【熱門(mén)】美麗的校園四年級(jí)作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校有兩個(gè)美麗的花園,一個(gè)是綠樹(shù)成陰的西花園,一個(gè)是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的東邊,我給它起了個(gè)別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來(lái)是因?yàn)閺母咛幙?花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像?,這個(gè)圓圓的花壇好像太陽(yáng),那一叢顏色各異的小樹(shù),仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個(gè)白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的.大雨向我游來(lái),好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),如果在夏天,還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)荷花從大圓盤(pán)里鉆出來(lái)。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過(guò),水面就會(huì)皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問(wèn)好呢!花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開(kāi)花瓣,和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷。看小花們個(gè)個(gè)富有朝氣的臉,好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái),在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。
上課了,乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上,它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的'奇聞……
短暫的寧?kù)o過(guò)后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”的音樂(lè)鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺(tái)圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了,在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。
!我愛(ài)你,美麗的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
今天一早,我來(lái)到學(xué)校,一個(gè)暑假過(guò)去了,校園突然煥然一新!
我懷著好奇的心情東瞅西看,我走到了魚(yú)池邊發(fā)現(xiàn)有些魚(yú)媽媽生魚(yú)寶寶啦!魚(yú)寶寶可愛(ài)極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優(yōu)美的舞步呢!
到了二樓,眼前的景物讓我大吃一驚!啊……走廊什么時(shí)候變成“畫(huà)廊”了,里面的畫(huà)栩栩如生,一個(gè)比一個(gè)畫(huà)得好!往前一看,哇!有還有好多的水果畫(huà),看著看著,我嘴饞了,口水直往外流,真想摘一個(gè)吃呢!
這時(shí)上課鈴響了,我快步向教室跑,一到教室,我傻眼了,課桌變新了,尖尖桌角變圓了。再走近一看,又多了一個(gè)工具箱,我想可能是放學(xué)習(xí)工具的`吧!
咦?怎么有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)?哦。原來(lái)又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),一男一女還真像一對(duì)金童玉女呢!
在這么好的環(huán)境讀書(shū),一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
如果你在百花小區(qū)住的話,那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一群歡樂(lè)的孩子背著書(shū)包,走進(jìn)一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的,寫(xiě)著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門(mén)。這里,就是我的母!倩ㄐW(xué)。
進(jìn)了校門(mén),繞過(guò)教師宿舍,就來(lái)到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化,明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板,一個(gè)是給老師用來(lái)講課、板書(shū)用的。另一個(gè)則是畫(huà)黑板報(bào)的'。教室窗戶旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹(shù),核桃樹(shù)枝葉繁多,樹(shù)干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們?cè)跇?shù)下游戲;夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天,我們?cè)跇?shù)下?lián)焓奥淙~;冬天,我們?cè)跇?shù)下堆雪人。這兩棵核桃樹(shù)像忠實(shí)的朋友一般,陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué),你是那么美麗;百花小學(xué),你是那么可愛(ài);百花小學(xué),你是那么溫馨。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校雖然不大,卻是個(gè)美麗的地方,處處充滿了生機(jī)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是一條寬大的藍(lán)色塑膠跑道。在藍(lán)色通道的中央,還有兩塊橢圓形的種植著矮灌木叢的綠化帶,那是我們學(xué)校的中心花園。在夏天的時(shí)候,修剪得整整齊齊的灌木叢中時(shí)不時(shí)地會(huì)鉆出幾朵五顏六色的小花,可好看了!
往東看去,便是我們學(xué)校的教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓紅黃相間,呈“u”字形。整座大樓在陽(yáng)光的照耀下顯得更加色彩明艷。凹進(jìn)去的部分還有一個(gè)沙坑,供同學(xué)們玩耍。在每一個(gè)走廊外窗下面都有一個(gè)凸出來(lái)的小花壇,里面種滿了迎春花。每到春天,枝條上滿是金黃的小花朵,黃得那么鮮艷,黃得那么生機(jī)勃勃,黃得沒(méi)有一絲雜色。一陣風(fēng)拂過(guò),枝條就迎風(fēng)擺動(dòng),像是在跳一支優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!偶爾還會(huì)有幾只蝴蝶在上面飛舞,使整座大樓充滿了生機(jī)。
學(xué)校的西邊是個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是用紅色塑膠鋪成的跑道,跑道中央是一片綠油油的人工草坪,兩個(gè)足球門(mén)豎立在草坪兩端,這是足球愛(ài)好者的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種了許多高大挺拔的大樹(shù),像士兵在守護(hù)自己的家園。下課了,同學(xué)們會(huì)三三兩兩地聚集在這里踢毽子,跳繩等等。在中午時(shí),常常會(huì)看見(jiàn)許多小朋友拿著書(shū)本,在操場(chǎng)周?chē)南阏翗?shù)底下的長(zhǎng)椅上看書(shū)。
藍(lán)色通道的北端,一個(gè)橢圓形的噴泉展現(xiàn)在我們眼前。噴泉噴出的水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,形成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
再往東走,穿過(guò)露天籃球場(chǎng),最東面還有一條鵝卵石鋪成的`林蔭小道。路邊有幾張石制的棋桌、棋凳,中午自由活動(dòng)時(shí)分,總會(huì)有幾個(gè)高手在那里下棋。雨后的小路,濕潤(rùn)的鵝卵石錯(cuò)落有序地排列著,從石頭縫隙里鉆出來(lái)的小草是那樣柔嫩可愛(ài)。讓人舍不得踩上去。彎彎曲曲的路兩旁栽滿了花草樹(shù)木,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,搖曳生姿。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)的多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我在長(zhǎng)葛市金橋中心小學(xué)就讀,我們的學(xué)校在朝陽(yáng)路中段,未進(jìn)校門(mén),學(xué)校里一幢幢嶄新整齊的教學(xué)樓便映入眼簾,古色古香的大門(mén)上鑲嵌著八個(gè)醒目的大字——長(zhǎng)葛金橋中心小學(xué)。
每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,有序地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校立馬會(huì)看見(jiàn)幾位整齊排列在兩邊的同學(xué)——禮儀隊(duì)員,他們禮貌地向大家問(wèn)好并且提醒著同學(xué)們不要亂丟垃圾。禮儀隊(duì)員悅耳的聲音,猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲縈繞在耳邊。
我們最漂亮的一幢樓就是學(xué)校最新動(dòng)工修建的2號(hào)教學(xué)樓,紅黃相間的顏色,讓大家感到特別的溫馨,那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子,讓人感覺(jué)心情透徹明朗。在這個(gè)美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境中,大家都努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),清晨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,傍晚同學(xué)們帶著一天的收獲滿載而歸。
教學(xué)樓的前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái),上面矗立著筆直的旗桿,旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗,每周一我們都會(huì)驕傲地站在國(guó)旗下,看著它冉冉升起,我們已下定決心,做國(guó)家的棟梁之才!旗臺(tái)前面有兩棵筆直茂密的松樹(shù),它直得猶如兩位哨兵,時(shí)刻嚴(yán)陣以待,但又寬廣無(wú)私。它的枝葉密不透風(fēng),體育課時(shí)幫同學(xué)們遮擋陽(yáng)光,站在樹(shù)下,沒(méi)有一丁點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)松針照射進(jìn)來(lái)。
不但我們的校園是美的,校園里的每一個(gè)人也是美的,同學(xué)們也是美的,老師美的,我們相信她也一定會(huì)越來(lái)越美麗!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了,眼前的校園煥然一新。
粉紅色的桃花以開(kāi)滿了枝頭,草地上長(zhǎng)出了新的嫩芽,柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。蜜蜂也不失時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)悠,似乎在稱(chēng)贊花那纖細(xì)的.腰肢。蝴蝶也迎著春風(fēng)翩然起舞。使校園的春色變得更加完美。
最快樂(lè)的是我們這些小學(xué)生,這兒一堆,那兒一堆,嬉笑、跑跳、追逐……笑聲與大自然最美的季節(jié)緊緊地融合在一起。
綠茵茵的芳草地上,小朋友們的身影不停地從眼前閃過(guò)。太陽(yáng)用那無(wú)數(shù)雙大手輕輕地?fù)崦覀儯瑩崦蟮。輕輕地、暖暖地真舒服。
校園的春色真美啊!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
日出東方,天際已有了朦朧的陽(yáng)光,漸漸的,當(dāng)晨曦輝映之時(shí),同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)了教室,校園里慢慢熱鬧起來(lái)。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息,不住的撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿了露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái),花香襲人,有的還是含苞待放的花骨朵,活像一個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下亭亭玉立。
繼續(xù)向前走,會(huì)有幾棵柏樹(shù)映入眼簾,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累時(shí),都會(huì)去樹(shù)下休息,那枝葉茂密的大柏樹(shù)就像撐開(kāi)的大傘,太陽(yáng)光剛好能被遮住。那幾棵大柏樹(shù)就像老爺爺一樣手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了,卻還站的筆直。還有陪伴幾位“老爺爺”的一片草地,就像鋪了一張綠油油的毯子,小草從地下鉆出來(lái),風(fēng)一吹就左搖右晃,既像是在做操,又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。
每當(dāng)如黃鶯般清脆的歌聲響起時(shí),大家都紛紛回到教室里,準(zhǔn)備上課,老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音就像一陣陣柔和的.風(fēng),仿佛在促使同學(xué)們快快揚(yáng)帆起航。而同學(xué)們也撐起帆,架起船,在知識(shí)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。每當(dāng)這時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)在校園里此起彼伏,精彩的發(fā)言就會(huì)在教室中回蕩。
這就是我成長(zhǎng)的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的.校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
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