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        • 四年級的我作文

          時間:2024-06-04 05:42:04 四年級作文 我要投稿

          【實用】四年級的我作文匯編7篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的我作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】四年級的我作文匯編7篇

          四年級的我作文 篇1

            我從小就生活在一個比較民主的家庭,爸爸的理解和媽媽的關(guān)懷讓我們感到無比幸福。我們或許是溫室里的花朵,經(jīng)受不起一點風吹雨打;我們從小就是家里的'“小公主”、“小皇上”,衣來伸手飯來張口,卻不懂得父母的不易。

            每當我看見父母頭上那幾根刺眼的白發(fā),就會不禁低下頭,朝著自己的房間走去,那時,淚水早已模糊我的視線。

            從那時起,我就默默對自己說:“我已經(jīng)長大了,應(yīng)該為父母做點什么了,不說大的事,干一些家務(wù)事還是綽綽有余的;我已經(jīng)長大了,要讓父母為我們少操心,因為在我們長大的同時,父母也在慢慢變老著!”

            我開始自己打掃房間,開始自己刷碗,開始自己洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼里記在心里,父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開來,露出欣慰的笑容。

            僅僅是這點小事卻讓父母感到幸福,父母為我們付出那么多的心血,我們也一定要用好成績來報答他們。

          四年級的我作文 篇2

            我家住在鄉(xiāng)下,我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

            鄉(xiāng)村的春天,萬物復(fù)蘇、柳綠花紅?矗航憬愕囊路嵌嗝雌裂!藍色的頭帶,米白的上衣,嫩綠的裙子,上面還有五彩的小花,彌漫著花朵的芳香,沁人心脾,讓人陶醉!我和小伙伴們放風箏,追蝴蝶,編個花環(huán)戴在頭上,心里美滋滋的。

            鄉(xiāng)村的夏天,驕陽似火,鳥語蟬鳴。知了在樹上不知疲倦的鳴叫,小動物們都跑到樹蔭下乘涼,尤其是小狗,吐著舌頭,流了一大灘的口水。但我們卻是特別開心的,因為可以穿著漂亮的花裙子,吃著酸甜可口的雪糕冰棍,還可以去清澈的小河里洗澡捉魚,舒服極了!

            隨著一片片金黃的葉子緩緩落下,瓜果飄香、碩果累累的秋天來了。農(nóng)民伯伯望著黃澄澄的梨子,紅彤彤的.蘋果,金黃飽滿的谷穗,臉上露出了豐收的喜悅。我們穿梭嬉戲在秋天的田野里,使勁嗅著香噴噴的瓜果香味,幸福極了!

            漫天飛雪、銀裝素裹的冬天到了。雪姑娘沒有五顏六色的衣服,也沒有金黃色的裙子,她只有一件雪白潔凈的襯衫,那樣樸素,那樣高雅!她的衣袖里藏著一片片的雪花,當她跳起優(yōu)美的舞姿時,大地是她的舞臺,雪花是她的舞伴,她們一起盡情地跳啊跳啊。我們嘻嘻哈哈地堆雪人,打雪仗,笑聲叫喊聲把樹上的雪都震得掉了下來。

            春暖花開、鳥語蟬鳴、瓜果飄香、漫天飛雪,鄉(xiāng)村每個季節(jié)都有自己獨一無二的美。我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

          四年級的我作文 篇3

            我眼中的爸爸既嚴厲又溫柔。

            爸爸個子很高,有著古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛,總是顯得活力十足。

            爸爸有時候很嚴厲。記得有一次,我的數(shù)學考試成績很不理想,回到家,爸爸知道了情況,立刻大發(fā)雷霆,臉上烏云密布。他兇巴巴地盯著我,用十分嚴厲的口氣對我說:“這次數(shù)學怎么考這么差?你是怎么復(fù)習的.?別人為什么考那么好,你卻不行呢?”“可,還有比我更差的人啊!”我不服氣地說道。爸爸聽了更加生氣,猛地一拍桌子,把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說,便卻欲言又止,沉默了好一會兒,他的氣似乎消了不少,用盡量溫柔的口氣對我說:“只要用盡全力就好,這次考得不好我不怪你,下次好好努力吧!笨粗麖娙讨瓪獾哪,我依舊被嚇得不輕。

            爸爸有時候也很溫柔。幾年前的一天,我深夜發(fā)燒了,爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻,一下子從床上爬起來,迅速地穿好衣服帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我開了三袋鹽水,凌晨三點的醫(yī)院的人依舊很多,吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意,就把我抱在懷里,用雙手捂住我的耳朵,漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)正躺在家里的小床上,爸爸趴在我的床邊還沒有醒。后來,媽媽告訴我,爸爸一直在醫(yī)院里看著我掛鹽水,直到凌晨六點才帶著我回來。聽著媽媽的話,我的心頭一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心想:父愛如山,這話真不假。

            這就是我眼中的爸爸,既嚴厲又溫柔的爸爸。

          四年級的我作文 篇4

            我的爸爸有著大大的腦袋,留有一頭寸發(fā),大大的眼睛。爸爸最大的`特點是粗心。

            有一次,爸爸正在曬衣服,媽媽看到衛(wèi)生間有三雙沒洗的臭襪子,那都是我和爸爸媽媽的。原來是爸爸洗衣服時,扔在一旁,忘記洗了。爸爸挨了一頓批評,媽媽提醒他,讓他下次一定不要忘記了。爸爸說:“OK!”但是到了第二天,爸爸仍然忘了,又被媽媽罵了一頓。就在第三天,我正在看著電視,隱約中一股濃烈的臭味沖向我的鼻孔,我猜想一定是爸爸又忘記洗襪子了。我到衛(wèi)生間一看,果然又有一堆臭襪子在地板上。爸爸媽媽也隨后聞到臭味出來了,爸爸摸著腦袋說:“好像又忘記洗襪子了!”這弄的我跟媽媽哭笑不得!

            還有一次。媽媽出去買菜,走之前,媽媽讓爸爸先把米淘好然后做飯,他放了一些大米,把開關(guān)打開,隨后,爸爸就去看世界杯了。過了一段時間,突然有一股燒焦味和黑煙從廚房里飄了出來。爸爸到趕忙跑到廚房一看,原來是爸爸做飯的時候,因為粗心忘記防水了!打開蓋子一看,竟成了一鍋黑米了!

            這就是我粗心的爸爸,我以后一定不要繼承這種“優(yōu)良傳統(tǒng)”!

          四年級的我作文 篇5

            以前,我眼中的世界,一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔;小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭;人們在樹蔭底下聊天。一切都非常安寧。

            科技發(fā)達了,能夠為人類造福,對人體和自然界的保護能夠起到很好的推進和補充作用,像污水處理裝置能夠把污水轉(zhuǎn)換為干凈的'水就是很好的例子。

            但隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達,人們有了電鋸,開始永無止境的伐樹,導(dǎo)致很多動物無家可歸,瀕臨死亡;發(fā)明了汽車也給生活帶來了方便,但換一個角度,汽車排出的尾氣污染了空氣;催熟劑可以將未成熟的果實幾天變熟,讓實用的動物幾個月變成我們的盤中餐,導(dǎo)致食用了這樣的果實和動物造成身心的傷害,……。類似污染和破壞自然界的發(fā)明,導(dǎo)致了自然界的萬物循壞失去了平衡,從此我眼中的世界不再美好。

            人們啊,雖然發(fā)明給人類帶來了方便,但你們想一想這些發(fā)明可能就會對自然界有傷害。所以,我希望在發(fā)明時,一定要考慮它的副作用,能夠把沒有副作用的發(fā)明發(fā)揮最大的作用,讓世界更加美好!

            我希望我眼中的世界會變得更加美好!

          四年級的我作文 篇6

            我最喜歡看陽光姐姐寫的書,因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽光姐姐書里的句子非常樸實,沒那么深奧,但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。

            今天,我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最后一條班規(guī)》這個故事所講的內(nèi)容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學校派給五(三)班一個新的代課老師——黎老師,黎老師一來到班級,就給五(三)班定下了四條殘酷的班規(guī):一是不能帶飲料和零食來學校;二是不許帶課外書來學校;三是在食堂就餐時,不能剩菜剩飯;四是課間休息時,除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的.班規(guī)讓大家叫苦連天!

            為了廢除第一條班規(guī),大家在科學課上(因為科學老師對他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學老師問同學們怎么了,同學們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學校,肚子餓的只好喝水。科學老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規(guī),還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。

            為了廢除第二條班規(guī),作文課上,黎老師讓大家寫作文,幾乎沒有一個人動筆,黎老師生氣了,問大家為什么不寫作文,有人說老師不給他們帶課外書來學校,他們寫不出作文來,為了讓大家寫出作文來,黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。

            為了廢除第三條班規(guī),在中午吃飯的時候,有大家最不愛吃的肥肉,可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學,大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見她越吃越快,忽然,她開始吐了起來,不僅是剛剛吃的東西,就連早餐都吐了出來,同學找來了老師,同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。

            為了廢除第四條班規(guī),在運動會上,原來成績很好的五(三)班,得到了一個慘不忍睹的成績,黎老師很生氣,大家說是因為黎老師下課時不讓大家出去運動,所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。

            可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī),時間光陰似箭,兩個月轉(zhuǎn)眼就過去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。

            我的感受:這個故事講了大家怎樣費盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī),大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經(jīng)過了兩個月的點點滴滴,大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情,一時都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。

            這本書真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。

          四年級的我作文 篇7

            在長過程中,我遇到過許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。

            那一天,我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興,不僅因為我家里添加了許多新成員,還因為我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想:雖然它們不是一個品種,一種是金魚,一種是羅非魚,但它們都是魚,應(yīng)該能和平相處。說不定,它們還會在一起玩呢。

            回到家里,我飛快地跑了進去,馬上把裝在瓶子里的`羅非魚倒了進去,就去睡午覺了

            一直到了下午三點,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客廳看小魚。我一看,大吃一驚,金魚浮在水面上,一動不動,肚子上還有一個大洞,有一粒魚食那么大。我傷心極了,羅非魚為什么要對金魚下毒手?為什么,原本應(yīng)該是令人高興的,怎么會讓人傷心呢?不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚,它也無法再起死回生了,從此,我得到了一個教訓(xùn),不同品種的魚是不可以放在一起的。

            小魚啊小魚,你為什么要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。

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