【精華】四年級(jí)有趣的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
我正在一邊吃著零食一邊看著電視，真是舒服極了。媽媽走了過來(lái)笑著說：“兒子，聽說你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，這是媽媽這星期買菜開記錄單，快幫我算一算一共多少錢？”我一邊往嘴里塞著零食，一邊滿不在乎地說：“放心！你就交給我吧！”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說不清了。說干就干，開始計(jì)算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會(huì)我就算到是64,別看我是男孩，心卻像女孩一樣仔細(xì)，我養(yǎng)成做完題要驗(yàn)算的好習(xí)慣。于是我又重新算了一遍，不算不知道，一算嚇一跳，這回算到的是65。到底哪次是正確的呢？我不氣餒，準(zhǔn)備在算第三遍。這時(shí)爸爸走了過來(lái)，他看了一眼算式，笑著說：第二次的.結(jié)果是正確的!”
我一下子驚呆了，追著爸爸問:“你是怎么算的呀？”爸爸看著我那性急的模樣，故意賣關(guān)子，神秘地說：“這里有三對(duì)有趣的數(shù)，正是他們可以幫助我快速地算出答案來(lái)？”“有嗎？”是哪三對(duì)呀？”我認(rèn)真地找著，爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點(diǎn)讓我恍然大悟，我懂了，我對(duì)爸爸說：“另外兩對(duì)是不是13和7還有16和4�！卑职中χc(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興極了，我想以后再算題目時(shí)，一定要去找能湊成整十?dāng)?shù)的兩組數(shù)字，這樣一定能讓我算得又對(duì)又快。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天是星期三，第三節(jié)課是我們最喜歡的活動(dòng)課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，活動(dòng)課開始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。其它年級(jí)的人也來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。
東邊是一年級(jí)的游戲場(chǎng)所，看，他們正在玩老鷹捉小雞呢，雞媽媽正在誓死保護(hù)它的寶寶；南邊是二年級(jí)的游戲場(chǎng)地，瞧，他們正在丟手肩絹呢；而中間則是我們四年級(jí)的游戲場(chǎng)所，也是最熱鬧的地方了。
我們準(zhǔn)備和四（1）班的同學(xué)們舉行一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。老師先說比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學(xué)，15名女同學(xué)，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的`臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊：“加油！四（2）班！加油！四（2）班！”此時(shí)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（1）班，所以第一局四（2）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（1）班也不甘示弱，每一位同學(xué)都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必?cái)�，”還真是不錯(cuò)，第二局我們輸了，四（1）班贏，一比一，我們打成了平手。
進(jìn)入第三局了，第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結(jié)束了，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
過了幾天，媽媽在花圃旁發(fā)現(xiàn)了茶杯，大聲地對(duì)我：“你怎么把黑墨水往杯子里倒��？”“我沒有��？”我也非常納悶兒，接過媽媽手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，這會(huì)是誰(shuí)干的？家里也只有我和弟弟兩個(gè)小孩，再說家里也只有藍(lán)黑的墨水，沒有黑色的墨水呀？我倒掉杯子里的水，只剩下幾枚生銹的鐵釘了，咦？會(huì)不會(huì)是銹鐵釘搞的“戲法”呢？
我很好奇，決定親自做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一枚未生銹的鐵釘和一枚已生銹的鐵釘，分別放入兩杯茶葉水中，仔細(xì)地觀察著杯子里的動(dòng)靜。生銹的鐵釘上偶爾會(huì)冒出一些小泡泡，而未生銹的鐵釘卻沒有任何動(dòng)靜。晚上睡覺前，我再觀察，發(fā)現(xiàn)放生銹的鐵釘?shù)哪莻�(gè)杯子里的水由原來(lái)的黃色變成了棕色，而放未生銹的鐵釘?shù)哪莻�(gè)杯子的水沒有變化。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)放未生銹的鐵釘?shù)哪潜稍瓉?lái)的棕色又變成了黑色，放未生銹的`鐵釘?shù)哪潜畡t沒有變化。帶著這個(gè)疑問，我來(lái)到媽媽的房間里，媽媽說：“茶葉中含有一種叫“單寧酸”的物質(zhì)，是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少�。�
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天是除夕，喝完酒，吃了團(tuán)圓飯，我們就開始了一場(chǎng)包餃子比賽。我和妹妹負(fù)責(zé)搟面皮兒，奶奶和媽媽負(fù)責(zé)包，看看是搟得快還是包得快，看最后是誰(shuí)贏。
奶奶把包餃子的材料準(zhǔn)備好后，我和妹妹就像快要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣，飛快地?fù){著，兩只小手恰好地搭配，左手旋轉(zhuǎn)面皮兒，右手飛快地轉(zhuǎn)著搟面杖，時(shí)不時(shí)地拿一些面撒在面皮兒上。為了提高速度，我和妹妹兩個(gè)還變著花樣搟，發(fā)明了一次搟兩個(gè)面皮兒的搟法兒。
由于太著急，不一會(huì)兒我們就搟累了，一看奶奶那邊還有一大些沒包，不由得暗自高興，想偷一下懶，休息一會(huì)兒。這時(shí)大娘見奶奶情況不妙，拔刀相助，幫助奶奶她們包。我和妹妹趕緊繼續(xù)快搟。
哈哈！人家說“姜是老的辣”，而我們是“姜還是小的辣”，看著奶奶她們那一摞摞還沒包的`面皮兒，我和妹妹興奮得大聲喊到：“耶！我們勝利了！我們贏了！”奶奶贊許地說：“今晚上包餃子，多虧了這兩個(gè)小家伙！”
過了一會(huì)兒，奶奶說還要包元寶，元寶里要放硬幣。我說：“放十枚吧，劃一人一個(gè)，多出來(lái)一個(gè)，看誰(shuí)能吃到�！蔽蚁劝延矌欧旁邴}水里泡，然后又放在白酒里泡，洗凈后拿給奶奶。奶奶就對(duì)我說：“誰(shuí)吃到有錢的元寶，就證明誰(shuí)能在新的一年里發(fā)大財(cái)�！蔽衣犕旰笮χ鴮�(duì)爸爸說：“爸爸，你一定要多吃元寶哦！”心里也在祈盼：但愿明早上我也能吃到幾個(gè)帶硬幣的元寶哦！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
一個(gè)月前，媽媽對(duì)我說:“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來(lái)爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣，也很生動(dòng)�！癚Q農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬(wàn)別被
‘狗’抓住，就會(huì)扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值，得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后，就可以升級(jí)，還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問，我通過種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程—播種、發(fā)芽，開花、結(jié)果，比如:桃是先開花，后長(zhǎng)葉，再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的'形態(tài)和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長(zhǎng)了見識(shí)呢!
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里，不僅有學(xué)問，也有很多數(shù)學(xué)問題，我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間，比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟，早上8點(diǎn)種的，晚上6點(diǎn)才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí)，還要加多少草才夠。
通過玩這個(gè)游戲，我明白了蔬菜水果來(lái)之不易，要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子，比如:干旱，長(zhǎng)草，長(zhǎng)蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!
同學(xué)們，你們也來(lái)加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬(wàn)別忘了先完成作業(yè)呀!
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我的童年是在奶奶家度過的，奶奶家在農(nóng)村。在那里，最使我難忘的是村子北邊的田野。
從我記事起，父親就經(jīng)常帶我去田野里玩。春天，田里的土壤有的地方還有些僵硬，小河的水面還結(jié)著一層象薄沙一樣的冰，便充滿了生機(jī)。地上，已長(zhǎng)出了像針尖似的，嫩綠的小苗，每當(dāng)我走過去時(shí)都小心翼翼地踩著田梗往前挪，生怕一腳踩在小苗上。小河雖然還結(jié)著冰，但只是薄薄的，蹲在旁邊，能聽到潺潺的流水聲，那美妙的聲音，一直流進(jìn)我的.心里……抬起頭來(lái)，天空中還有幾只小鳥在飛，不時(shí)“啾啾”地叫幾聲，也許是在歌唱這生機(jī)勃勃的春天吧？夏日里，田野里滿眼的綠色。樹木繁茂得連上面的小鳥巢也找不到了，只是聽到有喜鵲在“喳喳”地叫著。田里的莊稼也密了，放眼望去，就像綠色的海洋。
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，“海面”上波瀾起伏。秋天，田野里一片豐收的景象。遠(yuǎn)看，棉花地里的棉花雪白，就像天上飄浮的云，又像一群小羊聚在一起就閑話。農(nóng)民們也都在地里勞做著。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黃金黃的，穿著一層淡綠的外衣，尖上一簇紅褐色的須子，樣子不正象一位老農(nóng)咧開嘴憨厚的笑容嗎？在冬天，父親總帶我到田野去捉野兔、追田鼠。趕上下大雪的時(shí)候，田里美極了，就像一個(gè)童話世界，樹上的葉子已全部落了，清晰地看到了一個(gè)個(gè)的鳥巢。地上有許多動(dòng)物的腳�。汗�、田鼠、野兔……因?yàn)樘锢镆詻]有糧食了，所以那些麻雀總到村民空中偷糧食吃。淘氣的哥哥總用小木棍支起一個(gè)笸籮，往里面放些小米。每次都有一些可憐的小麻雀不幸落入他的圈套。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哥哥捉到麻雀時(shí)，就會(huì)偷偷將它們揣在懷里，帶到田里放飛。因?yàn)槲矣X得田野是它們的家。
鄉(xiāng)村的田野，美哉！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
“進(jìn)了”我興奮地叫喊著。我正在家門前的空地上練習(xí)投籃，投出的籃球卻砸在了媽媽身上。“哎呀，對(duì)不起，媽媽！”我趕快道歉�！皼]關(guān)系，小運(yùn)動(dòng)員，只要你把身體鍛煉好就行�！�
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，鬧鐘一響，我立馬起床，拿起籃球開始拍打起來(lái)，老爸聽見了籃球拍地的響聲，從床上爬了起來(lái)，加入了進(jìn)來(lái)。我和老爸一起玩籃球。玩了一會(huì)兒，我覺得有些無(wú)聊，就對(duì)老爸提議：“我們?nèi)セ@球場(chǎng)比賽投籃吧？”老爸信心十足地說：“比就比，走。”于是，我們邀請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判員，弟弟當(dāng)記分員，一家人來(lái)到了籃球場(chǎng)。比賽開始，我先和爸爸劃拳定先后順序，“石頭、剪子、布！”我贏了。我先投籃。
我和爸爸來(lái)到三分線的地方，說時(shí)遲那時(shí)快，我迫不及待地投出了一個(gè)三分球，中了，馬上跑過去接住球投兩分球，又進(jìn)啦，正在我得意忘形、欣喜若狂的時(shí)候，籃球沒接住，落地了，沒機(jī)會(huì)繼續(xù)投一分球啦。哎，真遺憾。該老爸投籃啦，可他由于離開體育界太久，多年沒有練習(xí)投籃了，技術(shù)明顯不如我，第一個(gè)球投出去就沒有接住，媽媽看著爸爸的樣子，笑得前仰后合，弟弟在一旁罵爸爸真笨……
時(shí)間如流水，一個(gè)小時(shí)過去了，我得了二十多分，爸爸只得了幾分。哇，我勝了，我歡呼跳躍。媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。繼續(xù)努力。
在回家路上，弟弟說：“老爸，你輸了，該你買東西辦招待”老爸只好給每個(gè)人買了一瓶飲料。
回到家，我和爸爸還很興奮，爭(zhēng)吵著還要比賽其他的'項(xiàng)目。比什么呢，我和老爸僵持不下，我說要比賽打乒乓球、羽毛球，爸爸說要比賽跳高、跑步。媽媽說，那就抽簽決定項(xiàng)目，于是我寫好抽簽的項(xiàng)目，媽媽抽簽，不料卻抽到一個(gè)誰(shuí)也沒想到的項(xiàng)目——舉重。但是這次比賽誰(shuí)也沒有贏，為什么呢？因?yàn)閶寢屢覀儼鸭依锏纳嘲l(fā)舉起來(lái)，可是我和老爸誰(shuí)也沒那個(gè)力氣舉起沙發(fā)��！
這是我家里最搞笑的兩次比賽，我們家里經(jīng)常發(fā)生這樣的趣事，今天沒時(shí)間啦，下次有機(jī)會(huì)再慢慢給你們講述吧！朋友們，再見！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，我們班又迎來(lái)了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課，這一次，我們要體驗(yàn)的是——太極拳。
上課鈴一響，同學(xué)們有序地排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們看到了幾個(gè)大字，“動(dòng)中存心意——太極”。這時(shí)，走來(lái)了一位老師，這位老師身穿太極服飾，表情看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他說：“大家好，我是今天教你們太極拳的老師�！比嗤瑢W(xué)以熱烈的掌聲表示歡迎。
接著，老師為我們表演了一段太極拳。他的`動(dòng)作時(shí)而輕巧，時(shí)而有力；時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳，我們又為他鼓起掌來(lái)。老師也十分自豪。老師告訴我們，太極要以柔克剛。就是看似軟弱，卻能以弱制強(qiáng)，壓強(qiáng)制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去推他，我們使勁地推，卻推都推不動(dòng)。我們十分佩服：他竟然有這么大的力氣，真不愧是全國(guó)冠軍！
老師似乎看懂了我們的心思，微微一笑：“只要你們領(lǐng)悟了太極的要領(lǐng)，其實(shí)，每個(gè)人都可以做到的�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，開始學(xué)起老師的動(dòng)作。老師教了我們一套動(dòng)作。老師教得十分認(rèn)真，我們也學(xué)得十分認(rèn)真。
時(shí)間過得十分飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間，同學(xué)們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課��！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
今天早晨，我很早起床來(lái)到學(xué)校上作文課。剛進(jìn)教室，同學(xué)們有的在說話，有的在看書，還有的在討論著今天寫怎樣的`作文。我以為走錯(cuò)班級(jí)了，作文課不寫作文卻讓我們看書，真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
上課了，老師看了看我們，隨后轉(zhuǎn)過身，右手抬起來(lái)，輕輕點(diǎn)了一下屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“心靈感應(yīng)”這四個(gè)字。我看到這幾個(gè)字，心想：難道張老師知道我們心里怎么想的？不可能！正在我胡思亂想，張老師神秘地說：“我真的知道你們心里怎么想的�！崩蠋煟憧芍琅Ｆげ皇谴档�，火車不是推的。您就別夸�？诹耍膊慌驴浜？诖箫L(fēng)閃了牙齒。
不一會(huì)兒，只見張老師從口袋里拿出了一盒撲克牌，把它分成兩疊。再讓我們讀了規(guī)則：從左、右兩疊牌里分別抽出一張，交叉放到對(duì)方那一疊里。不管怎么洗都能找出來(lái)，不可能吧！張老師真這么厲害？同學(xué)們都不相信。
表演開始了，剛開始老師就叫幾個(gè)同學(xué)到后面洗牌，他們躲到后面角落里不讓老師看見。我心想：躲那么遠(yuǎn)，這次老師一定猜不出來(lái)。洗好牌，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去抽牌，抽完就給大家看，有些同學(xué)怕老師偷看就讓老師去門外，有些同學(xué)還不放心，就揮舞著手干擾老師的注意力。抽完牌，開始找牌了，教室里靜悄悄的，張老師拿起牌睜大眼睛，認(rèn)真找了一下，就找到了兩張牌，并用本子壓在它們的上面。老師這次肯定是在吹牛皮，怎么可能這么快就找出來(lái)呢？我仿佛看見這樣的情景：老師找不到牌，在大家面前窘迫難受的樣子。正在我胡思亂想時(shí)，只見張老師把牌往外一推亮出來(lái)，緊接著，教室里就是一片歡呼聲，原來(lái)老師找對(duì)了。沒看出來(lái)，老師還真有兩把刷子呀！
不知不覺，兩個(gè)小時(shí)的作文課結(jié)束了，我感覺這堂課很有趣，我想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，一直上這樣的作文課！
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