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【實用】小學四年級作文300字錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
每個人都有自己的母校，在那里學會知識，懂得做人的道理。學校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時光。我的學校很漂亮，今天，我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風暴雨，就算是臺風也不能讓它倒下。它站在學校的大門口，仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士，在保護我們的學校。
“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室里傳出的.學生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來到了教學樓�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上，時刻提醒我們學習要認真。
走出教學樓，就來到大操場，操場兩邊種滿了芒果樹。微風輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場，也印在了我們的心里。每到下課，操場上就熱鬧起來了。同學們一窩蜂地從教室里跑出來，涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候，操場沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個美麗又充滿歡樂的校園。
小學四年級作文300字 篇2
本周五就是期中考試了，心里有點忐忑不安，因為我這次測驗成績不是很理想吆，而且，我也沒有系統(tǒng)的復習，全是靠著平時學習的效果，聽老師說，這次是有三個學校比賽考試成績呢，總不能給學校丟臉，拖班級的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復習。
那么我該怎么復習呢，媽媽說：“主要是掌握好的復習方法，才能事半功倍。要把這半學期學的東西全部都簡單的瀏覽一遍，對重點難點的`知識要特別注意，同時要有好的復習計劃，每天都復習一點，不能就靠考試前的一個晚上突擊，現(xiàn)在是高年級了，不是低年級，靠一次突擊和運氣就行的�！�
我覺得媽媽說的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就開始這么做了，到家后我就制定了今晚的計劃表，不過被媽媽罵一頓，說編制的不科學，做一起作業(yè)和博客就用了兩個半小時，我自己的作業(yè)還沒做呢，晚上十點都沒辦法睡覺了，嗚嗚，看來我的計劃定的不合理。
不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!
小學四年級作文300字 篇3
在我家的門口，有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的.風景點綴著大自然。
春天，地上的花兒開了，五顏六色的，黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風姐姐趁花妹妹不注意時，偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。
夏天，綠樹成蔭，人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了�！�
秋天，大樹哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說：“冬天要來了，你快穿上吧!’’
冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來。
我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。
小學四年級作文300字 篇4
在我記憶的小匣子里，裝滿了許多事，有快樂的，傷心的，難忘的……其中我最喜歡的.事就是跳繩。
剛開始學的時候，我用的是爸爸原來買的一個大跳繩，怎么也跳不成。于是，媽媽又給我買了一根小的細跳繩，還教我怎樣跳。首先要把繩子甩起來，眼睛看著它落下來的時候，雙腳要趕緊跳過去，我照著這個方法練了起來�？墒且婚_始，不是腳踩著了繩子，就是把繩子扔了出去，只能跳兩三個就壞了。看到有的姐姐跳得那么好，我心里可羨慕了。經(jīng)過刻苦的練習，我終于掌握住了一定的技巧。一年級的時候，我參加了跳繩比賽，一分鐘跳了一百二十四個，現(xiàn)在一分鐘能跳一百六十多個。還學會了好幾種跳法。有雙腳跳、單腳跳、正跳、反跳、跑著跳和交叉跳，還能帶著爸爸媽媽一塊兒跳。
現(xiàn)在如果參加比賽，我一定能跳得更快更好，為班級爭光。
小學四年級作文300字 篇5
“呼——呼——”冬爺爺?shù)男攀贡憋L已悄悄地來到了人間。它用粗大的上門喊道：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”過了一會，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，向一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣濃密了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停的抖動，發(fā)出吱吱的求救聲；花兒，變少了，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這么認為。你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，雖然今年的冬天沒有下雪，但我想起往年的'冬天雪花已經(jīng)開始悠閑自在地從天上慢慢滴飄下來，落在小朋友們的臉上，使人頓時冷嗖嗖的。接著紛紛揚揚像春天漫天飛舞柳枝。鋪蓋著大地。小河、樹木，變成了詩一般的景象。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂，好像一個個冰劍。��！冬天，你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的美。
小學四年級作文300字 篇6
我有一個很普通的小夜燈，上面畫的是藍色的大海。
我平時晚上是不起來的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買這個小燈時，我就很反對，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈。可是媽媽說：“不是給你用的，是我自己要用�！逼婀�，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽，甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來到了我的家。
我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來，爸爸還沒醒，我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的柔和的`光芒。我問媽媽：“不是說我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下�！� 我想呀想，總是想不出來，就去問爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來，也會方便一點啊�！�
原來是這樣，原來這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛就在哪里。簡單卻溫暖。
小學四年級作文300字 篇7
森林王國的小熊的生日到了，小熊決定搞個生日舞會，熊媽媽很爽快地答應了，于是，小熊就印了精致的請貼散發(fā)給小動物們。
生日這天，小熊包下了森林王國里最豪華的舞廳，全森林里的小動物們都來參加了，廳舞里，有可愛的小公雞，機靈的小狗，當然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會后，舞會準時開始。動物樂隊吹奏起歡快的'舞曲。小熊大方地走上舞臺對大家說：“謝謝大家，來參加我的生日舞宴，下面請大家盡情地跳舞吧�！庇谑牵瑒游飩円粚Φ刈哌M舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴，小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會兒，小雞的腳就被狐貍踩到了，小雞摔倒了，額頭磕到桌角上，頓時血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動物醫(yī)院。經(jīng)過河馬醫(yī)生地及時搶救，小雞生命轉危為安。河馬對等候在門外的小動物們說：幸好抱來得及時，遲五分鐘就有生命危險了。
這時，雞媽媽來了，看到小雞包扎成那樣子可傷心了，雞媽媽轉過身來朝狐貍鞠了一躬說：“謝謝你，狐貍先生�！苯又鴣G過去一個深情的眼神，狐貍看到雞媽媽那個眼神，骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事，整個森林王國珠小動物都知道了，大家對狐貍豎起了大拇指。
小學四年級作文300字 篇8
我有一個愿望，就是長大后成為一名偉大的生物科學家，能使恐龍復活，重新在地球上繁衍生息。
恐龍復活后，我要建立一個無比巨大的恐龍公園。公園里有各種各樣的恐龍，比如：身軀龐大的梁龍、天空中自由翱翔的翼龍、水中游弋的蒼龍和威猛兇惡的霸王龍。我的公園里有寬廣的土地，碧玉般的河流湖泊，廣闊的天空。所有的恐龍都能在這里過上自由自在、無憂無慮的生活。
我還要設立一個恐龍訓練營，馴化恐龍成為人類的好幫手。讓力大無窮的三角龍拉車；讓奔跑敏捷的迅猛龍當坐騎；讓長脖子的.梁龍當會行走的吊車……從此，人們就能過上綠色出行、低碳環(huán)保的生活。
除此之外，我還要設立一個恐龍養(yǎng)殖基地，專門飼養(yǎng)肉質鮮美、生長速度快、體型巨大如象的恐龍，為人類提供肉食；飼養(yǎng)產(chǎn)蛋數(shù)量多而且個頭大的恐龍，為人類提供蛋類。想著有一天，我能趴在桌子上吃著比鴕鳥蛋還大的水煮恐龍蛋，多開心��！哈哈，口水都要流下來了……
我的愿望是多么宏大��！我決心更加努力地學習，為實現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗！
小學四年級作文300字 篇9
我有著六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非�？鞓罚幻慨斘铱粗_下學生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命�。∶慨斘冶煌瑢W們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的'粉筆��！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：
一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。
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