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        • 四年級(jí)春天的作文

          時(shí)間:2024-05-24 20:09:18 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)春天的作文匯編10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)四年級(jí)春天的作文匯編10篇

          四年級(jí)春天的作文 篇1

            昨天,太陽(yáng)出來了。走出室外,明媚的陽(yáng)光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山,一下子得到了呼應(yīng)。于是我們收拾東西,整裝待發(fā)。

            老公和孩子騎一輛自行車,我則騎著孩子的小自行車。我們?cè)谶@乍暖還寒的春季下午,帶著滿腔的喜悅,就出發(fā)了。離開家,走至隴海橋頭,就覺得腿開始酸困,似乎有點(diǎn)力不從心。盡管如此,我卻不肯服輸,繼續(xù)奮力蹬車。春風(fēng)拂面,雖然還帶著些許寒意,可是畢竟已不同料峭的寒風(fēng)。邊騎邊欣賞路邊的風(fēng)景,隴;▓@的對(duì)面原來有一片觀賞植物,如今矗立著幾棟還未完工的大樓。橋上,來往車輛奔馳,我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園,綠植茂盛,迎春盛開,潺潺的流水,婀娜的垂柳,岸上還有三五成群的游人,正在盡情享受這美好春光。赴一場(chǎng)與春天的約會(huì),真好!走至橋頭,發(fā)現(xiàn)如今的東區(qū)果然是高樓林立,條條馬路縱橫交叉,車水馬龍的,好不繁華!深吸一口氣,春的氣息沁人心脾,簡(jiǎn)直要醉倒在這春的懷抱里。蹬至森海玉波苑,又是上坡,實(shí)在蹬不動(dòng)了,干脆下來推車前行。反正總有看不完的人,賞不完的景。

            到達(dá)文化廣場(chǎng),終于趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了,孩子急不可耐的騎上自己的自行車,在我們的'小心提醒下,一家人再次向青龍山出發(fā)。坐在自行車后架上,我恍惚有種剛戀愛的感覺,老公奮力的蹬車,我悠閑的賞景。孩子或前或后,每每超過我們,就得意極了,向著我們笑,看見我們的車超過他了,就特不服氣,像個(gè)小牛犢似的又奮力蹬起來。

            就這樣,一路說說笑笑,你追我趕,很快就到了青龍山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到臺(tái)階上人頭攢動(dòng),道路兩旁也停滿了車輛,還有各種小商小販,賣甘蔗的,賣玩具的,還有各種游樂設(shè)施,到處都是人山人海,喧鬧聲,孩子的驚呼奔跑,好一派熱鬧景象。下車,鎖好車子,開始爬山。青龍山爬過很多遍了,今天爬起來的感覺卻不一樣,因?yàn)榇蠹抑膀T了車,剛上臺(tái)階,明顯感覺到腿疼。孩子想放棄,我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停,最后還是登上了那個(gè)最高的亭子。登高望遠(yuǎn),在這樣的春季,感受著山風(fēng)陣陣,對(duì)著連綿的群山,喊上幾嗓子,頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了,孩子跟老公還走上一條小路去探險(xiǎn),后來穿過小路又走上大路,還想嚇我一跳,幸虧我耳朵好使,發(fā)現(xiàn)了他們的“詭計(jì)”,一家人笑哈哈地走下山來。

            回家路上,孩子騎車技術(shù)明顯高了不少,照例他先騎,等到車輛多的時(shí)候我騎。回到家,孩子說,腿疼的竟然站不穩(wěn)了。我故意逗他:那下次還騎不騎?他頭一揚(yáng):騎!

            相約春天,騎行青龍山,怎一個(gè)“爽”字了得!

          四年級(jí)春天的作文 篇2

            春天是五顏六色的。有金黃的,天藍(lán)的,粉紅的,嫩綠的等等。但我只喜歡春天的顏色。

            春天的田野是金黃的。有金黃的油菜花組成的花叢,從遠(yuǎn)處看,就好像是一片花的海洋,只要你走在油菜花間就像是穿了一件黃色的外套,顯得十分美麗。

            春天的田野是粉紅色的。有粉紅色的桃花與你相伴。在太陽(yáng)下,桃花顯得十分精致,像小孩的臉蛋一樣紅,在桃樹下照相,你的臉蛋似乎也紅了。

            春天的田野是天藍(lán)的。有天藍(lán)色的花,我們的校園里也有。它分別有四片花瓣,小小的蘭花里邊只有一根莖,可漂亮了,別看蘭花這么小,它張開的'時(shí)候是最鮮艷的,四片花瓣就像我們的微笑。它的花瓣上有一條條線,有縫衣服的線那么細(xì)。

            春天的田野是嫩綠的。有嫩綠的小麥,那小麥就像在看春天來臨,給春天增添了無限生機(jī)。一個(gè)個(gè)小草被春風(fēng)吹得搖來?yè)u去,像是在聽這歌,大樹爺爺們也變得越來越茂盛,越高大,除了這些,還有別的哪。

            春天的田野真美!春姑娘你真會(huì)變啊,把春天變得跟你一樣美,小草和花兒在對(duì)你說:“謝謝”。你聽見了嗎?春天的田野你永遠(yuǎn)是第一美麗!

            評(píng)語:小作者觀察得真仔細(xì)呀!用金黃、粉紅、天藍(lán)、嫩綠等顏色,還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,寫出了春天的美。

          四年級(jí)春天的作文 篇3

            沒有了雪的纏綿,沒有了冰的頑固,沒有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的.春色!}記

            因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

            因?yàn)榇禾斓牡絹,風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

            因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

            春風(fēng),春暖,春日,春長(zhǎng)。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

          四年級(jí)春天的作文 篇4

            寒冷的冬天已經(jīng)離去,迎來的是桃紅柳綠的季節(jié)——春天。假若你問我:“春天最美麗的是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“春天最美麗的是花園!

            春天的花園是鮮花百態(tài)的,每當(dāng)旭日東升時(shí),銀春花已欣然開放。它開著金黃色的花朵,近看,像一顆顆活潑可愛的小星星在銀河里洗澡。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)閃閃發(fā)光的金子,是那么的惹人喜歡!

            每當(dāng)春天來臨,走進(jìn)那花園,人們似乎來到了仙境,小燕子在唧唧喳喳地唱歌,各種花兒迎春怒放。最讓人喜愛的就是柳樹了,它換上了一件淺綠色的衣裳,看起來是那么的.賞心悅目;再看那葉子,是那么的碧綠,那么細(xì)嫩?吹竭@幅場(chǎng)景,我想到了賀知章的一句詩(shī):“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

            春天的花園是百花齊放的。一走進(jìn)花園,總是會(huì)聞到一陣陣的清香撲鼻而來。哦!原來是梨花和桃花開了,梨花像一位美麗的仙女在枝頭。桃紅想春姑娘頭上的發(fā)夾,又像一張張娃娃臉,樣子是那么的可愛!還有仙客來、迎春花、君子蘭、蝴蝶蘭……它們都忍不住的開放了,真是滿園春光。

          四年級(jí)春天的作文 篇5

            春天來了,嫩嫩的小草偷偷地從大地探出頭來,給大地媽媽鋪了一層厚厚的綠地毯,在春風(fēng)中翩翩起舞;▋簭堥_了笑臉,有白色的梨花、黃色的油菜花、粉紅的.桃花……五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放,真是美不勝收。

            春天的太陽(yáng)暖洋洋的,我們來到小河邊,看到柳條輕輕地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,像小姑娘在跳舞。河里的小魚快樂地游來游去,成群的鴨子在水里游泳嘻戲。一抬頭,一群群小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。

            我們來到田野里,金黃的油菜花漂亮極了。一陣春風(fēng)吹過來,油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)就像泛起了金色的波浪,沁人心扉的香味撲鼻而來,把蜜蜂和蝴蝶也吸引過來了,蜜蜂飛來采蜜,蝴蝶飛來跳舞,它們忙得不亦樂乎!

            我們來到公園里,爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w,小朋友們?cè)谟螛穲?chǎng)盡情地玩耍,叔叔阿姨們?cè)谏⒉,公園里真是熱鬧極了。

            春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是我們的朋友,我愛迷人的春天!

          四年級(jí)春天的作文 篇6

            春天來了!春天來了!那漂亮的,百花盛開的春天終于來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨,舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色艷麗的'花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

            一對(duì)對(duì)燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此漂亮的春天,就像吃了許多巧克力這個(gè)東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。。《嗝聪褚粋(gè)個(gè)可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

            春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見,遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著漂亮的雪花。草坪綠茵茵的,中央樹立著一株百年老樹,邊上有幾束漂亮的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人,更加秀麗。真像一幅漂亮的畫卷。

            春天真美!

          四年級(jí)春天的作文 篇7

            春天來了,小草偷偷地從土地媽媽的懷里使勁地鉆了出來,春 天。頓時(shí),還在睡夢(mèng)里的土地媽媽鋪上了一層淺綠色的柔軟的地毯。柳樹姐姐蘇醒了。她先捧出一兩片柳葉來試探春天的信息,然后她拿出梳子——春風(fēng)來梳妝,只幾天工夫,柳樹姐姐的容貌便煥然一新,整個(gè)人改頭換面,從枯萎的小姑娘變成了美麗的大姐姐。這時(shí)的柳樹姐姐多么漂亮啊。

            小河里的冰化了,那清澈的河水可以當(dāng)一面鏡子照。魚兒在在水里快活的嬉戲;岸邊的.花園里,花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放著。

            天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。家家戶戶,老老少少,都走出家門踏青郊游,一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是希望。

            小雨沙沙,喊著桃花,桃花娃娃,在雨中笑著。雨像牛毛,像花針,在微風(fēng)中密密的斜織著,好一派煙霧空蒙的世界。

            雨過天晴,一切都滋潤(rùn)在如酥油般珍貴的春雨中,顯得更加生機(jī)勃勃。瞧,房檐下,燕子快活的飛來飛去,燕子是春天的使者,我想:春姑娘也隨著燕子回到了北方吧。

          四年級(jí)春天的作文 篇8

            “第一天,枝頭空空的,沒有生機(jī)。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天,芽苞打開了一點(diǎn),落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

            “唉,嚇我一跳呢。對(duì)了,你也是來找找春天的“足跡”的`嗎?”“春天的足跡?”同學(xué)的話令我一頭霧水!鞍パ,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

            “哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長(zhǎng)葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!

            不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)?繅叺囊豢美蠘洹箝艠洹!按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮洠克荒晁募究啥际抢先~子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。

            幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“足跡”!

            你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎?

          四年級(jí)春天的作文 篇9

            我眼中的春天是美麗的,春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間,她揮起手中的畫筆,給萬物涂上了綠色,紅色,黃色… …

            萬物生輝,百花齊放,大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了,河水嘩嘩地,唱著向前奔去。河岸邊,垂柳抽出了嫩綠的枝條,那綠,嫩嫩的,帶著點(diǎn)鵝黃色,如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷,好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著,夾雜在綠葉中,小巧玲瓏,向人們傳遞春的信息;▍仓,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著,傳送著花粉,一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上,在軟軟的泥土中,小草鉆出了地面,悄悄地探出腦袋,為大地增添了一絲綠意。

            我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息,輕輕地吹過樹梢,吹過小河,喚醒了一群冬眠的`小動(dòng)物,大地恢復(fù)了生機(jī),梧桐樹,泡桐樹綻出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鵲,白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。冬去春歸的大雁,燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里,一群鴨子們用翅膀拍打著池水,濺出許多潔白的水花。它們時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而悠閑地游來游去,時(shí)而潛入水中捕食魚蝦,時(shí)而撲騰著翅膀浮上水面,為了表達(dá)心中的歡樂,還不時(shí)放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲,真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底,池塘里的魚兒互相追逐著,嬉戲著,好不自在。

            我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”,F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月,農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種;城里的公路,鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn);學(xué)校里,新的學(xué)期開始了,學(xué)生們都開學(xué)了。春天,到處是一片繁忙的景象。

            我眼中的春天是美好的,我愛春天,我愛萬物復(fù)蘇,百花齊放的春天,我愛活潑可愛的春天,但我更愛欣欣向榮的春天!

          四年級(jí)春天的作文 篇10

            綿綿的春雨一連下兩天,今天雨停了,可是,天還是陰沉沉的。我們走出樓道,一陣柔柔的、輕輕的春風(fēng)從我臉龐拂過好清涼啊!真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!天灰蒙蒙的,被鉛灰色的烏云鋪的滿滿的,那陰云就是等待落下來的春雨。整個(gè)小區(qū)都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的霧的霧緩緩的流動(dòng)著,我知道它是春雨的化身。馬路兩旁還積著雨水,路面凹下去的地方還是濕漉漉的。我知道,那是春雨的腳印,真是春雨的身影無處不在呀!

            春雨是媽媽的`乳汁,是甜美的甘露。它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬物。不信你看,一切都蘇醒了,一切都呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)杏樹上長(zhǎng)出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花,點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見出了滿樹黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我聽見了,它在唱著一曲春天的贊歌。

            寫到這兒,我仿佛覺得春雨淅瀝淅瀝的下起來,落在雨傘上,濺起一朵朵水花,那時(shí)人們怒放的心花;有時(shí)像花針,似牛毛,悄悄的飄落著,潤(rùn)物細(xì)無聲。

            春雨是報(bào)春的使者。它撒滿大地,走進(jìn)我們的生活,融進(jìn)了我們的心田。

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