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【必備】四年級的我作文300字集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文300字 篇1
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當然,你呀,可是我們的老顧客了,我當然清楚拉。
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的.回家拉。
當我把西紅柿交給媽媽時,忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中
四年級的我作文300字 篇2
我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一個平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的'小區(qū)保安。他中等身材,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看出別人的心思。在家中,爺爺不怎么愛說話,但是在外邊時,爺爺只要碰上自己認識的人,便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走?墒,爺爺那勤奮好學這點誰都猜不到。
記得有一次,爺爺上班的地方要求他們寫一份報告?蔂敔敃䦟懞蜁J的字很稀少,便向我請教。爺爺對我說字的讀法,我就教他怎么寫。寫好后,爺爺笑著拿起筆,把這些字抄到了白紙上面。再抄的時候,爺爺一筆一畫都寫得非常仔細。自從那次,每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是,我都會教他二三遍,讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺,一個讓我敬佩的人。
四年級的我作文300字 篇3
你們知道我最喜歡的東西是什么嗎?我在這里就先賣個關子了吧!猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告訴你們吧。我最喜歡的東西就是拼裝積木。
拼裝積木是我最喜歡玩的玩具。雖然特別好玩。但不一定是因為他特別好玩兒才喜歡他的。還有一種原因是,因為他開發(fā)智力,開發(fā)想象力。你想啊,拼裝積木可以拼成任何東西,只要你想得出來都能拼出來。所以我特別特別的.喜歡拼裝積木。我之前還拼裝過一輛,武裝特警的裝甲戰(zhàn)車。特別的帥氣,可是有1543塊拼裝積木組成的。里面有兩架炮臺,中間有30個,拼裝積木防爆特警。還有十條警犬。外面還有一架,迷你飛機。車子的前面還有六個亮閃閃的燈,全部都是電子的。車的外面還有,一個爬梯,和一扇門。還有很多設備,雖然只是看說明書制作的。防暴特警車,不過我可以自己想象再坐一輛防暴特警車。他雖然很迷你,也很小。但是至少我拼出來了。這證明我成功了。
這就是我最喜歡的拼裝積木。估計這個很多男生都喜歡吧。你們說是不是?
四年級的我作文300字 篇4
汽車?應該家家戶戶都有了吧!但可惜唯獨我家沒有,你想知道我理想中的新型汽車嗎?那就來看我下面的介紹吧。
我理想中的新型汽車:他不用加汽油,只要吸收太陽光、月光或者燈光,就能發(fā)動汽車了;排氣管排出來的不是煙,而是很清新、很美好的空氣。車內(nèi)的空間很大。它有很多按鈕,這些按鈕的功能分別是:渴了,按下按鈕,就會出現(xiàn)各種各樣的飲料;餓了,就會出現(xiàn)各種各樣的食物;累了,就會出現(xiàn)被子、按摩器;熱了,就會出現(xiàn)風扇、冷飲;人多,就會又出現(xiàn)幾把椅子。
有個按鈕很特別,按一下,車就會變成任何動物、東西的樣子。
車門有感應器,只要有人(除了自己和家人)靠近,就會發(fā)出警報。不用鑰匙也能開車門,只要把手放在指紋識別器上,就行了。如果對,車門就會打開;如果錯,車門就會發(fā)出警報。
這輛車不需要操作,有語音功能的。只要你說地名,不用操作,就能到達目的'地。而且汽車還可以縮小,不用了,就放進口袋里。
如果這輛車真的存在,我會開著它去環(huán)游世界。
四年級的我作文300字 篇5
我喜歡的人就是爺爺,因為我的爺爺一位勤勞慈祥的一位老人。
在我剛學走路的時候,爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走,都把腰累彎了,他還逗我玩。早上五六點鐘,爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時間就干些家務活,如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級的時候,還經(jīng)常在我上學放學的時候接送我。中午又開始做起了飯菜,我最愛吃他做的扒皮魚、麻辣魚了,香噴噴的.,辣氣十足,肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧!但是他從不說累,天天笑呵呵地,像個慈祥的神仙!
在我上三年級的時候,爺爺奶奶搬走了。我一周才能見到他一面。我可想我的爺爺了。
這就是我喜歡的一個人,爺爺,我要做個好學生來報答他!讓幸福!
四年級的我作文300字 篇6
上個月,爸爸從上海給我?guī)砹艘粋小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子非?蓯郏侯^上有兩只小小狗,嘴巴一下張開一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的,到處有斑點。鐘面上十二個銀色的數(shù)字閃閃發(fā)光;時針是粉紅色的鉛筆;而秒針則是白色的`星星。
它的腳是二朵立體的彩色小花,每片花瓣的顏色都不一樣。
小鬧鐘的背后畫著一只小兔子,小兔子是布做的,可以打開,里面有一個綠色的按扭,下面是屏幕,這是定時用的;下面還有兩個按扭,一個黃色、一個紅色,是調(diào)整時間用的。
在鐘面上,時針像一個柱著拐杖的老爺爺,走路很慢很慢,慢得讓你感覺不到他在走路,分針像一個成年人,不慢也不快,讓人感覺很穩(wěn),而秒針則像一個調(diào)皮的小學生,你稍不留心,他就在鐘面上跑了好幾圈了。
有時候,我睡覺睡遲了,都是小鬧鐘把我叫醒的。
小鬧鐘擺在我的書桌上,它時時刻刻提醒我要珍惜時間,珍惜生命。
四年級的我作文300字 篇7
在我心中,有一個敬佩的人——您。
您關心著我們的學習。每當我們有不會的難題時,您不是給我們先講答案,而是一遍一遍的給我們講方法,直到我們聽懂了,才放下懸在空中的心。每當我有錯時,您雖然露出不悅的神情,但還是和顏悅色的指導我。課下,您依舊是一絲不茍的批改作業(yè),當我們在操場上傳出歡樂的.笑聲時,您卻在辦公室里拿著作業(yè)本,耐心地一本一本的批閱:當我們進入甜美夢鄉(xiāng)的時候,您卻在家里精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出,贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師,您不光關心我們的學習,而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次,一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了,您立刻放下手中的活,馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問:“你傷到哪了?傷得重不重?需不需要去醫(yī)院?”只聽到那位同學放聲大哭,并模模糊糊的說:“不需要!笨墒,一看見他腿部流出了鮮血,您二話不說,立馬把他送到醫(yī)務室。經(jīng)過仔細檢查了一番,醫(yī)生說沒事,您才舒了一口氣。不僅如此,您還及時地給他的家長說明了情況。
看!這就是我善良的好老師!這就是值得我永遠敬佩的一個人!
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