(jí)秋天的作文匯編5篇

          四年級(jí)秋天的作文 篇1

            秋天是一幅畫。畫里有五彩繽紛的顏色,有人們勞動(dòng)的場(chǎng)景,還有很多香甜的氣味,讓我們走進(jìn)秋天吧!

            秋天里有很多顏色。大紅色是給高梁的,你看,高粱漲紅了臉,像一片火海。桃紅是給桃子的,你看,桃子咧開嘴笑了,像一朵花在開放。金黃色是給田野的,你看,田野像金色的海洋。紫色是給茄子的,你看,茄子像紫色的燈籠。黑色是給綠豆的,你看,綠豆像一把把鑰匙。紅色是給蘋果的,你看,蘋果像妹妹紅紅的`臉蛋。白菜得到的顏色就更多了,雪白的,嫩綠的,淡黃的,美麗的白菜在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

            人們勞動(dòng)的景象是秋天里最美麗的圖畫。有的人在蹲著割綠豆,有的人在彎腰割谷子,有的人在剝玉米,有的人在抬頭割向日葵。

            秋天還有許多香甜的氣味。蘋果甜甜的,香蕉香香的,橘子酸酸的,還有梨,柿子,桃子,哈密瓜。

            秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)涼爽的季節(jié),它繪織成了一幅美麗的圖畫。

          四年級(jí)秋天的作文 篇2

            秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。

            向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

            我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來(lái),我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來(lái)到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

            穿過(guò)新村,我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

            霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩(shī)意啦!假如我是個(gè)詩(shī)人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī);假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

            令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎!點(diǎn)評(píng):

            這是一首詩(shī),在神奇的'秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

            全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點(diǎn),從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

            文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

          四年級(jí)秋天的作文 篇3

            秋姑娘來(lái)了,輕輕地,輕輕地,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

            田野里,高粱舉起了火紅的火把;花生在地里耐不住性子,好像在說(shuō):“我不要在地下,我要出去,我要出去!”玉米也露出了金黃色的牙齒。

            果園里,柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)“甜甜”的燈籠;鴨梨也不甘示弱,金黃色的臉蛋上長(zhǎng)滿了喜悅的麻點(diǎn)點(diǎn);蘋果見了秋姑娘,不禁低下了頭,羞紅了臉。

            樹林里,柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了,只有楓樹與眾不同,它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹,落葉在空中翩翩飛舞,真美!

            花園里,很多的花兒不再開放,可菊花依然傲立在“秋天”這個(gè)大花園里,而且顏色特別多呢!紫紅·淡黃·雪白……真美。

            秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)可愛的.季節(jié),它給大地帶來(lái)了一片豐收的歌聲。

          四年級(jí)秋天的作文 篇4

            一年有四季,有百花盛開的春天;花繁葉茂的夏天;碩果累累、充滿豐收的秋天;還有那銀裝素裹的冬天。但在四季里我獨(dú)愛那碩果累累、充滿豐收的秋天,尤其是家鄉(xiāng)的秋天。

            我喜歡家鄉(xiāng)的秋天,秋高氣爽,站在高處放眼望去,首先映入眼簾的是那一片片黃澄澄的隨風(fēng)擺動(dòng)的稻浪,稻穗隨風(fēng)飄舞放佛在訴說(shuō)著豐收。風(fēng)兒一來(lái),它們好像在開舞會(huì)似地,隨風(fēng)舞動(dòng)在慶祝著馬上來(lái)到的大豐收。咦!快看,那邊還有一片剛成熟的野果,是我最喜歡吃的。在這恬靜、和諧的大山里,人們愉快的生活著,萬(wàn)物快樂(lè)的生長(zhǎng)著,它們一棵棵的布滿了漫山遍野,在秋風(fēng)里笑著、唱著、訴說(shuō)著春夏之季的故事。!我愛家鄉(xiāng)秋天。我不由自主地說(shuō);“我愛我的家鄉(xiāng),我深愛著家鄉(xiāng)的山山水水。春天的故鄉(xiāng)固然可愛,但我更愛秋天的景色,放眼望去漫山遍野的金黃與綠葉相存著,那是一番別樣的感覺。一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的樹葉隨風(fēng)飄落,充滿了詩(shī)意。我喜歡秋天,喜歡家鄉(xiāng)的秋天,喜歡那漫天飛舞的落葉;湟坏仫h落成歌。

            我喜歡家鄉(xiāng)秋天的果樹,樹葉落盡了,樹上了掛滿了許多紅彤彤的“小燈籠”。梨樹上也掛滿了黃澄澄的大梨,左鄰右里都拿個(gè)竹竿來(lái)敲梨,敲完后大家一起坐在樹下分享。秋天村頭的梨樹下充滿的.歡聲笑語(yǔ)。我喜歡家鄉(xiāng)秋天的山,秋天山上的山花“累了”要“休息”了。等明天的春天來(lái)臨,它又蘇醒了,它在為下個(gè)春天積蓄力量。

            我喜歡家鄉(xiāng)的秋天,喜歡家鄉(xiāng)的秋樹,喜歡家鄉(xiāng)的一切。

          四年級(jí)秋天的作文 篇5

            在別人眼里,也許成熟的果實(shí)是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。

            炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的'秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的,而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。

            隨著時(shí)間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí),為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天

            秋天的雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹葉上,樹葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋果上,蘋果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……

            秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀,雨落在樹葉上,給葉子安上了這對(duì)翅膀,落葉開始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開了;秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹葉……

            啊!大自然真美,秋天真美,但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。

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