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        • 四年級(jí)春天作文

          時(shí)間:2024-07-11 02:44:58 四年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】四年級(jí)春天作文匯編八篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)春天作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】四年級(jí)春天作文匯編八篇

          四年級(jí)春天作文 篇1

            不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

            春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

            春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的'青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

          四年級(jí)春天作文 篇2

            春姑娘來(lái)了,樹(shù)林里變樣了。

            一棵棵嫩綠色的小草發(fā)芽了,就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,草地上開(kāi)著美麗的花朵,像是給綠毯繡上了漂亮的圖。一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著這片美麗的大地。一條小河緩慢地流淌著,猶如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。遠(yuǎn)處,連綿起伏的.高山上,還長(zhǎng)著幾棵翠綠的松樹(shù)。天空一碧如洗,就像閃著光的藍(lán)寶石一樣,有白云的映襯,這湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈。

            幾條小魚(yú)在水里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。小烏龜是個(gè)膽小鬼,它東看看,西瞧瞧,前面漂來(lái)幾根水草,小烏龜嚇得把身體縮到硬殼里了。過(guò)了好一會(huì)兒,它才敢把身體伸出來(lái)。小鳥(niǎo)在天空中飛翔著,那嘰嘰喳喳的叫聲就像是歡迎春天的樂(lè)曲。

            春天真美!我真想讓這美麗的春天永遠(yuǎn)留在我的的身邊。

          四年級(jí)春天作文 篇3

            春天,河馬老師帶大家去春游,大家玩得好開(kāi)心!

            小熊和小兔它們跑呀,跳呀,都流出汗了,又不休息,汗流得更多了。

            晚上回家,媽媽問(wèn):“小熊,今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭,沒(méi)有說(shuō)話。媽媽摸了小熊的頭,“糟糕,小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”

            小熊說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炫軄?lái)跑去,是不是感冒了?”媽媽說(shuō):“我給你幼兒園老師打電話,今天請(qǐng)假,不去上學(xué)了吧!

            第二天,河馬老師說(shuō):“小熊感冒發(fā)燒了,今天要請(qǐng)假。小朋友們鍛煉身體,要照顧好自己的.身體,不然就會(huì)象小熊一樣感冒的!

            放學(xué)后,小免給小熊打電話,告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開(kāi)心,笑著說(shuō):“等我病好了,一定和大家一起玩。同時(shí),我也會(huì)注意照顧好我自己的!

          四年級(jí)春天作文 篇4

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中,她有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。不像冬那樣單調(diào)寂靜,不像夏那樣熱情似火,不像秋那樣蕭條冷落。她只是像一個(gè)小姑娘一樣,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,所到之處都是一片生機(jī)的景象。整個(gè)世界像剛剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),滿眼都是綠的色彩。

            當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí),那地下的小草便蠢蠢欲動(dòng),不過(guò)多時(shí),便經(jīng)受不住春的誘惑,爭(zhēng)先從地下露出那嫩綠的小腦袋,向四處張望著,像是在尋找這什么。不單單是小花小草,以風(fēng)流著稱(chēng)的柳樹(shù)也趕著春的足跡,循著春的.氣味,在春的周?chē)l(fā)著獨(dú)有的魅力。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳的長(zhǎng)發(fā)蕩起層層綠的波浪,不斷吸引著一切生物的眼球。當(dāng)然,遠(yuǎn)在南方過(guò)冬的小燕子也被成功的吸引回來(lái),這便讓柳樹(shù)更加的意氣風(fēng)發(fā)了。只見(jiàn)那長(zhǎng)發(fā)不斷地增加綠意,使之更加的嫵媚動(dòng)人。與此同時(shí),小燕子也毫不示弱,身穿紳士的燕尾服干凈利落的在天空中環(huán)繞著飛翔,口中還不忘訴說(shuō)著去時(shí)的不舍,和來(lái)時(shí)的新鮮事,雖說(shuō)有時(shí)無(wú)聲勝有聲,但是現(xiàn)在顯然是柳樹(shù)處于弱勢(shì)。這可讓一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的柳樹(shù)吃了老陳醋,酸倒了大牙。擺弄那嫵媚的長(zhǎng)發(fā)努力地爭(zhēng)取大家的視線,企圖挽回自己的一點(diǎn)薄面。但是理想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。大家不但沒(méi)有被他打動(dòng),反而被半道出家的春雨?duì)幾吡酥。春雨是大家公認(rèn)的音樂(lè)家。只聽(tīng)雨點(diǎn)打在大地上,發(fā)出“滴滴答答”那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。接著便看見(jiàn)天空變得更藍(lán)了,周?chē)际且黄A美的樣子,春踩著優(yōu)雅的步伐,駕著多彩的云朵,來(lái)到了他們中間。

            原來(lái)事情是這樣的。他們?cè)诿磕甏簩⒁x開(kāi)時(shí)都會(huì)做一個(gè)約定,約定在下一個(gè)春天相聚在一個(gè)地方繼續(xù)他們那寶貴的友誼。原來(lái)這一切的原因都是“我和春天有個(gè)約會(huì)”。

          四年級(jí)春天作文 篇5

            有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我卻喜歡生機(jī)勃勃、繁花似錦的春天。

            春天一到,鄉(xiāng)村里的.景色可美了!

            迎春花第一個(gè)咧開(kāi)了小嘴,它們是報(bào)春的使者。一朵朵迎春花開(kāi)在一起,可漂亮了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵黃云,不禁讓人贊嘆不已!一朵朵桃花在枝頭,你擠我,我擠你,競(jìng)相綻放呢!它們好像都希望能第一個(gè)展現(xiàn)在人們面前呢!春風(fēng)一吹,梨樹(shù)也綻開(kāi)了笑臉,真是“百花聚會(huì)”的一位位仙女。無(wú)數(shù)的小蜜蜂也趕來(lái)參加這場(chǎng)盛會(huì),正在為花兒們采蜜呢!

            梨樹(shù)的旁邊是一條小河,河水清澈見(jiàn)底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息,輕輕地從河面滑過(guò),把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋,它在開(kāi)心地笑。 按航喯戎,是啊,幾只鴨子在河面上游來(lái)游去,嘎嘎地叫著,似乎在告訴人們:春天到了!

            小河旁是一排柳樹(shù)。柳樹(shù)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條柳條,就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無(wú)瑕!

            春天的鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫(huà)!

            簡(jiǎn)評(píng):小作者以詩(shī)意的語(yǔ)言,優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)了春天之美,文章富有條理,巧妙地運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機(jī)。

          四年級(jí)春天作文 篇6

            春天來(lái)了,小草偷偷地從土地媽媽的懷里使勁地鉆了出來(lái),春 天。頓時(shí),還在睡夢(mèng)里的土地媽媽鋪上了一層淺綠色的柔軟的地毯。柳樹(shù)姐姐蘇醒了。她先捧出一兩片柳葉來(lái)試探春天的信息,然后她拿出梳子——春風(fēng)來(lái)梳妝,只幾天工夫,柳樹(shù)姐姐的容貌便煥然一新,整個(gè)人改頭換面,從枯萎的小姑娘變成了美麗的大姐姐,這時(shí)的柳樹(shù)姐姐多么漂亮啊。

            小河里的冰化了,那清澈的河水可以當(dāng)一面鏡子照。魚(yú)兒在在水里快活的嬉戲;岸邊的花園里,花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放著。

            天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。家家戶戶,老老少少,都走出家門(mén)踏青郊游,一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是希望。

            小雨沙沙,喊著桃花,桃花娃娃,在雨中笑著。雨像牛毛,像花針,在微風(fēng)中密密的斜織著,好一派煙霧空蒙的`世界。

            雨過(guò)天晴,一切都滋潤(rùn)在如酥油般珍貴的春雨中,顯得更加生機(jī)勃勃。瞧,房檐下,燕子快活的飛來(lái)飛去,燕子是春天的使者,我想:春姑娘也隨著燕子回到了北方吧。

          四年級(jí)春天作文 篇7

            春姑娘悄悄的來(lái)到了人間,天氣頓時(shí)變得暖和了許多。

            小燕子從南方飛回來(lái)了,唧唧喳喳的叫著,為春光增添了生機(jī)。

            垂柳像一名名亭亭玉立的少女,她秀發(fā)蕩漾在湖面上,就像在清洗發(fā)絲上的灰塵。 校園里一片新綠的景象。白玉蘭也快開(kāi)要開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,好像有一點(diǎn)羞澀;有的還是花骨朵,好像馬上就要破裂似的;有的全展開(kāi)了,伸展著嬌嫩的花瓣,向路人展示著自己的美貌。

            在花園里,迎春花早早地就開(kāi)了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,金燦燦的小花格外惹人注意;桃花也開(kāi)了,粉嘟嘟的像嬰兒燦爛的笑臉;白色的梨花也不甘示弱,也顯示著自己天使般的外表。

            春雨綿綿的柔柔的灑落下來(lái),滋潤(rùn)著大地,撫摸著花草樹(shù)木,輕輕地呼喚著大地,在不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟然悄悄的匯成了一條條小溪,歡笑著奔向干渴的麥田。

            春天是美麗的';春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的;春天是可愛(ài)的人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的生機(jī)勃勃;愛(ài)它的春意盎然,更愛(ài)它的柳綠花紅!

          四年級(jí)春天作文 篇8

            一身棕黃色的絨毛,一對(duì)又大又圓的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛,加上繩子似的尾巴,湊成了一只活潑可愛(ài)的小老鼠。

            可它有著悲慘的遭遇,整天過(guò)著受人欺侮的生活。主人經(jīng)常用老鼠夾夾她的尾巴,野貓經(jīng)常追趕它,孩子們經(jīng)常捉弄它,小伙伴們經(jīng)常嘲諷它……沒(méi)有人和它玩,它覺(jué)得自己很孤獨(dú)。

            后來(lái),它聽(tīng)說(shuō)人們看了《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片后,改變了對(duì)老鼠的看法,但還是似信非信。有一天,小老鼠擔(dān)心吊膽地來(lái)到集市上,看到集市上人山人海,它想:“聽(tīng)媽媽說(shuō),老鼠過(guò)街,人人喊打。他們會(huì)不會(huì)來(lái)打我罵我呢?”她邊走邊想,來(lái)到了紅綠燈旁,黑貓警長(zhǎng)笑咪咪地對(duì)她說(shuō):“你好,小老鼠!”小老鼠簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵,它半信半疑地回答:“你好!”這一次,小老鼠把所有的緊張和害怕都拋到腦后了。

            小老鼠回到家,發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有再用老鼠夾夾它,野貓也沒(méi)有再追它,孩子們也愿意和它一起玩游戲,小老鼠受到了伙伴們歡迎。以前那痛苦難受的日子,一下子就消失了。

            就這樣,小老鼠迎來(lái)了“春天”般的生活,從此它快樂(lè)地生活著。

            簡(jiǎn)評(píng):小學(xué)階段正是想象力極其豐富的時(shí)期,小作者那別致的構(gòu)思,新穎的視角,讓人耳目一新,在我們眼前展現(xiàn)了一幅溫暖和諧的場(chǎng)景,小老鼠也成了大家的朋友,別出心裁。

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