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        • 美麗的校園四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-15 01:25:51 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】美麗的校園四年級(jí)作文集合八篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          【精品】美麗的校園四年級(jí)作文集合八篇

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

            我們的校園溫馨如家,美麗如畫(huà),在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

            走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù),它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打也不怕,大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧?山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險(xiǎn),搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了!那濺起的.水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去,擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話,真是可愛(ài)!魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥(niǎo)唱歌的節(jié)拍,把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

            離開(kāi)魚(yú)池,穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén),便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事,它們大多講述的是:“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園!“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí),紫藤花一大片一大片地開(kāi)了,活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書(shū),在長(zhǎng)廊中和書(shū)約會(huì)。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫(huà)。

            告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到低段教學(xué)樓前,那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽(yáng)光好像許多金紙片,透過(guò)重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它,樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風(fēng)雨,儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

            穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道,來(lái)到高段教學(xué)樓前,眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞;▔锏幕▋洪_(kāi)得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái),一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

            校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景:四季常青的冬青樹(shù),拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù),都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。

            這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的校園!

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

            新學(xué)期開(kāi)始,走進(jìn)校園,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化,各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新,最具有特色的就是東樓教學(xué)樓,它變成了主題教學(xué)樓。

            最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面被鋪上了仿真小草,踩在上面軟綿綿的,像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄,組成了田園氛圍。墻上掛上了許許多多的畫(huà),有不隨地吐痰,不亂扔垃圾等等,用形象生動(dòng)的圖畫(huà)教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

            最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星,讓人感覺(jué)就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中,成為了宇宙中的一顆小行星,還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫(huà):月球車(chē),機(jī)器蟲(chóng),蛟龍?zhí)枬撏е惖母呖萍嫉臋C(jī)器,讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。

            最藝術(shù)的是三樓,這里有各種各樣美麗的`音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作,讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈,在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂(lè)大師的照片:冼星海,肖邦,郎朗,聶耳……我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫(xiě)的。

            最安靜的是四樓,主要是以閱讀為主題的,那里的書(shū),成千上萬(wàn),能讓人沉浸在書(shū)的海洋里自由徜徉。

            下雨了,校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒,地面上就像鋪了一面銀鏡子,像重彩的水墨畫(huà)一樣,分外美麗。

            這就是我的校園,一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

            美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園,這里有翠綠的小草,有粗壯的大榕樹(shù),還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有同學(xué)們高興的玩耍聲。

            校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池,學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。

            校園的北面是一座新建的教學(xué)樓,有五層高,這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。

            校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層,第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方,第二層老師的辦公室,第三層是多媒體教室,每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。

            校園的`南面是一棟老教學(xué)樓,有四層高、這里就是我們上課的地方,在上樓梯的時(shí)候,可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫(huà)家畫(huà)的一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。

            老師說(shuō)了,四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),我們快樂(lè)的在校園里茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你我們美麗的校園!

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

            我有一個(gè)美麗的校園,我每天在這里學(xué)習(xí)、生活,感到非常快樂(lè)。

            我們校園后面的生態(tài)園中種著金燦燦的油菜花,一眼望不到邊。油菜花有的還是含苞待放的花骨朵兒,呈雨滴形狀,在春風(fēng)中輕輕搖擺著,如同一位害羞的小姑娘還沒(méi)有精心打扮好自己,遲遲不肯露出她那可愛(ài)的臉頰;有的開(kāi)了一半的花,正準(zhǔn)備向人們展示自己的美麗;有的全部開(kāi)放了,露出了俏皮的笑臉。“呼--呼--”風(fēng)兒姐姐唱著歌路過(guò)了,那一位位油菜花姑娘便隨風(fēng)搖擺,跳起了歡快的肚皮舞,給我們美麗的生態(tài)園增添了無(wú)限生機(jī)。

            沿著生態(tài)園往前走,我們便來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。那紅白相間的跑道,再加上方形的籃球場(chǎng),讓人眼前一亮。再往前走,一抬頭,我們就看見(jiàn)了那高高飄起的五星紅旗,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。操場(chǎng)的主席臺(tái)旁邊有一片綠油油的草地,翠綠的小草在春風(fēng)姐姐的吹拂和細(xì)雨姐姐的.滋潤(rùn)下,調(diào)皮地探出了稚嫩的小腦袋兒,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界,好像在微笑著打招呼:“春風(fēng)姐姐好!細(xì)雨姐姐好!”我們脫下鞋,光著腳,坐在柔軟的草地上,仰望著蔚藍(lán)的天空。一排排嶄新的教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。

            啊,我們的校園真美麗!我愛(ài)我們美麗的校園!

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

            我們有一個(gè)美麗的校園,它是我的第二個(gè)“家”,也是我知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)的橋梁。

            當(dāng)我走進(jìn)這校園的第一步,校園里的.一草一木,一磚一瓦,都是那樣清晰。走進(jìn)教室,老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅,還有雪白的墻壁,似乎也在歡迎我們的到來(lái)。

            春天,校園里披上了一件淺綠色的風(fēng)衣,校園的美麗,把小草催醒了,小草伸了伸懶腰,看到春天來(lái)了,不禁歡樂(lè)地越長(zhǎng)越綠。

            夏天,校園又;披上了一件深綠的紗裙。太陽(yáng)公公出來(lái)了,把他的金光灑向了校園,灑向了那美麗的花兒,花兒行了,她把香味全都給了這美麗的校園。

            秋天又飛快地趕來(lái)了,校園又披上了金色的長(zhǎng)裙。樹(shù)葉似乎也該睡覺(jué)了,因?yàn)檎麄(gè)夏天它們都郁郁蔥蔥的,持續(xù)了三個(gè)月,也該休息了。所以,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,舞了好一會(huì)兒,才戀戀不舍地從樹(shù)上落了下來(lái)。

            秋天有了,那冬天也就不可缺少了。這時(shí),校園又披上了一件白色的紗裙,房屋婆婆戴上了一頂白帽子,草坪姑娘穿上了一件白外套。

            瞧!我們的校園是不是很美麗呀?

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

            我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

            走進(jìn)正門(mén),向右轉(zhuǎn),你可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,這里是我們的歡樂(lè)島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂(lè)的笑聲。

            再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽(tīng)見(jiàn)整齊的讀書(shū)聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。

            穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了小花園,小花園的一年四季都很美。

            春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來(lái)了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。

            夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹(shù)的陰涼。小鳥(niǎo)都飛來(lái)了,它們?cè)跇?shù)上歡快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來(lái)到了小花園種花種樹(shù),給花園增添了許多生機(jī)。

            秋天,葉子黃了,有的從樹(shù)上落下來(lái),像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來(lái)了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的.同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書(shū)簽,夾在書(shū)中,感受秋天的氣息。

            冬天,地下沒(méi)有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗](méi)有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來(lái)到小花園里,享受冬日的陽(yáng)光,別有一番樂(lè)趣。

            這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂(lè)的足跡,我愛(ài)我的校園!

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

            今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,不用說(shuō)我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學(xué)們都到了操場(chǎng)。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽;、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。

            左邊花壇上的牽;ㄓ械耐嶂X袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺著身子,頭向著太陽(yáng),展開(kāi)了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向里面看,只看見(jiàn)的顏色,上面是嫩黃色的,下面才是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂(lè)隊(duì),喇叭花拿著小喇叭吹喇叭,向日葵打著鼓,給我們演奏秋天的贊歌,歡迎我們的到來(lái)!

            緊接著就是向日葵了,一個(gè)個(gè)金黃的'小小向日葵,有的向日葵藏在牽;ǖ南旅,有的頭昂起來(lái),向我們盡情的展示著他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽(yáng)光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們,一個(gè)個(gè)笑臉,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,歡迎你們的到來(lái),怎么樣,我們美麗吧!”向日葵們一個(gè)接著一個(gè),最后排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,那隊(duì)伍好整齊呀!

            有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,仔細(xì)看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。

            還有在向日葵后面的牡丹花,已經(jīng)沒(méi)了葉子,但上面還有幾片葉子沒(méi)有落下來(lái),枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來(lái)了色彩,所以他們還是很美的。

            右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng),這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵,似乎是一位畫(huà)家在我們學(xué)校參觀,像是在這里畫(huà)出來(lái)似的。

            我們又看見(jiàn)了金魚(yú)葵,一根粗壯的樹(shù),翠綠的樹(shù)葉像魚(yú)尾巴,金魚(yú)葵躲在了鐵樹(shù)身后,但是金魚(yú)葵很大,鐵樹(shù)很小,所以鐵樹(shù)只能擋住金魚(yú)葵的樹(shù)干,金魚(yú)葵的樹(shù)冠冒了出來(lái),像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁,保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校,真不愧于金魚(yú)葵的美稱。

            當(dāng)我們想走近了看的時(shí)候,我看見(jiàn)兩邊那翠綠的小草,在風(fēng)中翩翩起舞,好像對(duì)我說(shuō),歡迎你們,歡迎你們!

            我走近了,先看見(jiàn)鐵樹(shù),葉子的頂部很尖,像千萬(wàn)根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。

            接著后面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在墻上扒著,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚(yú)葵上,就像是金魚(yú)葵當(dāng)做他的依靠了。

            這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí),我感到無(wú)比地驕傲與自豪,怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧,有空快來(lái)參觀哦!

          美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

            我愛(ài)美麗的校園,在這里愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程中,給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化,但在校園里,喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書(shū)聲瑯瑯,我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園,最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走,便是清澈見(jiàn)底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立著,又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來(lái),滑落到下面的水池里,濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

            在驕陽(yáng)的照射下,清涼的水變得五光十色,格外醒目。那些在水里游來(lái)游去的小魚(yú)也在快樂(lè)的玩!械脑诖虼螋[鬧捉迷藏;有的在養(yǎng)生健體,要有的正三五成群竊竊私語(yǔ)……望著這副良辰美景,我不由自主也想變成一條小魚(yú),和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,剎那間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

            微風(fēng)吹來(lái),枝葉搖擺,風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng),淡綠色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹(shù)枝上盛開(kāi)著紫色的花朵,微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的'大花園。紫藤默默無(wú)聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!離開(kāi)了“紫藤綠茵”,請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路,我們就來(lái)到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。

            看!海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;看!那紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,它們扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧;葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相,像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美;金黃色的大柿子們則把樹(shù)枝壓彎了腰……好一派迷人的景色,真要讓人“口水直下三千尺”!我們?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí),天天向上。我要校園,更愛(ài)它那些美不勝收的景。

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