關(guān)于我的四年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人�！�
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”
它的樣子我可說不準(zhǔn)，一會兒是這個，一會兒是那個，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動拍攝下來，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說地，好保證我的安全。
要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說：“主人，請喝茶�！蔽姨幚砉珓�(wù)時，它會在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會興高采烈地說：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯誤率又高，它就會說：“主人，要認(rèn)真！”
夏天，我很熱，它就會變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的`游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。
總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。
這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？
我的四年級作文 篇2
隨著強(qiáng)勁的奧運(yùn)旋風(fēng)越吹越淡，越走越遠(yuǎn)。世博之風(fēng)卻越集越濃，越吹越大，就連讓世界轟動一時的奧運(yùn)吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線，取而代之的是 年上海世博會的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲，因為我居住在上海，我熱愛上海。 年的上海也因為世博會而吸引全世界的眼球！
世博，被視為是展示經(jīng)濟(jì)和社會成就、展示綜合國力的舞臺。但是我眼中的世博卻是多姿多彩，美麗迷人，神秘莫測的……
它是多姿多彩的：如中國省區(qū)市聯(lián)合館，加勒比共同體聯(lián)合館，非洲聯(lián)合館等。其中，我最覺得有多姿多彩的感覺的`場館是非洲聯(lián)合館中的幾內(nèi)亞館，多哥館，蘇丹館 ，塞拉利昂館 ，塞內(nèi)加爾館 ，喀麥隆館，馬達(dá)加斯加館。哦，有人問原因，嘿嘿我不告訴你，你問為啥？秘密！
最后，我不得不提到它的吉祥物——海寶�！昂喖s”、“時尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕松”……這些詞用在海寶身上名副其實。 年 月 日晚上 ： ， 年上海世博會吉祥物“海寶”掀開了神秘面紗，第一眼看到海寶，我就被他的可愛與真誠深深地吸引了。他歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；他翹起拇指，是對來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請和歡迎。以漢字“人”為核心創(chuàng)意，主色調(diào)為代表生命和活力的海藍(lán)色。體現(xiàn)了“以人為本”的思想，只有全世界的“人”相互支撐， 人與自然、人與社會、人與人和諧相處，這樣的城市生活才會更加美好，深化了上海世博會的主題。我相信任何一個看見海寶的人都會和我有同樣的感受，甚至?xí)邢胍罩毜氖忠黄鹑タ词啦⿻臎_動哈。
好了，我不多說了，不過我要告訴大家，世博會不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。我相信 年世博會，會帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會因為選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！
我的四年級作文 篇3
如果你問我喜歡什么動物，我一定會毫不猶豫的告訴你：“小狗!”
我很小的時候，我就喜歡上了狗這種動物。那時，因為爸爸媽媽要掙錢養(yǎng)家，所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一只小狗，叫做小虎，小虎很有靈性，我不開心的時候，它就會來舔我，弄得我很癢，自然就笑了起來�？墒�，自從爺爺死了以后，小虎每天都悶悶不樂，結(jié)果也死了。每當(dāng)我看見小狗，就會想起小虎，眼淚就會情不自禁的涌出來。
又一次我看見了一只跟小虎很像的狗，我癡癡的望著它，它也望著我，忽然，那只狗的主人叫到：“小壁快過來，我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在想起，那只狗是不是小虎的孩子呢?不過，就算是，現(xiàn)在也晚了。
清明節(jié)的前一天，因為要開清明會，我在老家過的夜，我起來后看到一只狗，這只狗很小，看得出來是一只才生出來不久的`幼崽，毛黑黑的，中間還帶著一些黃色，兩只眼睛很圓，感覺有點亮，耳朵也是圓的，可愛極!我問大姐姐這狗哪來的，大姐姐說：“哦，它叫小黑，是你伯伯趕集時買回來的，昨天才拉回來的呢!”說著說著，大姐姐跑到小黑那里去，說：“小黑!坐著我給你按摩�！背眠@個時候，我偷偷的去摸了小黑一下，哇!真舒服。
我喜歡小狗!
我的四年級作文 篇4
這個世界上，天空總是變幻莫測，晴天，雨天，還有一種叫陰天。在陰天里常常會有一個感情復(fù)雜的女孩，癡癡的仰望著天空。望著那鉛灰色長滿寂寞云朵的天空。在她的心中總有一種感覺就和那云朵一樣，那就是寂寞。她就是另一個我。
她喜歡與孤獨為伴，與寂寞為友。她喜歡獨自一個人看作文，卻不喜歡寫作文，因為她的手筆不好。她不愿把自己心中的感請丟在陽光下供別人欣賞或者唾棄，而是留在自己的心中，獨自去享受那酸甜，寂寞的滋味。因為她不喜歡被別人看透時的那種感覺，卻渴望被人理解時的感動。
曾經(jīng)以為自己很快樂，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來自己并不快樂，因為我找到了她，看著她寫滿寂寞的臉，我知道她不快樂，可我卻只看到了她的悲傷，卻沒有安撫她內(nèi)心的痛楚，任憑她自己一個人在寂寞中游蕩。
我想她肯定會很希望有一個人可以牽著她的手向前走，一直走，直到世界的盡頭，走到她擺脫所有的寂寞與痛楚�？伤齾s沒有被人發(fā)現(xiàn)，唯一找到她的人，也沒做到，還任憑寂寞圍繞著她。
她也曾有過美麗的幻想，想象擺脫寂寞后輕松的心情，她也想象韓寒那樣叛逆，想象可愛淘那樣浪漫，可回到現(xiàn)實，她才明白為什么會有再殘酷的'現(xiàn)識面前裝聾作啞的感慨。所以她現(xiàn)在仍在寂寞中游蕩。
縱然我的世界里有一半是陰天，是寂寞，但我依舊保持著微笑，縱然我依舊保持著微笑，但我的世界仍有一半是陰天，是寂寞。因為我的世界中有另一個我。
我的四年級作文 篇5
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的.像會說話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，慢慢來，千萬不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了�！睕]事的時候我還經(jīng)常會對著鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細(xì)致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
我的四年級作文 篇6
每個人都有一個家庭，但是并不是每個人都有一個完美無缺的家庭。一個幸福、完美的家庭不是因為金錢，而是一家人每天其樂融融的，不用為別的事情煩惱。在我的小家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。
我的爸爸是個能干、體貼家人的好爸比，雖然他小時候比較頑劣，但是他很尊敬長輩、體貼長輩。他在我的`眼中是一個園林工人細(xì)心的栽培我這棵小樹，經(jīng)常幫我修剪，陪我一起做作業(yè)，從不打擊我的自信心，總是鼓勵我前進(jìn)。我小時候騎自行車摔跤了，他總說人摔跤是難免的，但是得自己爬起來，他就是用不一樣的教育方法教導(dǎo)我，他是最棒的爸爸。
我的媽媽更是辛苦，經(jīng)常早出晚歸。她雖然對我十分的嚴(yán)格有時還打我，但卻經(jīng)常深夜爬起為我蓋被子，她的確是一位稱職的母親，我小時候體弱經(jīng)常生病，半夜發(fā)燒是家常便飯，她一個人背我去醫(yī)院，使我心聲感動。可是，現(xiàn)在我也漸漸長大，有些事情不太想讓父母知道，我也擁有了自己的小秘密，這可能是心里的障礙！媽媽她是一位心地善良、愿付出一切代價也要關(guān)心他人的好媽媽，雖然有時我要和她理論，但我并沒有惡意，并且在心底中暗自懺悔。
我每天放學(xué)回家，爸爸就坐在沙發(fā)上看電視，過后，媽媽也下班回家，媽媽又是工作壓力太大，我就給她講笑話讓她不要有壓力，感受到家庭的溫暖，晚上我們一起并排看電視，我還經(jīng)常幫她捶背，和爸爸一起玩游戲，這就是我的溫馨的家庭！
我的四年級作文 篇7
長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的'舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復(fù)了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點了點頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。
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