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        • 四年級有趣的作文300字

          時間:2024-10-12 03:36:37 四年級作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)四年級有趣的作文300字集合10篇

          四年級有趣的作文300字 篇1

            昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

            平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開看一看。呦!里面夾帶著幾只小泥螺呢!我真是又驚又喜。

            它們離開水面,連忙把身體躲進(jìn)殼里,我隨手見到一個袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過了一會,它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一只靠著自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

            在回家的路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們?yōu)槭裁磿阍诰砥饋淼牟萑~里邊去?我問爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說:“去問問電腦老師!蔽疑暇W(wǎng)查了查,我有增長了不少知識。

            泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,還喜歡攝食水中的'微生物和水生植物的莖葉,松軟的水草剛好符合這幾個條件。原來,泥螺也有它們過冬的方法!網(wǎng)上還說,泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動的生物,適應(yīng)性較強(qiáng),在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

            經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,幾只寄生蟲也原型畢露了,它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳,一會趴在水草上,一會兒鉆進(jìn)泥螺的殼里,真是囂張……

            哈哈!原來玩也能玩出見識來!

          四年級有趣的作文300字 篇2

            昨天,語文老師布置了一個特殊作業(yè),讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。!這是什么作業(yè),這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來又完好無損呢?可是師命難違,回到家里,我絞盡腦汁想了又想。嘿!有了。我用四塊海棉,把雞蛋夾在中間,然后做一個降落傘,再拴上繩子綁住雞蛋,我想:這樣總可以行了吧。

            第二天早晨,我興高采烈地奔向?qū)W校,我對我的“寶貝飛翔七號”充滿信心,隨著時間慢慢的流淌,老師終于下令了!翱煜聵侨,準(zhǔn)備扔蛋!蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸,焦急而又耐心地等待老師扔蛋?粗懊娴膸讉雞蛋“壯烈犧牲”,我的心里緊張極了,輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”,心里不斷祈禱:天靈靈,地靈靈,菩薩保佑“寶貝”,你千萬不要“壯烈犧牲”啊!“砰”一聲,我趕忙擠過去,看,不會吧,我的`“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴,我心里有說不出的難受。望著那“破了相”的雞蛋,我真希望它能起死回生呀,不過失敗是成功之母,沒有了失敗,哪來的成功。我相信經(jīng)過我不懈的努力我一定會成功的!

          四年級有趣的作文300字 篇3

            今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

            同學(xué)們和我一人畫了一張缺鼻子的臉,他們好像在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子。”

            這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的'空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子,遠(yuǎn)看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因?yàn)橛斜亲涌偙葲]有鼻子好,也不那么同步欲生了。

            游戲結(jié)束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

          四年級有趣的作文300字 篇4

            星期一的早晨,小桔燈教室七里不時傳來一聲“加油!”或“又失敗了”!這是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

            原來是我們準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀±蠋熖岢隽艘粋問題:一張紙能對折九次嗎?同學(xué)們有的說可以,有的說不可以,還有的說無法確定,于是老師就讓我們做實(shí)驗(yàn)。

            第一次實(shí)驗(yàn)開始,材料——A4紙。由我負(fù)責(zé)折紙,我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難,第四次時開始有些吃力,第六次時,我已經(jīng)氣喘吁吁,第七次就無法將它對折了。一想到之前說可以折九次,我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在用牙咬那張紙,企圖將它對折,這情景讓我忍俊不禁。

            第二次實(shí)驗(yàn)開始了,材料A3紙。這種紙比A4紙大的'多,老師先讓一位同學(xué)試了一次,可還是失敗了,同學(xué)們很失望。這時,小明自告奮勇:“讓我來!”同學(xué)們的眼中又放出了光彩,但結(jié)果仍以失敗告終。

            這次要用面紙做第三次實(shí)驗(yàn)。分為一層和三層分別做,其中一層成功了,三層卻失敗了。

            這次實(shí)驗(yàn)讓我明白:紙對折的次數(shù)取決于它的厚度和質(zhì)地,還讓我懂得了要做一個大膽猜測,勇于嘗試的人。

          四年級有趣的作文300字 篇5

            今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應(yīng)的動作!拔殷@訝的'目瞪口呆。

            接著姨夫打開了一個游戲項目,叫”運(yùn)動會“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標(biāo)桿……

            我今天體驗(yàn)到的運(yùn)動項目首先是田徑運(yùn)動的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標(biāo)槍,先選你要左手還是右手拿標(biāo)桿,然后做出跑步姿勢,當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時,就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠(yuǎn),先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時候,立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項,所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說不完了,下次再和大家一起來分享。

            體驗(yàn)之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

          四年級有趣的作文300字 篇6

            吃過晚飯,時間還早,我和媽媽決定到海濱公園去散步。

            雖然是夏天,但今年的雨天較多,所以晚上很涼快,路上散步的人很多,有夫妻倆人的,有一家三口的,有兒女?dāng)v著父母的`。

            我和媽媽手拉手,一邊看著天上形狀各異的云彩,小星星一閃一閃的,真像一顆顆鉆石,好美啊!不知不覺來到了公園的門口。突然迎面來了一個“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵,本人平時最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的手,眼睛死死地盯著前面的小狗,兩條腿好像也不聽我使喚,怎么也邁不開來,媽媽最了解我了,一邊拉著我一邊說:“別怕,不就是一條小狗嘛?有媽媽媽擋著你呢!”以前碰到有狗,我總是和媽媽面對面,縱身一跳,媽媽就抱住我的屁股,這樣小狗就咬不到我了。這時小狗越來越近了,我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前,縱身一躍,不知是我太重了還是動作太快,媽媽沒能接住,只聽“啪嗒”一聲,我重重地坐在了地上,我顧不上疼痛急忙去看小狗,只見小狗嚇得扭頭就跑,狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來哈哈大笑,路人們也哈哈大笑起來。我一邊捂著摔疼的屁股,一邊尷尬得嘿嘿地笑,公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事!

          四年級有趣的作文300字 篇7

            今天是個陽光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X塘外語學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們早早的來到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

            隨著音樂的響起,開幕式開始了,一開場就上來了一個街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號掛在了無人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號:“創(chuàng)意秀場,我來主宰!

            不知不覺中開幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開始了,在學(xué)校的.走廊里擺滿了同學(xué)們帶來的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個多小時過去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)。

          四年級有趣的作文300字 篇8

            今天上午,上《科學(xué)》課時,聞老師笑容可拘地說:“我們做個實(shí)驗(yàn)!闭f著,她從講臺下取出實(shí)驗(yàn)材料。這材料可真多:有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測力器等。

            聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什么原因?接著聞老師說要驗(yàn)證你們的猜想對不對,應(yīng)該怎么辦?我們說出方法后,聞老師就讓我們將圓珠筆拆開,看看里面有什么?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有小彈簧后,老師引導(dǎo):是不是里面的彈簧在起作用?怎樣驗(yàn)證?引導(dǎo)我們想到把里面的彈簧取出來后,再試,看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們試驗(yàn),驗(yàn)證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?弾簧究竟有什么特點(diǎn)?讓我們先玩彈簧,說出新的發(fā)現(xiàn),我們玩后發(fā)現(xiàn):用手拉,彈簧會變長,松手后弾簧又回到原來的'長度,用力壓,弾簧會變短,松開后,弾簧又回到原來的長度。在拉壓的過程,會感覺到當(dāng)用手向外拉弾簧的時候,弾簧有一種力在向里拉;當(dāng)用手向下壓弾簧的時候,感到弾簧有一種力在向上頂。老師說這就是弾簧的特點(diǎn)。

            !科學(xué)是這般神奇,又是這般普通。

          四年級有趣的作文300字 篇9

            今天上作文課,老師說:“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)。”

            話音剛落,老師打開電腦,屏幕上出現(xiàn)了幾個字:一張紙能對折幾下?

            教室里頓時炸開了鍋,有的同學(xué)叫道:“這么簡單?”有的同學(xué)說:“最少可以折十下!边有的同學(xué)喊道:“哈哈,我折一百下都不成問題!

            老師讓大家安靜下來對我們說:“既然這樣,那就請你們來完成這項實(shí)驗(yàn)。”

            拿到紙,我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開始脹了起來,第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難,當(dāng)我折完第六次打算折第七次時發(fā)現(xiàn),我無論怎樣用力都折不起來了。

            這時,老師發(fā)話了:“請折了十下的同學(xué)舉個手!比鄾]有一個人把手舉起來,老師笑了起來:“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀?”接著又說:“你們折了多少下?”我們異口同聲地說:“六下。”說完我們都笑了起來。

            這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn),同時它也讓我明白了,在沒做過的情況下,不要著急下定論。

            老師點(diǎn)評:按實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后的順序,清楚的`記敘了這次實(shí)驗(yàn)活動,豐富的細(xì)節(jié)描寫,使作文很精彩!

          四年級有趣的作文300字 篇10

            我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

            今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對同學(xué)們說:“今天我們要做個游戲,叫擊鼓傳花。”話音剛落,一位同學(xué)好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會把一個橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰。”同學(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

            游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的`是因?yàn)槲铱梢陨吓_表演,緊張的是我知道,老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺,抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺,對著全班同學(xué)做了一個鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

            下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快,有的因?yàn)橹,直接把橘子扔給了另外一個同學(xué);還有的因?yàn)闆]拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

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